初中随笔记叙文600字(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中随笔记叙文600字(5篇)记叙文，以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。这里给大家共享一些初中随笔记叙文作文600字，梦想对大家能有所扶助。

初中随笔记叙文作文600字1

这个春天，来得太晚，等得人心焦。

比起往年，今年这雪，貌似特别的多，而且下得太不是时候，印象中的春天，本该是莺飞草长、鸟语花香的季节，而如今这天地，却生生将我困在火炉旁，不敢与寒冷较劲。一场场的雪，下得乐此不疲，不亦乐乎，完全疏忽了这个季节于它，终究已经是过了!

晨起，屋外仍旧是白茫茫的天地。出门，踏入没过脚踝的雪中，远处的山，在雪的呵护下，寂寂的，貌似睡着了，就连往日聒噪的乌鸦喜鹊，也不见了踪迹;近处的树，不见一丝绿意，树干仍旧不甘地指向晦涩的天空，仍旧在等待着上天给它个说法，只是圣洁的雪花轻落在它不屈的身上，爱抚着，呢喃着，劝它向这个不属于它的季节妥协，向这北来的风雪妥协，向这空旷的天地妥协。

立春已经过去很久了，但天地仍旧冰冷，冰冷也就罢了，偏偏下起这样大的雪来，这一下，竟然还停不下来了，都说春雪即刻便会消融，但是，我这里的雪，却固执地安然，丝毫没有溶解的迹象。

孑然立于北国的冰天雪地里，往日萧瑟的原野，凌乱的屋舍，被接二连三的春雪笼罩，盖了个干明净净。只因这纯与白，原本就是天地间最自然清白的色调，舍弃了五彩的斑斓，只用这一色，便把眼前广袤的大地描绘得如此宏伟。

握一盈雪在手心，瞬时，便化作几滴晶莹顺指尖滴落，感激顺滑的雪面被滴出几个小洞，回身看看来时的路，雪花大师的杰作已经被我毁成一地狼藉，惨不忍睹。我只顾兀自喜悦着，在这片只属于我的天地间享受着一份清宁，感受着大自然赐予的馈赠。

我想，且不要辜负了这场初春的盛宴吧，不管它来得如何疯癫唐突，终究，它是如此晶莹剔透、圣洁纯真;可能，这是风暖叶绿前的结果一场雪了，可能下次看雪，会是一年以后的事儿了吧!

明天，天可能就会放晴，太阳一出来，合着人们匆忙的脚步，这漫山遍野晶莹的雪，就会变成一地的污浊和泥泞;那时，教我如何忍心面对那一地残存的狼藉?

既然如此，我便在这初春的纯白里多停留一刻吧!

初中随笔记叙文作文600字2

一花，一草，一木，触动着古今中外数不胜数的诗人的心灵，在这无奇不有的大千世界中，总有那么一些独特的味道，拨动了我们的心弦。是那一顿年夜饭，是那一段友情，又或是那一株不起眼的小草。

初春，没有春的和暖，却又不像冬那么寒冷。万物，貌似还沉睡在严冬的寒冷之中，丝毫没有要醒来的迹象。

我走在回家的路上，石板路的两侧，一边是河，另一边那么是树木。虽已过了立春，但那些树木，花朵，却不像语文书上描写的那样，姹紫嫣红，争奇斗艳，反倒是光秃秃的，毫无活力可言。

我看着这些在寒冬中被人用心养护的树木，看着它们如故光秃秃地站在那里，心中不免泛滥起一种毫无来由的可怜与失落，便低下头去，凝望着脚底灰蒙蒙的石板路。

这时，一抹活力勃勃的绿猛然映入了我的眼帘。我不禁停下脚步，回头探索那种亮眼颜色的仆人。

两块青石板所组成的缝隙中，一株不知名的杂草，在那之间，傲然屹立着，微微摇曳着。

它是那么渺小，跟旁边的大树比起来是那么微缺乏道，但在此时，它却弥漫了我的整个视野。靠近泥土的片面是接近白色的，越靠近上面颜色越深，草尖那么是深绿色的。微风吹拂，它随风摇摆，一种淡淡的馥郁扑面而来，理应，就是这株小草的芳香吧。那欢脱灵动的绿，毫不遮掩地显现出了它勃勃的活力，它顽强的生命力，以及，它那坚韧不拔的品格。

我愣住了，我被这一株小草震撼了。它，在万物沉睡的初春，在有着些许寒冷的初春，悄悄地生长着，绽放着自己的生命。其勃勃的活力，其顽强的生命力，还有其坚韧不拔品质，莫非不就是这初春的味道吗?

味道，可以是味觉，但更可以是一种气息，一种感受，一种品质。小草，虽渺小，却宏伟。它给初春，添上了自己独特的味道。它，使这座城市里匆促的人们，感到了一丝难得的宁静;使那些温室里的树木花朵们相形见绌。初春，本该如此，本该拥有那份顽强的味道，那份活力勃勃的味道，那份坚韧不拔的味道。

初中随笔记叙文作文600字3

春天宛如一位轻盈婀娜的少女，静静地来到我们身边，每个人心中都有不同的春景。春天，让我们倍感和暖，满怀梦想。题记

我心目中的春是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出，上面挂满了晶莹剔透的露珠;春风暖暖地吹拂着，花坛中的花朵含苞待放，桃树、梨树开满了璀璨的花儿，红的、粉的、白的，醉人的幽香在空中迷漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得宛如新生一般，万物复苏了，河水解冻了，鸟儿醒来了，在这花红柳绿的季节里翩翩起舞，四处传递着春的讯息，眼前呈现出一幅活力勃勃，春意盎然的风景画。

我心目中的春是教导事业的春天课堂上，同学们书声琅琅，争先恐后地举手发言;老师绘声绘色地讲解着学识，细心地解答学生的疑问;再也没有让学生“闻风丧胆”的考试，没有聚积如山的作业，学生不再怨恨学习的疲惫，老师也不再埋怨教学的劳累。课间，同学们在球框下穿梭，在足球场上追赶，在赛道山驰骋。课下，老师们在办公室中，轻松交流着教学阅历，共享教导成果，学校提防许嵩的品德修养，把他们教导成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣，感受成长的喜悦。

我心目中的春是道德的春天人们坚守在各自的岗位上，时时刻刻为他人着想，孝敬父母、保护妻儿、敬重长辈、团结同事，广结善友。常存善心，多说好话、行好事、做好人，让我们生活的世界少一点寒冷，多一丝和暖;少几次纠纷，多一些和气。让社会更和谐，生活更美好。

这就是我心目中的春天。我喜欢春天，敬仰春天，我坚信只要我们用爱心播下梦想的种子，我心目中的春天将永驻人间，繁花似锦!

初中随笔记叙文作文600字4

“呼呼”一阵大风吹过，不幸吹落了操场上几棵大树的枯黄的叶子。即刻，交织乱舞，唤醒了秋天沉睡的潜意识，让一切活力活力竟重燃在这一季节。

看!这整一套交响曲是需要预备的。起初，叶子有所微弱的晃动，似在倾听风的声音，倾听风的口令。接着，它们开头解脱束缚，身体强烈摇摆着，“喀喀”声音接连不断的响起，随着风的节奏，脱离枝干，舞向天空，漫转交织，飘动喧腾，起起落落，龙卷似的旋转，排着一支长龙般的队伍，哦，不是一支，周围八方竟同时擂沙鸣笛，穿入操场，在同学们的脚下盘绕，飞扑着它们的眼睛、耳朵、鼻子，似在与他们嬉戏，又似在朝弄他们，总之，顽皮是他们最主要的特征。唉，这群淘气的小叶子啊!

什么!那是怎么一回事?这些“长龙”怎竟围围着操场来炫耀它们的风姿呢?留心看吧，在风的指挥下，在舞蹈家们的合作下，这演绎出世界上美的画面，好过一切用奢华凸显的舞蹈与歌声，这如一湾纯真过度的泉水，飞涌进我的心里。这简直是大自然最宏伟的气力。它们团成一丝丝绒线，包裹住正在操场中央尽兴的顽童，又飞蹿在空中，摆成圆锥形，铺满这整一偌大的场地。哦，你们何时练成到这一炉火纯青的境界，竟能在一切虚浮的景面下仍保持自己独有的成熟的气质!

可我还没看够，这舞曲就逐渐停滞到冰冷的极点，一切都恢复了原状，而变更的只是枯黄的树叶撒满了大地，在光秃秃的枝干的映照下，更显夺目夺目。是你们在生命即将就终的时刻，把青春澎湃又重演在我们眼前，给了我们精神的鼓舞。

一派宏大景象虽有黯淡的时候，但永不变的是这些演家们对梦想的执着追求!就像这些树叶演奏家们一样。大自然与人的灵魂沟通是世上最美的语言!

初中随笔记叙文作文600字5

我热爱雨，热爱四季的雨。

我热爱春天的雨，热爱那柔弱纤细的牛毛细雨。

春天，活力勃勃，万物复苏，春雨的到来为色调斑斓的春又添上了一笔浓浓的春味。初春的早上，我溜达在幽静的小道上。突然，从天上掉下一滴水珠，我伸出手，又一滴水珠落在我的手中。逐渐地，更多的水珠落了下来。我的嘴角微微向上翘了翘，中断走动，仰起头，闭上双眼，尽情享受春雨落在身上的乐趣。

我热爱夏天的雨，热爱那粗鲁豪放的倾盆大雨。

夏天，枯燥闷热，汗流浃背，夏雨的到来使生性烦躁的夏抹去自己的天性变得宁静。酷夏的中午，我躲在屋子里吹空调，猛然，电闪雷鸣，乌云聚集，我马上眉开眼笑，关上空调，跑到阳台，盼着早些下雨。过了一会儿，豆大的雨点倾盆下来，每滴雨点都犹如迫不及待地想要看到人们的笑容，雨后，我的心里安逸极了。

我热爱秋天的雨，热爱那凄凉短暂的微凉小雨。

秋天，凄神寒古，悄怆幽邃，秋雨的到来正为这孤独的秋送上万物的抚慰使它喜悦。凄秋的入夜，夕阳西下，万物掩盖着橘红色，显得更为凄凉，我站在院子里景仰天穹，霎时，一滴水珠打在我的脸颊上，那时，让我感到有一种说不出的感觉。真是妙不成言。逐渐地，更多的水珠打在我的脸上，手上，衣服上，脚上。

我热爱冬天的雨，热爱那似雨非雨的雨雪。

冬天，寒风刺