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文档简介
2022-2023学年河南省许昌市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.下述生态系统中属于半人工生态系统的是()
A.海洋生态系统B.农业生态系统C.草原生态系统D.荒漠生态系统
2.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
3.气相型循环的贮存库主要是()A.大气圈B.土壤圈C.智能圈D.岩石圈
4.判断下面哪个多样性指数高()。A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落
5.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是()
A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风
6.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
7.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()
A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原
8.下列不属于碳循环途径的是()。A.陆地生物与大气之间的碳素交换
B.海洋生物与大气之间的碳素交换
C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换
D.化石燃料燃烧参与的碳循环
9.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的()。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性
10.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
11.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()
A.种群B.种丛C.生物群落D.生态系统
12.冬天雪兔换上了白毛,是对有雪环境的适应,但当降雪延迟,白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。
A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性
13.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等
14.下列有关生物量的说法正确的是()
A.陆地生态系统中最大的是热带雨林
B.冻土带的生物量最低
C.水生生态系统中,水的最表层的生物量最大
D.森林生态系统中,树冠的最顶部生物量最大
15.一年生作物春化阶段的主导因素是()。
A.氧B.湿度C.温度D.营养物质
16.种群环境的容量决定于()。
A.温度、光、水、营养、空间
B.非生物环境、生物特性、遗传特性
C.食性、行为、适应能力
D.温度、光、水、行为、适应能力
17.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群,这是()
A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用
18.在典型的旱生演替中,蕨类开始生长时处于()。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段
19.物质循环指的是()。
A.生物为维持生命所需的各种营养元素,将这些元素在各个营养级之间传递,并合并起来构成物质流
B.物质存在于大气、水域或土壤,通过以绿色植物为代表的生产者吸收进入食物链,然后转移到食草动物和食肉动物等消费者
C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中
D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转
20.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域
21.将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境三类,是按()。
A.环境的性质分类的B.环境的范围大小分类的C.环境的主体分类的D.环境的质量分类的
22.柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片状叶,与此有关的主要生态因素是()
A.温度B.水分C.阳光D.土壤理化性质
23.北方针叶林主要分布在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
24.下列因子中,属于密度制约因子的是()。
A.温度B.降水C.干旱D.植物对光的竞争
25.北方森林群落乔木层一般属()
A.1个层片B.2个层片C.3个层片D.4个层片
26.种群的生境比较稳定,种群出生率大于死亡率,年龄锥体呈()。A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是
27.生物群落命名的一般根据是()。
A.依照群落中的主要优势种或种的某些个体的集群
B.优势种的主要生活方式
C.为群落所占有的栖息环境,具有极明确的栖息条件的特点
D.以上的所有内容
28.乔木树种的生活型为()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
29.首次提出“生态系统”这一概念的是()
A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
30.有效积温则公式中,TO为()。A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.天数
31.能量沿食物链流动过程中()。A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减
32.从土壤质地来看,对作物生长最有利的土壤是()
A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土
33.当种群长久处于不利条件下,产生新个体的能力下降或丧失,其种群数量会出现持久性下降,这种过程称
A.种群衰退B.种群平衡C.种群爆发D.生态入侵
34.水稻土属于()
A.潜育土B.泥炭土C.盐成土壤D.钙成土壤
35.生物群落分类实质都是()。
A.对所研究的群落按其属性、数据分组
B.按照群落自身固有的特征及其形成条件之间的相关关系分组
C.按照对群落实体的不同看法分成不同学派
D.按照研究对象本身的特征,分类群落的生态关系
36.实验证明,()有利于蛋白质的合成。
A.红光B.青光C.紫光D.蓝光
37.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
38.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只形成一个()
A.偏途顶极B.先顶极C.气候顶极D.后顶极
39.寄生食物链是()。
A.青草→羊→虎B.绿藻→虾→小鱼C.鼠→跳蚤→细菌D.蛹→鸡→狼
40.红外线对生物体的主要作用是()。
A.产生热效应B.使动物体表产生红疹C.促进抗软骨病的维生素D合成D.引起皮肤癌
41.二十世纪四十年代,美国学者______提出了著名的生态金字塔定律。()
A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆
42.下列因素属于非周期因素的是()
A.光B.暴雨C.季节D.温度
43.与森林生态系统相比,草原生态系统()
A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
44.逻辑斯蒂方程式中K是
A.种群数量B.环境容纳量C.内禀增长率D.周限增长率
45.由于种群内个体间竞争而产生的种群分布是()
A.均匀分布B.随机分布C.成群分布D.内分布
46.下列生态系统中,初级生产力最低的是()
A.农田B.荒漠C.草原D.森林
47.首次提出“生态系统”这一概念的是()。A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
48.香农—威纳多样性指数包含两个因素,即()。
A.物种的丰富度和均匀性B.物种的丰富度和信息的紊乱C.物种信息的紊乱和均匀性D.物种的均匀性和信息的不确定性
49.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()
A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定
50.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述,正确的是()。A.幼龄个体少,老龄个体多B.年龄锥体呈金字塔形C.老龄个体少,幼龄个体多D.幼龄与老龄的个体数大致相等
二、填空题(20题)51.常见的生态模型有三种:动态模型、______和最佳模型。
52.生态系统的生物组分包括生产者、大型消费者和______。
53.大气因子对生物的生态作用主要表现在空气的化学成分和空气__________两个方面。
54.具有镶嵌性特性的植物群落叫做______群落。
55.种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__________。
56.死亡率代表一个种群的_______。
57.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种,这样的群落称为______。
58.进行生态农业建设,不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力,而且能够促进他们学习更多的科学技术知识,提高他们的______。
59.生物多样性包括__________、__________和__________三个层次。
60.豆科作物根系上的______对于改善土壤肥力有积极作用。
61.______是生态系统发生变化的主要原因。
62.防风林林带的结构分紧密结构、______、通风结构三种。
63.物种扩散分为______和主动扩散两种类型。
64.植物地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比称为______。
65.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫________。
66.落叶阔叶林分布于______地区。
67.昼夜节律是由于地球的______所造成的太阳高度角的变化,而使能量输入成为一种周期性变化。
68.动物的内禀自然增长率取决于动物的生殖能力、寿命、发育速度和______等因素。
69.能量流以______作为主线,将绿色植物与消费者之间进行能量代谢的过程有机地联系在一起。
70.某些细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程,称为______。
三、判断题(10题)71.竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄。()
72.生态系统中的能量流动是单向递减的。()
73.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()
74.生活型相同的植物对环境有相似的适应特征。[]
A.正确B.错误
75.紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌,但大剂量紫外光也会使生物发生病变甚至致死。[]
A.正确B.错误
76.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()
77.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。[]
A.正确B.错误
78.热带雨林中分布着大量的有花附生植物。()
A.正确B.错误
79.决定生物的分布范围的因子是生态幅较窄的因子。()
A.正确B.错误
80.选择是物种进化的前提,遗传变异是进化的主要动力。()
四、简答题(5题)81.简述固氮的途径。
82.简述影响初级生产力的因素。
83.简述二氧化碳使气候变暖的原理。
84.描述种群数量特征的统计学指标有哪些?
85.简述捕食的概念及形式。
五、论述题(2题)86.论述生态学的基本视角。
87.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
六、单选题(0题)88.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.D
5.A
6.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。
7.A
8.C
9.B
10.D
11.C
12.D
13.D
14.A
15.C解析:春化指植物必须经过一个低温阶段,才能诱导进入生殖期,所以春化阶段主导因素是温度。
16.B
17.B
18.C
19.D
20.A根据组织层次分类:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。
21.A
22.B
23.D
24.D解析:密度制约因子是种群内部的因素,四项中只有D项符合,故选D。
25.A
26.A增长型种群:锥体成典型的金字塔,基部宽,顶部窄,表示种群中有大量幼体,而老年个体较少,种群的出生率大于死亡率,是迅速增长的种群。
27.A
28.D
29.D
30.B
31.A
32.B
33.A
34.A
35.A
36.D
37.A
38.C
39.C
40.A
41.C
42.C
43.A
44.B
45.A
46.B
47.D
48.A
49.B
50.A
51.灾难模型灾难模型
52.分解者分解者
53.运动
54.镶嵌镶嵌
55.种群大爆发
56.个体死亡情况
57.共建种群落
58.文化素质文化素质
59.遗传多样性;物种多样性;生态系统多样性
60.根瘤菌
61.干扰
62.疏透结构
63.被动扩散
64.盖度
65.次生演替
66.中纬度湿润
67.温室效应
68.年龄结构年龄结构
69.食物链
70.固氮作用固氮作用
71.Y
72.Y
73.N生态学研究的具体情况视研究目的而定,有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。
74.A
75.A
76.N内源性因子是指来自种群内部的调节因子,包括内分泌调节、遗传调节和行为调节,不包括食物调节。
77.B
78.A
79.A
80.N
81.大气中的氮被固定的途径有三种:
一是通过闪电、宇宙射线、陨石、火山爆发活动的高能固氮,其结果形成氨或硝酸盐,随着降雨到达地球表面。据估计,通过高能固定的氮大约为8.9kg/(hm2·a)。
二是工业固氮,这种固氮形式的能力已越来越大。20世纪80年代初全世界工业固氮能力已为3×107t,到20世纪末,可达l×108t。
第三条途径,也是最重要的途径是生物固氮,大约为100—200kg/(hm2·a),大约占地球固氮的90%。能够进行固氮的生物主要是固氮菌,与豆科植物共生的根瘤菌和蓝藻等自养和异养微生物。
在潮湿的热带雨林中生长在树叶和附着在植物体上的藻类和细菌也能固定相当数量的氮,其中一部分固定的氮为植物本身所利用。
82.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。
83.二氧化碳影响地球能量平衡,即热量的辐射。能量主要是以光线的形式到达地球,其中大部分被吸收并通过各种方式转化为热量,热量最后以红外(热)辐射形式,从地球再辐射出去。在大气层中,二氧化碳对光辐射是透彻无阻的,但要吸收红外线并阻挡红外辐射的通过,就像温室的玻璃顶罩一样,能量进来容易出去难。大气中的二氧化碳越多,热外流越受阻,从而地球温度升得更高,这种现象称为温室效应。除二氧化碳以外,大气中的甲烷、氮氧化合物等气体浓度的增加,都能引起类似的效应,但在全球增温作用中以二氧化碳为主,约占60%以上。
84.(1)种群密度。(2)种群的出生率与死亡率。(3)种群的迁入率和迁出率。(4)种群的年龄结构。(5)种群的性比。
85.捕食从广义的概念看指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食指动物取食绿色植物营养体、种子和果实;(3)拟寄生是指昆虫界的寄生现象寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食直到寄主死亡为止。(4)同种相残这是捕食的一种特殊形式即捕食者和猎物均属同一物种。捕食从广义的概念看,指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括:(1)传统捕食,指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物;(2)植食,指动物取食绿色植物营养体、种子和果实
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