版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版九年级英语知识点总结计划九年级英语知识点概括总结Unit1《Howcanwebecomegoodlearners【短】1.haveconversationwithsb.同某人2.too?to?太??而不可以够够3.thesecretto???的秘beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.lookup6.repeatoutloud高声跟7.makemistakesin在??方面犯8.connect??with?把??和??接/系起来9.getbored感觉10.bestressedout焦不安的11.payattentionto注意;关注12.dependon取决于;依赖13.theabilitytodosth..做某事的能力【元知点】
》知点惧怕做某事1.by+doing:通??方式(by是介,后边要跟名,也就是的ing形式)2.talkabout,,Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生常常在后影。talktosb=talkwithsb与某人提建的句子:What/howabout+doingsth.做?怎么(about后边要用的ing形式,一点考考的比多)如:What/Howaboutgoingshopping②Whydon'tyou+dosth.你什么不做?(注意加黑的部分用的是的原型)如:Whydon'tyougoshopping③Whynot+dosth.什么不做?(注意加黑的部分用的是的原型)如:Whynotgoshopping④Let's+dosth.我做?吧。(注意加黑的部分用的是的原型)如:Let'sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.我/我?好如:Shallwe/Igoshopping4.alot多,常用于句末。如:Ieatalot.我吃了多。5.too?to:太?而不可以够够常用的句型:too+形容/副+todosth.如:I'mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想。不要讥笑我!人教版九年级英语知识点总结计划aloud,loud与loudly的用法,三个都与“高声”或“响亮”有关。①aloud是副,平时放在此后。②loud可作形容或副。用作副,常与speak,talk,laugh等用,多用于比,放在此后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她我高声一点。③loudly是副,与loud同,有二者可替使用,可位于从前或此后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不妥众大声笑。7.not?atall一点也不,根本不如:Ilikemilkverymuch,Idon'tlikecoffeeatall.我特别喜牛奶,我一点也不喜咖啡。not常能够和助合在一同,atall放在句尾8.be/getexcitedaboutsth.?感9.①endupdoingsth:止做某事,束做某事如:Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而束。②endupwithsth.以?束(注意介with)如:Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告。firstofall第一(个短可用在作文中,使得文章有次)also也、并且(用于必然句)常在句子的中either也(用于否认句)常在句末too也(用于必然句)常在句末(它三个的区分要清楚,特别要知道用在什么句子中以及各自的地点)12.makemistakes犯如:Ioftenmakemistakes.makeamistake犯一个如:Ihavemadeamistake.了一个。laughatsb.笑;讥笑(某人)(常短)如:Don'tlaughatme!takenotes做笔,做enjoydoingsth.喜做?意做?(我不得不,是一个特别重要的考点?)如:Sheenjoysplayingfootball.她喜踢足球。enjoyoneself得快乐如:Heenjoyedhimself.他得快乐。16.nativespeaker本族的人17.makeup成、组成
我常犯。我已犯oneof+(the+形容最高)+名复数形式:?此中之一(一主要考两点,一是最高,一是名复数,大家做的候要当心)如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受迎的教之一。19.It's+形容+(forsb.)todosth:(于某人来)做某事?如:It'sdifficult(forme)tostudyEnglish.于我来学英太了。句中的it是形式主,真实的主是tostudyEnglish人教版九年级英语知识点总结计划20.practicedoing做某事如:(practice后边接名,一点有可能考到)SheoftenpracticespeakingEnglish.她常英。21.decidetodosth.决定做某事(重要考点,大家需要住decide后面跟的是不定,也就是todo)如:LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已决定去北京。unless假如不,除非:引条件状从句如:Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失。23.dealwith理如:Idealtwithalotofproblem.24.worryaboutsb./sth.担忧某人/某事如:Motherworriedabouthissonjustnow.才担忧他的儿子。25.beangrywithsb.某人生气26.perhaps=maybe也27.goby()去.如:Twoyearswentby.两年去了。28.seesb/sthdoing看某人正在做某事(假如是看到正在做什么,要用ing形式,考的多的也是ing形式)seesb/sthdo看某人在做某事如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看他正在教室里画画。other相互?as?:把?看作?如:TheboysregardedAnnaasafool.些男孩把安娜看作傻瓜。many:多,修可数名如:toomanygirlstoomuch:多,修不可以足数名如:toomuchmilk(要区分toomany和toomuch只需住他修什么就能够了)muchtoo:太,修形容如:muchtoobeautiful(toomuch和muchtoo意思不同样样,大家不要混杂它的意思,种简单出解析)?into?将??33.withthehelpofsb.==withone'shelp
在某人的帮助下(注意介of和with,简单出)如:withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp在李雷的帮助下compare?to?:把?与?比较(其余,大家要注意另一个短,comparewith,也是一个重要的短,意思是:拿?和?)比instead代替用在句末,副(我曾碰到instead放在句尾的目,大家要关注一下个考点)insteadofsth/doingsth:代替,而不是(个地方考的多的就是insteadofdoingsth,也是就假如of后边跟,要用名形式,也就是的ing形式)如:Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!》知点【短】1.theLanternFestival
元宵2.theDragonBoatFestival
端午3.theWaterFestival
水人教版九年级英语知识点总结计划4.befuntowatch看着很存心思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增添了五磅7.intwoweeks两礼拜此后8.besimilarto...与相像17.endup最成;最后于18.sharesth.withsb.与??分享??19.asaresult果20.one,..theother...(二者中的)一个??另一个??21.takesb.outfordinner某人出去吃22.dressup装妆扮23.hauntedhouse鬼屋31.callout高声呼叫32.remindsb.of使某人想起33.soundlike听起来像34.treatsb.with.用/以??待某人35.thebeginningofnewlife重生命的开始【要点句子】1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我它看着很存心思。2.Whatdoyoulikeabout?WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival对于端午,你最喜什么3.Whatagreatday!多么美好的一天!4.1wonderif?Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它能否与云南傣族的水相像。5.How+adj./adv.+主+!Howfantasticthedragonboatteamswere!6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.WhatdoesWuYuthinkofthisfestival
舟多棒啊!吴宇得个日怎么【元知点】What+a(n)+形容+可数名的数形式(+主++其余)!多么??的!??How+形容/副(+主++其余)!??多么??!3.begoingto??将要/打算??4.in+段在??后5.givesb.sth.某人某物;把某物某人6.plantodosth.划做某事7.refusetodosth.拒做某事8.oneof+名复数形式??之一【法】人教版九年级英语知识点总结计划一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点:指引词、时态和语序。①由连结词+主语+谓语组成常由下边的一些词指引:②由that指引表示陈说意义that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。③由if,whether指引表示一般疑问意义(带有能否、已否、对否等Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华能否喜
)欢鱼。④由连结代词、连结副词(疑问词Doyouknowwhathewantstobuy
)
指引表示特别疑问意义你知道他想要买什么吗⑤从句时态要与主句一致当主句是一般此刻时,从句依据状况使用任何时态当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态去未来时,过去达成时)
(
一般过去时
,过去进行时,过Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我能否已经达成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback你知道他将会什么时候回来二、痛惜句痛惜句是表达喜、怒、哀、乐以及惊异、吃惊等激烈感情的句子。痛惜句平时由what或how指引。现分述以下:由what指引的痛惜句,其句子构造可分为以下三种:1.可用句型:“
What+a/an
+形容词+可数名词单数
(+主语+谓语
+其余)!”。如:Whatanicepresentitis!Whataninterestingbookitis!
它是一件多么好的礼品啊!它是一本多么风趣的书啊!2.可用句型:“
What
+形容词+可数名词复数(+主语+谓语
+其他)!”。如:Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子啊!3.可用句型:“What+形容词+不可以足数名词(+主语+谓
+其余)!”。语如:Whatfineweatheritistoday!
今每日气多好啊!Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊!由how指引的痛惜句,其句子构造也分为三种:可用句型:“How+形容词/副词(+主语+谓语+其余)!”。如:Howcarefulsheis!她多么仔细啊!Howfastheruns!他跑得多快啊!2.可用句型:“How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!”。如:Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!可用句型:“How+主语+谓语!”。如:人教版九年级英语知识点总结计划Howtimeflies!岁月似箭!由what引的感句与由how引的感句有能够,但句中部分的序要有所化。如:Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare》【必】stampn.
票rushv.&n.促;急促suggestv.建;提mailv.寄n.件;信函convenientadj.便利的;方便的【短】1.usedto去常常2.beafraidof惧怕3.Fromtimetotime
常;有turnredtakeup开始做6.dealwith付;付7.not?anymore不再8.tonsofattention好多关注9.worryabout担忧10.becareful当心11.hangout逛12.giveup放弃13.thankabout考14.averysmallnumberof?很少量的??15.bealone独16.giveaspeech做演【元知点】从句;从句在复合句中作主句的。①组成:接+主+常由下边的一些接引:②由that引,表示述意,其余that可省略Hesays(that)heisathome.他他在家里。③由if,whether引,表示一般疑意(有能否、已否等意思)Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道能否喜。④由接代、接副(疑)引,表示特别疑意Doyouknowwhathewantstobuy你知道他想要什么⑤从句要与主句一致;当主句是一般在,从句依据状况使用任何注意,好漂亮下下边的例子)Hesays(that)heisathome.他他在家里。
(一点要人教版九年级英语知识点总结计划ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已达成了我的作。当主句是一般去,从句使用去某(一般去,去行,去未来,去达成)(重要)Hesaid(that)hewasathome.他他在家里。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我能否已达成了我的作。2.getv.获得、、抵达3.makeatelephonecall打4.savemoney省、存5.①路常用的句子:Doyouknowwhereis?CanyoutellmehowcanIgetto?Couldyoutellmehowtogetto?②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地事情③Couldyoutellmehowtogettothepark你告我怎么才能去局好上边句子中的howtogettothepark是疑与不定式用,用作,但不是从句(一点要搞清楚,它不是从句),相当于howIcangettothepark(从句)Idon'tknowhowtosolvetheproblem==Idon'tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道怎样解决个Canyoutellmewhentoleave==CanyoutellmewhenIwillleave你能告我什么候走开平时交用:taketheelevator/escalatortothe?floor.乘梯/自扶梯到?楼turnleft/right==takealeft/right
向左
/
右gostraight向前直走(straight
个常考)nextto旁、接着(常短)between?and?在?和?之(重中之重...)LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和姆的之。9.decidetodo决定做?(要点用法,着decide后边要用不定式Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。makeadecision做个决定(常短)10.Isthatagoodplacetohangout那能否是一个的好地方上边句子中的tohangout修前面的名place,是不定式作定。如Therearesomethingtoeat.有吃的西。句子中的toeat
todo)修代
something,
作定。11.kindof+adj/adv.“有点、一点”(短常)Sheiskindofshy.她有点害羞。12.expensive的反inexpensive不的人教版九年级英语知识点总结计划13.crowded的(个有候会考)反uncrowded不的14.takeavacation==goonavacation去度假15.dressup妆扮dressupas妆扮成HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要妆扮成圣老人。16.onthebeach在海上,介用on17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的dependon:依据、依赖、依、决定于Livingthingsdependonthesunlight.生物阳光有依性。Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎做件事。19.prefer,更喜、情愿。常用的构有:prefersth.更喜某事IpreferEnglish.我更喜英。preferdoing/todo情愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。prefersthtosth.同?比较更喜?Ipreferdogstocats.与猫比较我更喜狗。preferdoingtodoing情愿做某事而不肯做某事Ipreferwalkingtositting.我情愿走路也不肯坐着prefertodoratherthando情愿做某事而不肯做某事Iprefertoworkratherthanbefree.我情愿工作而不肯着。(我再次一下,prefer的用法真的很重要,不是开玩笑~)ontheotherhand另一方面(一方面:ononehand.放在作文中,能够使文章添色好多)把?借某人:lendsb.sth.==lendsthtosb.borrow..from..)Lilylentmeherbook==Lilylentherbooktome.了我。22.suchas比方I'msorrytodosth.做某事我得很对不起、心。inaway在某种程度inorderto了?,表目的。Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.
于的短大家圆满能够(反:莉莉把她的借他起早床,是了追上班公共汽。26.同比:as?as①as+形容/副原+as,表示“和?一的?”“?和?一的?”Heworksashardaswe.他工作和我同努力。Unit4《Iusedtobeafraidofthedark.》知点【短】1.bemoreinterestedin?更感趣.2.ontheswimteam游泳的.3.beterrifiedof惧怕.4.gymclass体操.5.worryabout担忧.人教版九年级英语知识点总结计划6.allthetime向来,是7.chatwith与?聊8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus乘去上学10.aswellas不?并且【要点句子】1.Iusedtobeafraidofthedark.我去常常前惧怕黑暗gotosleepwithmybedroomlighton.我开着寝室的灯睡3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.前我常常花好多和我的朋友玩游.
.
.
以4.Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有去听音会5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你的.7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅忧如化很大.
.【元知点】usedtodosth.去常常做某事(个知点考的好多,大家要注意个短的意思,要着used后边用的是不定式todo)如:Heusedtoplayfootballafterschool.下学后他去常常踢足球。反意疑句(反疑句依据一个原,前必此后否认,前否认后必然)①必然述句+否认提如:Lilyisastudent,isn'tshe②否认述句+必然提如:Shedoesn'tcomefromChina,doesshe③提部分用代而不用名如:Lilyisastudent,isn'tshe④述句中含有否认意的,如:little,few,never,nothing,hardly等,其反意疑句用必然式(于第四点大家不要忽,特别是列的几个,出的候常碰到,于下边的两个例子大家要仔看一下,要把个知点底搞懂)。如:HeknowslittleEnglish,doeshe他一点也不懂英,不是Theyhardlyunderstoodit,didthey他几乎不理解,不是3.playthepiano琴(play后边假如跟器,大家住,中要加the)4.①beinterestedinsth.?感趣②beinterestedindoingsth.做?感趣(于两个用法大家必然要掌握,切切)如:Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeakingEnglish.他数学感趣,但是他英不感趣。interestedadj.感趣的,指人某事物感趣,常常主是人interestingadj.风趣的,指某事物/某人拥有兴趣,主常常是物(于interested和interesting要区分清楚,一个主常常令人,一个主常常是物)6.still仍旧,天如:I'mstillastudent.7.dark黑人教版九年级英语知识点总结计划8.beterrifiedofsth.惧怕??如:Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.惧怕做??如:Iamterrifiedofspeaking.9.on副,其反off10.walktosomewhere:步行到某11.spend,表示“花金、”(spend和payfor它的主都是人,一点大家要清楚)①spend?onsth.在某事上花(金、)(重要考点)②spend?doingsth.花(金、)去做某事(重要考点,特别要注意名,也就是的ing形式,很简单出在中)如:Hespendstoomuchtimeonclothes.他花太多的在穿着Hespend3monthsbuildingthebridge.他花了三个月去建座。Payfor:花如:Ipay10yuanforthebook.我花了10元本。take:,有“花”的意思,常用的构有:takesb.?todosth.花某人多做什么事(在个用法中,主常是it,一点要清楚,大家仔看一下下边的例子)。如:Ittakesmeadaytoreadthebook.13.chatwithsb.与某人聊如:Iliketochatwithhim.我喜和他聊天。14.worryaboutsb./sth.担忧某人/某事(重要考点,大多考它的意思),worry是beworriedaboutsb./sth.担忧某人/某事,worried是形容如:Don'tworryabouthim.不用担忧他。Motherisworriedaboutherson.担忧他的儿子。15.allthetime向来、始16.takesb.to+地方:送/某人去某个地方如:Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。17.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修,平时放在助、情此后,从前,助/情+hardly;hardly+如:Icanhardlyunderstandthem.我几乎不可以够够理解他。Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有去做了。18.missv.思念、思念、19.inthelastfewyears.在去的几年内,常与达成用如:IhavelivedinChinainthelastfewyears.在去的几年内我在中国住。20.bedifferentfrom与?不同样样(常考点,考的最多的是它的意思,大家只需要住它的意思,做的候详细再详细解析即可)21.howtoswim:怎游泳不定式与疑用:不定式能够和what,which,how,where,when等引的疑句用,组成不定式短。如:Thequestioniswhentostart.是什么候开始。Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪。人教版九年级英语知识点总结计划22.makesb./sth.+形容makeyouhappymakesb./sth.+原形makehimlaugh23.moveto+地方:搬到某地如:ImovedtoBeijinglastyear.24.itseemsthat+从句看起来忧如??(重要考点)如:Itseemsthathehaschangedalot.看起来他忧如了多。25.helpsb.withsth.在某方面帮助某人(注意介with,在某方面帮助要用个介)helpsb.(to)dosth.帮某人做某事(to常省略)ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英。Shehelpedme(to)studyEnglish.她帮助我学英。26.fifteen-year-old:作形容,15的。(有一点要提示大家,中的year用的是数)fifteenyearsold指年,15。如:afifteen-year-oldboy一个15的男孩27.can'taffordtodosth.支付不起??can'taffordsth.支付不起?如:Ican'taffordtobuythecar.Ican'taffordthecar.我不起个小。能力如:28.as+形容/副+assb+could/can尽某人的?Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。29.getintotroublewith碰到麻30.intheend最后31.makeadecision:下决定,下信心32.toone'ssurprise:令某人惊(常常出在完型中,我填surprise)如
totheirsurprise令他惊toLiLei'ssurprise令李雷惊33.takeprideinsth.以?而骄傲如:Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸是以他而骄傲34.payattentiontosth.?注意,留意如:Youmustpayattentiontoyourfriend.你多注意你的朋友。35.beabletodosth.能做某事如:Sheisabletodoit.她能做到。giveupdoingsth.放弃做某事(注意up后边用的是的什么形式)如:Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已放弃抽烟了。37.不再①nomore=nolonger如:Iplaytennisnomore.我不再打网球。②not?anymore=not?anylonger如:Idon'tplaytennisanylonger.我不再打网球。38.gotosleep入眠Unit5《Whataretheshirtsmadeof》知点【短】1.bemadeof由??制造人教版九年级英语知识点总结计划2.bemadein在??制造3.environmentalprotection境保4.befamousfor以??而有名5.beproducedin在??生6.beknownfor以??名7.asfarasIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘9.sendfor送10.avoiddoingsth防范做某事11.everydaythings日用品【要点句子】1.Whataretheshirtsmadeof衫是由什么制成的2.ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的。3.Nomatterwhatyoumadebuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无你什么,你会那些品是在那些国家制造的。4.TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.国筝是在每年的四月行。5.Lauradidn’tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.拉不知道放筝可能会这样令人。【元知点】madeof由??制(构)成,后组接成某物的原料。例:Thisskirtismadeofsilk.件裙子是用制成的。bemadeof/from/upof的区(1)bemadeof表示制成成品后,仍可看出原资料是什么保存原资料的和形状,制作程生物理化。例:Thekiteismadeofpaper.筝是用做的。(2)bemadefrom表示制成的西圆满失掉了原资料的外形或特点,或原资料在制作程中生化学化,在成品中已没法辨。例:Thepaperismadefromwood.是木做的。Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提出来的。(3)bemadeupof用??组成或成的,指人、物皆可,指组成分。例:Ourclassismadeupofsixgroups.我班是由六个小成的。ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.忧如全球的多人都在喝中国茶。句型“Itseemsthat?”意“看起来忧如/忧如??”,此中seem是系,意“忧如;忧如”,句型中的it是形式主,不可以够够用其余代来代替。例:Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没追上火。seem的几种常构:(1)seemtodosth例:此句型可与“Itseemsthat?”。Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他忧如找到了去影院的路了。人教版九年级英语知识点总结计划(2)seem+形容例:Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。(3)seem+名例:Thatseemsnotabadidea.看上去想法不。3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟,就被用手工采摘此后送到工厂加工。此句是由when引的状从句,arepicked,aresent都是一般在的被构。例:Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarkforsale.当些水果成熟后就被摘下来并送到市上掉。4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无你什么,你都可能那些品是在那些国家生的。此句由nomatter+特别疑引的步状从句。意“无?相当于whatever。例:NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn无我她什么,她仍旧不相信我。
’tbelieveme.
.
”,findout,出,找到。指有目的,必然努力才找到。例:Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.警察正在找个男孩是从哪下的火。find,findout与lookforfind,findout和lookfor都含有“找、找到”的意思,但其含和用法却不同样样。①find意“找到、”,平时指找到或详细的西,也可指有时某物或某种状况,的是找的果。【例句】Willyoufindmeapen你替我找支笔好Hedidn’tfindhisbike.他没找到他的自行。②lookfor意“找”,是有目的地找,“找”作一。例:Idon’tfindmypen,I’mlookingforiteverywhere.我没有找到我的笔,我正到找。Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。findout意“找出、、明”,多指通、、探询、研究此后“搞清楚、弄理解”,平时含有“困波折”的含,指找出找到的、无形的、抽象的西。例:Pleasefindoutwhenthetrainleaves.一下火什么候离站。Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.【法】一般在的被构及用法一、见解理解1.:在英言中,主要行生的。如:HeoftenhelpsmewithmyEnglish.个作常生often;故用一般在)英中常用的
他常帮助我学英。(help有:一般在、一般去、一般未来、行家、去行、在达成、去达成、去未来等等。人教版九年级英语知识点总结计划语态:在英语语言中,语态主要谈论句子主语与行为动词的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。①主语是动作的发出者(履行者)为主动语态。如:Thetallboyoftenhitshisclassmates(主语boy是谓语动词hit的发出者)。②主语是动作的接受者
(承受者)为被动语态。汉语中常用“被”、
“给”、“由”、“受”等词用来表示被动,而英语用:助动词be+及物动词的过去分词组成如:Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld(主语Chinese是谓语动词speak的接受者)。3语态与时态的关系:在任何一个英语句子中都同时存在语态时态,他们是解析一个英语句子的两个主要元素。如:①Heislookingafterhissisterathome.(此句为此刻进行时的主动语态构造)②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.(此句为此刻进行时的被动语态构造)说明:我们从前所学的各样时态的构造其实都时主动语态的各样时态构造。二、被动语态最基本的句型构造:be+及物动词过去分词说明:①、be有时态,人称和数的变化。②、被动语态中的谓语动词必然是及物动词;因为被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等,也可用于被动语态。三、被动语态的使用当不知道或没有必需指出动作的履行者时,常用被动语态,这时常常不用by短语。“Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.”(但是告诉老师杯子坏了,不知是谁弄坏的,或不想说出谁弄坏的)。2.突出或重申换作的承受者,假如需要说出动作的履行者,用by短语。如:ThecupwasbrokenbyPaul.当汉语句子的主语既不是动作的履行者,也不是动作的承受者时,这常常用in+名词作状语,而代替by短语。如:ThesecarsweremadeinChina.四、主动语态变被动语态的变法:主动语态与被动语态之间怎样变换把主动语态的宾语变为被动语态的主语。2.把主动语态的谓语变为被动语态的be+过去分词,时态要与原句保持一致。把主动语态的主语变为介词by的宾语,放在被动语态里谓语动词此后,by
短语能够省略。假如原句主语是地点名词,在被动语态顶用
in+
地点名词作状语。五、一般此刻时的被动语态:如:TeaisgrowninHangzhou.
am/is/are+done杭州栽种茶叶。Unit6《Whenwasitinvented》知识点【短语概括】1.byaccident有时地;不测处人教版九年级英语知识点总结计划2.withoutdoubt毫无疑的;确实3.bymistake地;没心中4.lookupto佩;仰募5.takeplace生;出6.allofasudden突然;猛地7.divide?into?把??分开8.theOlympics奥林匹克运会9.thestyleof??的式10.beusedfor被用于??【元知点】1.inventv.明inventorn.明家inventionn.可数名beusedfordoing,用来做?(是被)(个短的考点有两点,一是usedfor思,二是for后边用名)
明,的意Pensareusedforwriting.笔是用来写的。3.某人某西givesth.tosb.Igaveapentohim.我他一支笔。givesb.sth.Igavehimapen.我他一支笔。4.allday成天5.saltyadj.咸的saltn.6.bymistake地(犯是:makemistake,些常的短大家必需掌握)Itooktheumbrellabymistake.我不当心拿了雨。7.makesb./sth+形容:使?怎么Itmademehappy.它使我高makesb./sth+名:?做?Itmademelaugh.它我笑byaccident不测,有时(常短,考的最多的是它的意思)Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽站不测处到了她。9.not?until?直到?才?(重中之重,个用法特别重要!常出在中)Ididn'tgotobeduntilIfinishedmywork.我直抵达成我的工作才去睡。10.accordingto+名:依据?accordingtothisarticle依据篇文章11.overanopenfire野12.leafn.叶子复数形式leaves13.nearbyadj.周边的14.fallinto落入,掉Theleaffellintotheriver.落入了河里。falldown跌倒Shefelldownfromherbike.倒了。quite特别adv.与冠a用,冠a必放在它的后边quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩
叶子她从她自行摔人教版九年级英语知识点总结计划16.intheway17.pleasedadj.表示外面要素惹起人自心里的宽慰和快乐pleasantadj.快乐,高。指天气、、旅游令人高快乐pleasev.使高,使赞成battery-operatedadj.池控制的,是名+的运分组成的合成形容19.inthesixthcentury在第6世20.travelaround旅游21.morethan==over超(比较,morethan更重要)morethan300==over300:超30022.including.包含。能够与名和名用Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包含一个少儿受了。23.havebeenplayed被演出,是在达成的被,在达成的被的构:have/hasbeen+去分。24.beborn出生(常短)HewasborninCanada.他在加拿大出生25.safetyn.安全safeadj.安全的26.knockinto撞上(某人)o?,将?区分红,平时指将一个整体分红几个相的部分Let'sdivideourselvesinto4groups.我把我自己划成4。28.sincethen自从那此后。常与达成用Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那此后,我已走开了北京。【法】被(1)被表示句子的主是所表示的作承受者。(2)被基本构:be+及物的去分(假如是不及物,其去分有相的介)(3)被中的be是助,有人称、数和的化。一般在的被:am/is/are+去分一般去的被:was/were+去分与情用的被:情+be+去分(对于被,大家必然要熟悉,个在中考的候属于是必考内容,并且是要点内容)(4)被中作的出者或行者做介by的,放在句末,by表示“由,被”的意思,怎样理解被了更清楚、更深刻地理解被的含,能够将主和被的句子构行比。主:主+++其余成分被:主+be+去分+by++其余成分如:ManypeoplespeakEnglish.被:Englishisspokenbymanypeople.Unit7《Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.》知点人教版九年级英语知识点总结计划【短】1.beallowedtodosth.被允干??allowsb.todosth.允某人干??allowdoingsth.允干??2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16的孩子3.part-timejobs兼工作4.adriver’slicense照5.onweekends在周末6.atthatage在那个年段7.onschoolnights在上学期的每个夜晚8.stayup熬夜cleanup(相当与及物)清10.fail(in)atest考不及格11.takethetest参加考12.theotherday头几日13.allmyclassmates我全部的同学14.concentrateon全神注于15.begoodfor?有利16.ingroups成群的,按17.getnoisy吵(系表构)18.learnfrom向某人学19.atpresent当前,在haveanopportunitytodosth.有做??的机遇【要点句子】1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.我不允12的孩子穿耳孔。2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他聊天而不是造作。3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允他熬到夜晚11点。4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.我被允更为常的花些多做事情。5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged你学校的哪些制度改一改了6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.两条牛仔穿在我身上都合适。7.Theclassroomisarealmess.教室太了。8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions我被允自己做决定9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有我才能我的梦想。10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.允他余好想多就多。人教版九年级英语知识点总结计划11.Wehavenothingagainstrunning.我没有原由反他跑步。【元知点】①两种:主和被主表示是作的行者;被表示主是作的承受者Catseatfish.(主)猫吃。Fishiseatenbycats.(被)被猫吃。②被的组成由“助be+及物的去分”组成助be有人称、数和的化,其化与be作系完全一。2.allowsb.todosth.允某人做某事如:MotherallowsmetowatchTVeverynight.允我每晚看。beallowedtodosth.被允做某事(被)如:LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允去州。3.gettheirearspierced穿耳洞getsth.done(去分):/使(人)做某事4.enough足形容+enough(一点是比简单出的)如:beautifulenough足漂亮enough+名如:enoughfood足食品5.stopdoingsth.停止正在做的事Pleasestopspeaking.停止。stoptodosth.停止一件事去做另一件事Pleasestoptospeak.停下来。6.itseemsthat+从句;看起来忧如??Itseemsthathefeelsverysad.他看起来忧如很心。系不可以够够独立作,要和表一同组成。常用的系有:look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保持),kept等。系除be和become等少允许接名作表外,一般都是接形容。如:Hebecameadoctortwoyearsago.Shefeltverytired.倒装句:由so+助(be/do/will/have)/情+主,意:?也是一Sheisastudent.SoamI.她是一个学生,我也是。Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校,他也是。yet仍旧,;常用在否认句或疑句中间10.stayup熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我常熬夜到12点。11.cleanup打整理如:Ihavecleanedupthebedroom.我已打完了寝室。程度副:always是usually常sometimes有never从不13.曾做某事:Doyouevergettoschoollate人教版九年级英语知识点总结计划14.goshopping(去物),gofishing(去),goswimming(去游泳),goboating(去划船),gohiking(去足15.bestrictwithsb.某人如:Motherisstrictwithherson.她的儿子很。16.takethetest参加考passthetest通考failatest考失17.theotherday头几日18.agree赞成反disagree不同样意agreement赞成反disagreement不同样意名18.keepsb/sth+形容;使某人/某物保持??如:Weshouldkeepourcityclean.我保持我的城市干。both?and?+复数形式(bothand自己也是一个特别重要的考点)如:BothJimandLiMingplaybastketball.20.learn(sth.)fromsb;向学(什么)如:JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英老学英21.haveanopportunitytodosth.
有机遇做某事(注意后边用的是不当前最少定式)如:IhaveanopportunitytogotoBeijing.22.atpresent23.atleastatmost最多花:take,cost,spend,paysth.take(sb.)timetodosth.如:Ittook(me)10daystoreadthebook.sth.cost(sb.)??如:Thebookcost(me)100yuan.sb.spend?onsth.如:Shespent10daysonthisbook.sb.spend?doingsth.如:book.Shespent10daysreadingthissb.pay?forsth.如:Shepaid10yuanforthisbook.(大家注意几个的区分,take它的主常常是it,spend和pay的主是人,cost的主是物,我只需理解了几点,做就比简单了)25.have+段+off:放假,歇息如:have2daysoff26.replyto回复某人27.agreewithsth.赞成(常考点)如:Iagreewiththatidea.28.getinthewayof:碍事,阻截29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.30.thinkabout与thinkof的区①当二者:、想起、着,二者可互用Ioftenthinkabout/ofthatday.我常想起那一天。②thinkabout有“考”之意,thinkof做想到、想出二者不可以够够人教版九年级英语知识点总结计划互用Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好想法。WearethinkingaboutgoingQinzhou.我正在考去州。人教版九年级英语知识点总结计划31.?衷,?趣beseriousaboutdoing(注意about后边用的是名,也就是的ing形式)如:Sheisseriousaboutdancing.她跳舞衷。beseriousaboutsth.如:Sheisseriousabouthim.她他感趣。32.practicedoing做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.33.careaboutsb.关怀某人
如:Motheroftencareaboutherson.34.also:也,用于句中either:也,用于否认句且用于句末too:也,用于必然句且用于句末(要住它分用在什么句子中,以及用在什么地点)Iamalsoastudent.我也是一个学生Iamastudenttoo.我也是一个学生。Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。Unit8《ItmustbelongtoCarla.》知点【短】1.belongto属于2.listentoclassicalmusic听古典音atschool上学;修业;在学校4.gototheconcert去听音会5.haveany/someidea知道6.amathtestonalgebra有关代数的数学考7.thefinalexam期末考8.becauseof因9.apresentforhismother送她的礼品10.runforexercise跑步【要点句子】1.Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.假如你知道它可能在哪,打我。2.It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.关是我必学,因它占期末考的30%。3.Whatdoyouthink“anxious“means你“anxious”是什么意思4.Hecouldberunningforexercise.他可能是跑步身体。5.Hemightberunningtocatchabus.他可能是在跑着赶公共汽。6.Whydoyouthinkthemanisrunning你得那个男的什么跑【元知点】1.情must,may,might,could,may,can't表示推含,后边都接原形,都能够表示在状况的揣和推测,但他含有所不同样样must必然,必然(100%的可能性)may,might,could有可能,也(20%-80%的可能性)人教版九年级英语知识点总结计划can't不可以够能,不会(可能性几乎零)Thedictionarymustbemine.TheCDmight/could/maybelongtoTonybecausehelikeslisteningtopopmusic.Thehairbandcan'tbeBob's.whose:的,是个疑,作定,后边接名如:WhosebookisthisThisisLily's.3.belongto属于如:ThatEnglishbookbelongstome.4.当play指奏器,常在器前用定冠theplaytheguitarplaythepianoplaytheviolin当play指行球运,不用定冠playfootballplaybasketballplaybaseball5.if引的条件状从句,主句用一般未来,从句用一般在代替将来Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.假如你不快点,你将会到6.ifyouhaveanyidea=ifyouknow假如你知道7.on对于(学,科目)trytodosth.做某事(重要考点,大家要住做某过后边用的是不定式todo)becauseof:因为,because:因,它的用法是:becauseof+名/代/名性短(是一个重要的短)because+从句IdoitbecauseIlikeit.我做件事是因我喜。hadtomovebecauseofmyjob.因工作的原由我得乔迁。(becauseof后边跟的myjob是名性短,翻成:我的工作)10.ownv-ownern.listenv-listenern.learnv-learnern.11.catchabus赶公12.neighbor居,指人neighborhood居,指地域也可指周边地域的人13.local当地的如:localteacher当地的教14.noise:噪音,是个可数名如:noises15.callthepolice警如:Callthepolice!叫警察!16.anythingstrange一些奇异的西当形容修something,anything,nothing,everything等不定代,放在些的后边(重要,切)17.therebesb./sth.doing:有?正在Thereisacateatingfish.18.escapefrom?从哪里逃跑出来(常考短)Heescapedfromtheburningbuilding.19.anoceanof+名,好多的,用不尽的20.unhappy不高的反happy21.finallyadv.最后地
他从燃的建筑中逃出来。如:anoceanofenergy.高的人教版九年级英语知识点总结计划22.dishonest不的反honest的。23.geton上getoff下(掌握住两个短的意思)24.useup用光。用完Theyhaveusedupallthemoney.他已用完了全部的。attempttodo做某事(重要考点,大家着attempt后边用的是不定式todo)TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子想去北京。26.wake是个,意思是醒,常用的:wakeup意醒来Pleasewakemeupat8o'clock.在8点叫醒我。27.lookfor找,找的程(重要)find找,找的果Iamlookingforapen.我正在找一支笔。(指找的程)Ifoundmypenjustnow.我找到了我的笔。(指找的果)hear听,听的果listen听,听的程Didyouhear你听到了(指听的果,听到或没听到)Ioftenlistentothemusic.我常听音。(指听的程)29.tryone'sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事(注意后边跟的不定式todo是考的要点)Hetriedhisbesttorun.他尽他的最大努力去跑。
best名全部格(重要考点,必掌握)名全部格的组成有两种形式①在名后边加's,而以s尾的名,在名的后边只需要加如:Ann'sbook安的,ourteachers'office我老的公室注:两方共有的全部格,只在后边一个名加‘s,LilyandLucy'sfather莉莉和露西的爸爸(她的爸爸是同一个人)②有?of?介短表示无生命西的全部格(住个用法,考的候常碰到)apictureofmyfamily我家人的相片有也有's表示无生命的西的全部格如:
'today'snewspaper,thecity'sname【法】在达成⑴由have/has+去分组成⑵表示去生或已达成的某一作在造成的影响或果,常与already,just,yet,ever,never用Haveyoufinishedyourworkyet你达成了你的工作了Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit.是的。我达成了。Ihavealreadyfinishedit.我已达成了。⑶①常和表示一段的状用如:(for+段,since+点,或去某一作,以及howlong)②注:非延性在在达成中不可以够够和for,since引的表示一段的状的必然句用,相的延性如:die--bedead
join--bein
leave--beaway⑷①
have(has)beento+
地点
表示去某地,已回来(个常人教版九年级英语知识点总结计划考,have/hasbeento,翻成去某地)②have(has)goneto+地点表示去了某地,没有回来③havebeenin+地点表示向来呆在某地,没有走开ShehasbeentoShanghai.她去上海。(已回来)ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(没有回来)ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。(没有走开上海Unit9《IlikemusicthatIcandanceto.》知点【短】1.expecttodosth.希望干??expectsb.todosth希望某人干??2.catchupwith追上,追上3.differentkindsofmusic各样不同样样的音4.quietandgentlesongs柔的歌曲5.take?to???到??6.remind?of?使某人想起或意到??7.herownsongs她自己的歌曲8.beimportantto??重要9.YellowRiver黄河10.HongTao’slatestmovie洪涛近来的影11.overtheyears多年来12.besuretodosth.必干??必然干??oneofthebestknownChinesephotographers世界上最有名的中国影家之一14.ondisplay展,展出15.comeandgo来来常常16.can’tstand不可以够够忍耐【要点句子】1.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜自己作曲子的歌手。2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜歌很棒的曲子。3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜CD的什么4.Whatdoesitremindyouof它使你想起了什么5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.首曲子使我想起了巴西舞曲。6.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.但是,它确实也有一些好的方面。7.Shereallyhassomethingforeveryone.每一个人确实都能从她的作中悟到一些西。品8.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.无怎,你都不能次展出。人教版九年级英语知识点总结计划9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如名字所表示的那,支很有活力。10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.有些人他很无聊,但也有人,他是大的。fIwereyou,I’deatnutsinstead.【元知点】1.preferv.更喜,情愿;prefersth.更喜某事IpreferEnglish.prefertodo.情愿做某事(preferto
假如我是你,我会改吃果。我更喜英。的用法必然要重视掌握)Iprefertosit.我情愿坐着。prefersthtosth.同比较更喜?Ipreferdogstocats.与?猫比较我更喜狗。(个用法也要掌握)preferdoingtodoing.情愿做某事而不肯做某事Ipreferwalkingtositting.我情愿走路也不肯坐着。2.alongwith陪伴?,同?一道;Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。3.dancetosth.跟着?跳舞(用的介是to,一点要注意)Shelikesdancingtothemusic.她喜跟着音而跳舞。4.differentkindsof:各样各differentkindsofclothes:各样各的衣服5.musicn.音musiciann.音家6.take?to?,?去?Myfatheroftentakesmetothepark.我的爸爸常我去公园。7.remindsb.ofsb./sth.提示,使?起(重要考点,remindof?常考到)Thissongremindshimofhismother.首歌使他起了他的。8.clearadj.清楚的,清明的clearlyadv.清楚地9.beimportanttosb.?重要10.unfortunatelyadv.不好运地fortunatelyadv.好运地(如果你把个住了,那考的候你就是好运的~)11.lookfor找(常短)Mypenislost.Couldyouhelpmelookforit找一下12.though=although作,翻成然,只管,首,不可以够够和butThoughitwasverylate,hewentonworking.工作Mr.Smith,thoughhewasyoung,diditverywell.年,却做得很好。13.funn.风趣funnyadj.风趣的14.besuretodo必然做某事,必然做某事
我的笔了。你能帮我放在句子中/句然很晚了,但他在史密斯先生然knownadj.有名的着名的(住意思)ondisplay展(常短)人教版九年级英语知识点总结计划17.overtheyears好多年来,常与在达成用Overtheyears,they'veplantedmanytreesonthehills.多年来他已在山上栽种了多。18.energyn.活力energeticadj.有活力的19.mostof???的大部分20.keephealthy保持健康21.gettogether聚在一同22.discussv.discussionn.23.bebadforsth.?有坏的bebadfordoingsth.做?有坏24.forexample,比方25.takecareof=lookafter照,关Sheoftentakescareof/looksafterherson.26.stayawayfrom离??Stayawayfromme,Ihaveacold.离我,我得了感冒27.tobehonest:老TobehonestIreallylikeflowers.老我真的很喜花。28.dislike不喜反like喜29.fisherman:夫它的复数形式是fishermen30.photographyn.影photographn.照片相片photographern.影31.beinagreement:意一致,常与介on/aboutTheyareinagreementonthatquestion.他那个意一致。32.evenif甚至33.mainlyadv.主要地首要地mainadj.主Unit10《You'resupposedtoshakehands.》知点【短】1.besupposedtodo被希望做,2.shakehands握手3.forthefirsttime第一次4.tablemanners餐桌礼5.dropby有时拜,便拜6.afterall竟,究7.beontime准8.(in)thewrongway以的方式9.berelaxedabout??比任意10.abit一点【要点句子】1.Heshouldhavetoldmeaboutit.他本把件事告我。2.WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedabouttime.我所在的地方,是相当松的。3.Weoftenjustdropbyourfriends’homes.我常去朋友家拜。人教版九年级英语知识点总结计划4.Oftenwejustwalkaroundthetowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswec
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年销售员绩效考核与奖惩制度劳务用工协议3篇
- 建筑工程供货合同
- 2025年校园运动场地设施采购及施工合同2篇
- 机房优先施工方案
- 二零二五年度5G通信技术应用合同4篇
- 2025年度个人旅游规划师雇佣服务协议4篇
- 二零二五版美发店合伙人创业投资合作合同4篇
- 齿轮锻件课程设计
- 课课程设计要写哪几步
- 基础土方回填施工方案
- 2024企业答谢晚宴会务合同3篇
- 中华人民共和国文物保护法
- 节前物业安全培训
- 高甘油三酯血症相关的器官损伤
- 部编二上语文第四单元美丽中国 公开课一等奖创新教学设计
- 病理生理学专业的疾病生理和新药研发
- 油画人体200张东方姑娘的极致美
- 人教A版必修五《斐波那契数列》教案及教学反思
- 风电工程需要编写的专项施工方案及危大工程目录
- 商业计划书(BP)财务计划风险控制资本退出与附录的撰写秘籍
- 七年级下册《Reading 1 A brave young man》优质课教案牛津译林版-七年级英语教案
评论
0/150
提交评论