六年级描述我的朋友散文500字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级描述我的朋友散文500字挚友之间的爱就像一座桥梁，建立起来了，无论是多大的风雨也倒塌不了，假设这座桥梁轻易被摧毁的话，这不是正真的爱。下面是我为大家整理的六年级描述我的挚友500字，梦想能够扶助到大家!

六年级描述我的挚友散文作文500字1

挚友是你在困难时会拉你一把的双手;挚友是你在痛楚是可以靠的肩膀;挚友是你在喜悦时能与你一起共享的好伙伴;挚友是你在人生中可以伴你一生的兄弟姐妹。

在生活的海洋里，我尽情的翱游。有事我会碰见小鱼小虾，但与我却不是相配。突然，我也碰见过鲨鱼，这样的压力使我喘不过来气。终究我碰见了个头跟我差不多的鱼类。此后，我们俩便成了好挚友，一起畅游。

记得又一次，我摔倒了。可能没有人理我、扶我、帮我、问我，但总会有一双阳光般照进了我的心房，她——我的挚友，却将我扶了起来，帮我拾掇衣服，温泉哦怎么样了?可能，这就是“挚友”这个动作的释义。

我的挚友，性格开朗，有时却像男生，她很莽撞大意，经常是忘带这个，忘带那个，做事也不太专心，没有自己的原那么，有时还会害我与不利之地，但我知道，我们意境是永远分不开的了，我有难事会与她一起分担，想出解决方案，我有喜悦也会与她一起共享。有时，一件小事我们可以喜悦一个星期。她的学习不太好，但我却从不会帮她，她也不会问我，这是由于我觉得她理应自觉，养成良好的行为习惯，而不是靠我不断地促使。她很热爱玩，但我却是宅女，我假设没有事就尽可能不出家门，而她是那种一天不出家门就浑身不安逸的人，可能正是这样，我们便举行了互补，我有时会被她拉出家门去呼吸崭新空气，而她有时也会被我锁在家里体验生活乐趣。这就是我的挚友，一个学习不大好，又爱玩，做事不专心，但我却离不开的马大哈。

有一次，我们一起去发传单，那是我家里人拜托的，我便第一个打电话给了她，她却一口允许了。我心中暗暗松口气(要不我一人怎么发完哪!)我们碰面后一起先启程去了菜市场，冒着雨，你们看到的那俩个一张传单都没发出去，自己却成落汤鸡的确定是我们俩。我们看着对方，大笑了一会儿，便开头探索新的：一家一家店铺我们挨着发。公然有成效，不一会儿，500多份传单就被我们“拾掇”的一干二净了。

她与我同一天出世，可能我们上辈子结了什么奇缘吧!她热爱和我做挚友，而我也是。知道她是谁吗?报告你——巴音花。

可能我们的情谊不会天长地久，但这份友情我会永远珍藏。

六年级描述我的挚友散文作文500字2

他有着一个瘦瘦的身躯，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是与我形影不离的好挚友——陈炯。

他的天性特别鲜明，最爱“管闲事”。

有一次，我约他去打，这可是我们俩最爱好的运动啊!要知道我们都六年级了，能挤出时间去篮球场一展身手，对我们来说可是难得的享受。他也刚从作业堆里爬了出来，我们开开心心地向篮球场走去。

我们一路欢声笑语，可是走着走着，“意外”发生了。只见他两只有神的眼睛直直地盯着路边的草坪发起了呆，顺着他的目光望去，原来路旁绿油油的草坪中间已被一些颇具探索精神的人走出了一条光秃秃的路。我知道，他爱“管闲事”的毛病又要犯了。“孟昕，咱们不去打球了吧，回我家，咱们一起做个牌子怎么样?”“不怎么样!”我没好气地说，“牌子什么时候不好做?难得有个打球的机遇。”“你想啊，牌子早做好一分钟，这些小草就可能少受一分钟的磨折，不是吗?”看着他那恳切的样子，再看看那些遭遇蹂躏的小草，我心里也感到很忧伤：“好吧。”我们来到他家，找来了木板、锤子、钉子等，三下五除二，一块美丽的提示牌就做好了。“写什么好呢?”他问道。“就写‘呵护生命绿色’吧。”“好耶。”就这样，一块略显稚气的提示牌大功告成了，我们俩高欣喜兴地扛着它向那块草坪走去。

我们牢牢地将木牌插入土中，躲到远处查看有什么效果。这时，一个年轻人急匆促地走来，不自觉地踏上了绿草地，想抄近路。可当他无意间瞧到了我们的提示牌后，踌躇了一下，终究绕道而行了。“耶!”他和我击掌庆贺，开心地笑了起来。

这就是我那爱“管闲事”的好挚友所管的其中一件闲事。说不定哪天你路过我们小区时，还会看到那块木牌呢!

六年级描述我的挚友散文作文500字3

我们保持了大量年的友情断裂了。

那时，小明是班长，劳绩优异。而我不顾学习，劳绩不好，每日只知道玩。每当小明看到我出去玩，就一脸愁容。他开头想要变更我。上课我一溜号，他就以班长的名义点我的名，并且只点我的名。下课不让我出去疯玩。有一天，我受够了，不耐烦地对他说：“走开!不用你管我，咱们两个绝交!”

我们的友情断了，彼此谁也不理谁了。

可老天却不让我们两个分开，老师把我的位置又调到了他的右面。我不对他说话，他也沉静寡言。有一天考试发劳绩，我一如既往考的不好，而他还是全班数一数二。放学后，他挡住了我，皱着眉头肃穆地说：“知道你为什么考不好吗?由于你根本没有把考试放在眼里。你学习不好，要想变更就要努力。要不然，你永远都是这个让人看不起的样子!”

我什么也没说，但内心的触动却很深……虽然这样，我还是一走了之，没有理他。

从那以后，我开头早到学校，努力晨读。每当我有题不会，他会微笑着给我讲解这道题的意思，理清我的思路。我对他的态度也变了，而且变化很大。我的劳绩变化也越来越明显。劳绩也上升到了中上水平。一段时间过去了，就这样，我们又成了好挚友。

我变了，我彻彻底底的变了。我的变化，都是由于我有他这样一个好挚友。在我心中，他有最美的心灵，我们有最美的友情。

六年级描述我的挚友散文作文500字4

每一个人都有自己的挚友，我也不例外，但是我这个人不擅长打交道，因此我的挚友不算多，我的挚友不算多，但是这些挚友中有一个人是我这辈子唯一值得我珍惜的人。

我们两个人在小学的时候只是普遍挚友，直到发生了一件事之后，我才觉得这个挚友值得交。

记得那天放学后，我两在操场上谈话，我无意间说道：“这两天不知怎么的，腿很痛，不知这是什么理由?”没想到就是这句无意间说的话，她却记在了心中。其次天，她一见到我就对我说：“我在网上查了，说这是正常的一种生理现象，叫生长痛，发生在小腿以下的片面，随活动量增加而加重，酸胀不适，午后开头加重，休息一夜又转轻，这种处境会随着生长而逐步消散的。”我稍微一愣心想：我这些挚友中，只有她才会之样，要是我对别的挚友说的话，说不定她们比我忘得还快。

正是由于这件事，我俩的情义才更好了，其实真正让我们成为知心挚友的是发生在六年级下册开学发生的事：

六年级下册开学时，我妈妈让我到初中上，说那里英语教得好，可以为打下根基，没想到她知道后，非让她妈妈把她也转到初中，说要我们可以在一起做个伴。就这样我们成为了无话不谈的知心挚友。

之后我们之间也会有闹别扭的时候，但这并不影响我们之间的情义。在这里我想对她说：“刘晗，你永远是我最好的挚友。”

六年级描述我的挚友散文作文500字5

微风轻轻吹过发梢，滑过你红润的脸庞，留下一丝痕迹。桂花飞起的枝丫下，我望见了你手中那枚被擦得发黄的一元钱。你把那带着手中剩余的温度的银元，提防翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角轻轻上扬，那金灿灿的朝阳穿过冰冷的空气，照在你脸上。可我却不知那小小的一元钱竟是你的……

又是星期五，星期五是我又爱又恨的一天。周五既有体育，也有美术。体育要跑来跑去，跳来跳去的，身为一条货真价实“懒虫”怎会热爱呢?美术嘛，就一点不好：要买钩线笔，“糟啦!”我刚走到校门口，即刻恍然大悟，“今天，要买笔，差点忘了。”我不顾前方的同学，像一头牛般向前撞，撞，撞!可好不轻易到店门口，却察觉少带一元。正值我围着老板娘转到第八圈时，我看到了一位自带光彩的“救世主”——你!

我远远望见你美好身影在桂花的衬托更加美观动人。耳畔传来一阵阵清亮的“交响会”，我跟你讲完事情的由来，一双眼睛中弥漫着期望。你从口袋中掏出那一枚小小的银元，递给了我，我兴高采烈地跳向商店。可我却没有瞧见背后的你却是一脸的苦涩，却是一脸的担忧，却是一脸惆怅……可当你望见我走出商店却是一脸的笑意，一脸的和暖，一脸的温馨……

美术课时，你被古板的老师骂了一顿。我望向你时，你却微笑着回应我的眼神……

我心头一振，呆住了……

月，静静爬上枝头;风，送来无边清香;雾，拦住了我的眼线。一朵飘落的桂花落在了我的窗前，落在了窗台的银元上面，遮住了它的“思绪’，也遮住了我的回忆，不被你所察觉……

六年级描述我的挚友散文作文500字6

有什么能比乘着一叶扁舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗?那载满思想的小舟便是语文。它领着我漂过学识的海洋，聪慧的溪流，驶向那迷人的、未知的远方。

语文是一个奇异的挚友，在那上面的一个个字就像一块块具有魔力的磁铁一样，吸引着我的眼睛和灵魂，吸引着我的求知欲。无论何时何地，只要你——语文在手里，都往往能够使我忘却世俗名繁华，融入了的地方。即使在火热的夏天，寒冷的冬天，我也是仍旧在屋子里摆一张椅，唾手拣一本清雅的，逐渐进入佳境。也曾在那独处的假期中，白昼夜度时，往阳台的沙发上一坐，只需一杯水，一二样小食品，手持一本阅读材料，边吃边看，好惬意。或是在那慌张考试后的空儿，抽出时间，赏识一篇美好而含蕴丰富的诗文，这真是绝妙的休息。不过，最动人的还是在临睡前的安宁时，枕着软绵绵的枕头，借着灯光，看一篇令人迷醉的舒情