八年级上册语文（人教版）23.周亚夫军细柳

23.周亚夫军细柳人教版jí

pèi

wèi

zhòu

jiē

yī

zhào

nǎnɡ

ɡòu

nǔ

驻军将要规定感动告知皇帝发布的命令3．下列句子节奏划分正确的一项是()(3分)A．壁门/士吏谓从/属车骑曰B．军中/闻将军令，不闻/天子之诏C．介胄之士/不拜，请以军/礼见D．其将/固可袭而/虏也【解析】A.壁门士吏/谓从属车骑/曰；C.介胄之士/不拜，请以军礼/见；D.其将/固可袭/而虏也。BDD6．填空。(4分)《周亚夫军细柳》选自《_________________________》，作者________，字___________，夏阳(今陕西韩城)人，西汉伟大的历史学家。他所撰写的《__________》是我国第一部_____________通史，鲁迅赞它为“_________________，____________________”。史记·绛侯周勃世家司马迁子长史记纪传体史家之绝唱无韵之《离骚》7．下面对课文的理解不正确的一项是()(3分)A．第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。B．周亚夫是文中的主人公，可课文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点。C．皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得信赖的守边大将军。D．皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威。【解析】皇帝“改容式车，使人称谢”表现了皇帝对下属周亚夫的理解、尊重，烘托出周亚夫的将军风采。D8．班级开展以“我眼中的周亚夫”为主题的实践活动，请你参与并完成以下任务。(8分)(1)【典故探源】读下列文字，写出出自其中的两个典故。(3分)《钱文忠解读“百家姓”》一书中指出，了解一个姓氏，“首先是看他家祠堂里的两样东西——匾额和对联”。周姓宗祠四言通用联是——功高细柳；泽普爱莲。(1)上联典出西汉周亚夫，屯兵细柳营，军纪严明，防守细柳，文帝称其为“真将军”；下联典出北宋周敦颐，生性爱莲，著有《爱莲说》。(2)【补写对联】周姓宗祠还有七字对联，请你结合课文内容补充上联。(2分)上联：______________下联：宋朝理学尚濂溪(3)【写推荐语】在“我喜爱的古代将军”评选活动中，一位同学向组委会推选了周亚夫，请你帮他写一段推荐语。(3分)示例：你是我们心中真正的将军。你治军严明，在你心中，皇帝的威严也比不上如山的军令。你恪尽职守，心中只有作为军人对国家的责任。你持兵器作揖，尽显刚正不阿、不谄媚的傲骨。汉军军容推细柳(一)文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。9．下列句子不含通假字的一项是()(3分)A．已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃B．天子为动，改容式车，使人称谢C．于是上乃使使持节诏将军D．至于亚夫，可得而犯邪CB11．把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)军中闻将军令，不闻天子之诏。军营中只听从周将军的命令，不听从皇帝发布的命令。(2)将军约，军中不得驱驰。周将军规定，军营中不得策马疾驰。(3)介胄之士不拜，请以军礼见。穿戴着盔甲的将士不便跪拜，请允许我行军礼拜见皇上。12．课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？(4分)示例：与在霸上、棘门所遇情形形成鲜明对比，更突出周亚夫治军有方、刚正不阿的特点。13．说说从课文哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。(6分)①“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”可见细柳军常备不懈，严阵以待。②“天子先驱至，不得入”“上至，又不得入”“亚夫乃传言开壁门”，可看出细柳军军纪严明。③面对天子，“持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见’。”可见周亚夫刚正不阿、恪尽职守。14．课文最后一段引用汉文帝的话作结是不是显得多余？(5分)不多余。最后一段借汉文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫领导的细柳军再作对比，进一步衬托出周亚夫的“真将军”风范。以皇帝的感叹作结，不但具有权威性，而且还表现了汉文帝知人善任的特点。(二)(2018江苏连云港中考)岳飞飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰①，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍②，督将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。

诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”(选自毕沅《岳飞》，有删改)【注释】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。②休舍：休息。③注坡跳壕：军事训练内容。注坡，从斜坡上急驰下去；跳壕，跃过壕沟。伺候〈侍奉，照顾，服侍〉赠送〈给予馈赠〉穿上铠甲侵占〈侵犯〉16．用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句，限两处。

(2分)卒夜宿民开门愿纳无敢入者17．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)(1)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了。(2)每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者18．为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。

(3分)岳家军训练严格；军纪严明；岳飞关爱体恤下属、百姓；清廉不贪；军事才能杰出；岳家军具有强大的战斗力。(答出四点即可)歇后语歇后语是一种具有独特艺术结构的民间谚语，是一种短小、风趣、形象的语句。它由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“里子”，如“哑巴吃黄连——有苦说不出”“弄堂里扛木头——直来直去”。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。有些歇后语也源于历史故事或民间传说。如“姜太公钓鱼——愿者上钩”，