人教版九年级思想品德第四课第四框实施科教兴国战略33张PPT

可下五洋捉鳖科教兴国可上九天揽月实施科教兴国战略自主学习一、科学技术是第一生产力1、科技有什么样的作用？2、我国科技现状怎样？（分为成就与不足）二、百年大计教育为本3、为什么要大力发展教育？(四点）三、科教兴国4、怎么实施科教兴国和人才强国战略？探究提升1、科技有什么样的作用？

科技改变生活一、科学技术是第一生产力第一次工业革命（蒸汽革命）蒸汽机时代，科学技术对生产力是加数效应：生产力=劳动资料+劳动对象+劳动者+科学技术电气时代是乘数效应：生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者）×科学技术第二次科技革命信息时代是幂效应：生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者)科学技术第三次科技革命1、当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。（科技作用）探究提升2、我国科技现状怎样？（分为成就与不足）话说成就列举近年来我国取得的科技成就

北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。１９８８年１０月１６日，两束正负电子在北京西郊一个羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞，揭开了我国高能物理研究的新篇章。正负电子对撞机载人航天探月工程

2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。发展航空母舰，是党中央、国务院、中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略决策。

(成就）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。中华骄傲我们与发达国家的时间差

在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上；

在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；

在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10--15年；

在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上；感与读阅悟

科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％而在知识产权领域，美国、欧盟和日本的发明人几乎占了世界上高价值专利的近90%。

启示（不足）从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。2、我国科技现状：（成就与不足）

成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

不足：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。二、百年大计教育为本探究提升3、为什么要大力发展教育？

归根到底经济竞争科技竞争教育的竞争人才的竞争

教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。国际竞争1、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。2、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条：就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。2003年，广东４名打工女深感没有文化谋生艰难，回到家乡小学重新读书，成为学习尤为勤奋的“大学生”。

你如何看待这两件事？漫画：儿子会写字就行

3、接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。算一算人口＋教育=丰富的资源科技人口－教育科技－=

沉重的包袱＋

由此“公式”试着概括发展教育的意义?4、

只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。教育优先发展的战略地位必须始终坚持科技的作用教育的作用

必须实施科教兴国人才强国战略三三、科教兴国

党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。科教兴国战略的提出：探究提升4、怎么实施科教兴国和人才强国战略？4、怎样推进科教兴国？①、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

②、提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新。青少年怎样培养创新能力？