版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学班主任事迹材料从教十七年,始终担当班主任。年年所带班级都超额完成上级下达的各项指标;实践所悟:班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的安康成长,他全身心地投入班级治理;为了学生的安康成长,他细心关注班级每位学生行为。在扭转班风、学风,他总是从以下几方面做工作:
一、理念领先行动
他把理念的灌输贯穿他的班主任工作之中,每届学生,他都要求学生具备:
(1)吃苦是福的思想。他的教育理论是,中学阶段是人的思想成型的黄金时间。青少年吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能承受风雨的洗礼的。
(2)诚恳守信的作风。他把这叫作“傻子理论”。在纷繁简单的现代社会,教育学生诚恳守信无疑跟不上形势,但他的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上同样如此。
(3)感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来制造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。
(4)奋勇争先的精神。他通过各种方式鼓励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但肯定是你的最好。
二、为人师表,注意身教,做学生表率
“师者,传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作,他很留意提高自身修养,到处以身作则,做学生的典范。在班级治理中,只要是他要求学生做到的,自己必将先做到,要让学生感受到班主任和他们是共进退的;在教学上,做到所教班级成绩名列前茅,所带班的化学成绩在同等层次排第一。他想通过他的学科向同学们证明你们不是不行,只是前面更懒而已,只要我们全班共同努力成功就属于我们。用他自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
三、关爱学生,做学生的知心朋友
作为班主任,他对自己的效劳对象倾注了无限的热忱和关爱,敬重他们并以诚相待。工作仔细负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关怀孩子的思想和心理变化,到处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友。去年刚接收上这个班,他就感受到了班级学生的学习习惯不好,课堂纪律松散。面对有着这样不良习惯的学生,他没有劈头盖脸地批判他们,而是静下心来,急躁查找工作的突破口,经过细心观看,冷静思索,他找到了突破口,那就是爱,用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵,努力让学生先爱上自己——新班主任,以此获得教育的最大成效。
当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情,像春风,那是一种独特的、高尚的人生体验,尤其使他感受深刻的是同学们取得点滴进步的时候,从中他才真正体会到作为一名班主任的价值和意义,从中得到了喜悦和胜利感。对待学生,尤其是那些学困生,最怕的是“把人看扁”、“把人看低”,也就是人们常说的“一好应百事,一错变百错”,学困生看似一片漆黑,无任何亮光可言,做了好事得不到表扬,稍有过失便遭到训斥,批判个没完。其实,即便是他们犯了错误,做了某些坏事,也能找到积极的因素,他从他们的极端的表现中也敏锐地看到,这正是他们期盼信任和敬重,期盼关怀和暖和的表现。要从这对抗、对立的病态心情中,看到那颗受到严峻损害的心灵。我们要努力去查找学困生身上的“闪光点”,并倍加珍惜,要使用“沙里淘金”的精神去发觉、挖掘,并悉心扶持,让它发扬光大。只有这样,学生才会有争取进步的信念。有十几位学生在学习上有些困难,有的学生是由于学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确导致的;有的是由于家庭缘由,父母离异造成的学习成绩及各方面都比拟差。他通过一段时间的观看,把握了这些学生的一些根本状况,与他们单独交谈,让他们明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的学生是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种状况,他努力帮忙他克制了懒散心理,校正学习习惯,让他们变得爱学习。作为班主任,他对于这些特别学生,首先亲近他们,敬重他们,在学习上急躁引导,生活中热心关心,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓舞,多给他们改错的时机,树立自信念,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩。
四、培育班干部,带动班集工作
积极向上的班集体的形成,离不开班干部的重要作用。因此,培育得力的班干部是很重要的。他采纳了竞争上岗的.形式选拔队班干部。由学生评比出各方面力量强,又关怀集体,有剧烈的责任感的学生作班干部。接着,他手把手地向他们传授工作方法,在他们刚开头工作缺乏阅历时,他不是加以责怪,而是急躁地赐予详细的指导。对班干部既要严格要求,又要树立威信。有了班干部就可以全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位”,造成他们遇事只求自己适宜,很少考虑他人和集体,他们缺乏责任感。针对这一现状,我们建立了“优秀班干部竞赛栏”,让每位班干部有了竞争意识,有了我要治理好本职工作的心理,每位班干部的积极性很高,尽管是每天要用大量的时间来处理班务,但从来没有哪位班干部遗忘自己的工作。有位家长告知他,自己的孩子常常给他谈起自己的治理规划。
社会地飞速进展,作为一名班主任,他深感责任重大。社会需要我们把学生培育成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素养综合型的人才。因此,我们既要抓学生的学习,也要重视班队活动的开展,在活动中不断提高队员的各种力量,使学生得以全面进展。
中学班主任优秀事迹材料2
从1990年以来,我始终担当九年级班主任工作。在这期间,我始终坚持德育首位的原则,注意学生的思想教育工作,常常利用班会、座谈会、报刊、杂志、多媒体等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进展思想政治教育,帮忙学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培育学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最终一个学年内学有所成,学有所获,力求到达“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的。
一、爱心奉献,学生求学路上不孤独
学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为班主任,要让学生感受到教师的爱,爱是信任的根底和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进展。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是详细的,具有深厚的感情颜色的。我每天坐在教室,经常是最早到到教室,先看看清洁卫生落到实处没有,问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等,看起来很寻常,其实这是作为一个班主任最根本的工作,也是一个班主任爱心的详细表达。只要心中装有学生,就会事事到处为学生着想:“甲流”期间,为了防控疾病发生,我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶,放在教室,供学生喝茶用。关怀学生从小事做起。学生凳子坏了,我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份,天气突变,父母在广州打工的李跃飞“衣正单”,于是我带他到街上买了保温的衣服和棉鞋。安全重于泰山,我从不让学生单独出校。学生生病,不管时间天气,第一时间带学生去看病。
二科学治理,争创优秀班集体。
九年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和学问简单程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在学生接近毕业班前夕的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里,我的班级治理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体;还留意培育学生的自我效劳的力量,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是“包袱“。在这点上,特殊要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。
班主任的治理代表的是学校的治理,不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和承受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任治理班级的作用,他们承受班主任的指导,又准时向班主任反应班级状况和同学们的思想动态;他们分工治理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体,选好班干部,不但有利于班级治理,而且有利于全体学生共同进展。培育学生担当班干部,是培育学生力量、提高学生素养的一种很有效的方法,如培育其组织力量、治理力量、社交力量、语言表达力量等,还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数学生全面进展。通过班干部治理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不清楚,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应当准时的赐予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应当由班主任来打算。要知道,班干部的阅历和力量在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所担当不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带着学生不断前进不断进展,促进他们全面进展,安康成长。
三、班级文化,感染熏陶学生。
班级文化是班风建立的主阵地,发挥好班级文化的作用,对班级治理有着重要的意义,因此,我制定了班级口号、班训、学生誓言,青春商定制定了班级治理细则、细心设计班级文化站点,明星花园栏目,同时展现学生的书画作品等。成立班级作文兴趣小组,组建了班级篮球对、乒乓球对等。利用各种形式和手段丰富班级文化,形成深厚的文化气氛。
教室后边的墙壁上是学生的名片,名片内容是学生自己写的近期目标,中考目标,座右铭各具特色,匠心独运,设计奇妙,张贴布局富有共性。教室两边张贴的是学生自己写的名言,学科专家名单,一个优秀生的标准,优秀生多对一题,多拿一份的技巧等。
四“黄金伙伴”,发挥各科教师纽带作用。
在与任课教师的交往中,我敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。每隔一段时间,我把本班的任课教师请的我的住室,同任课教师协商,倾听、接受他们的意见,任凭吃顿便饭,学校领导时常称我班的任课教师为“黄金伙伴”。我总是慎重地处理学生和任课教师的”关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。
中学班主任优秀事迹材料3
李镇西:四川武侯中学语文教师、班主任、校长。在教育界流行一句话“北有魏书生,南有李镇西”,至今始终担当两个班的语文教学,一个班的班主任工作。来兰州讲学也是利用周末,用他的话说绝不占用工作时间。李镇西教师发言的题目是《布满人性的德育——我的德育思索、德育实践、德育治理》。
第一局部:我的德育思索
在这一局部李教师把他的新德育与传统的旧德育一一做了比拟,突出了新德育以人为本、布满人文关心、人性教育的特点。他说:旧德育是单向教育,新德育是互动教育;旧德育是非人教育,新德育是人性教育;旧德育是臣民教育,新德育是公民教育;旧德育是封闭教育,新德育是生活教育;旧德育是他律教育,新德育是唤醒教育;旧德育是单独民教育,新德育是渗透教育;旧德育是灌输教育,新德育是活动教育;旧德育是客体教育,新德育是自主教育。以上各条我们或多或少都在转变和使用我就不一一赘述了。李教师说,作为一名合格的班主任应当具有以下的情怀:童心,和学生保持共同的爱好;爱心,向上提升,向下落实;责任心,为共和国培育公民;专家,课堂教学很棒,并有专业造诣;思想家,做一个反思型的教师;心理学家,专心灵赢得心灵。
其次局部:我的德育实践。
俞敏洪说:“要为自己的生命留下一些令自己热泪盈眶的日子!”每个教育者不妨问问自己:我的生命中有这样的日子吗?李教师接着又谈了,后进生的转化,对优秀学生的提升,如何让班集体有一个良好的开头,做一个敏锐而富有才智的教育者,充分利用教育资源,善待纯净而模糊的感情几点。通过他的案例,我觉得我们也都在做,只是没有坚持而已。大家一听就明白我也就不多说了。
第三局部:我的治理实践。
在这一局部,李教师详细谈了他在学校治理的阅历。解放班主任,百家争鸣,百花齐放,让每一位教师都能体验到成就感和幸福感,并充共享受职业赢得的尊严。努力让教师们衣食无忧去追求极致。详细的做法是,学生向教师看齐,教师向中层治理人员看齐,中层治理人员向校长看齐。在武侯中学每一位校长和中层治理人员至少带一门课,带一个班的班主任。在每周的升旗仪式上体育教师的口令不是向右看齐而是向教师看齐。用李教师的话讲:上行下效,存乎中,形于外。他要让每一个人都觉得自己很重要!这里的每一个人,包括每一个教师,每一个学生,每一个员工,每一个家长……
要让每一个人都能以这种或那种方式参加学校治理,参加教育过程,享受敬重,赢得尊严。
要随时站在学生和教师的角度看问题,把敬重学生和教师表达于细节之中。
任小艾:高中毕业留校任教,长期从事班主任工作,现任《人民教育》杂志社德育部主任。她发言的题目是《现代教师素养与班主任工作艺术》。听她讲课就像在听评书,没有发言稿,没有PPT,往讲台上一坐,一口气讲了三个小时。我只能依据笔记要点把她整理出来向大家汇报。任小艾教师的班主任工作概括起来就是:一则,二感,三言,四通,五心,六法。
一则,就是一条教育原则。这条教育原则就是“以爱动其心,以言导其行”。用爱的教育来打动学生的内心世界,再用严格的要求来指导学生的行动。
教育家爱黙森说过一句话:教育的隐秘在于敬重学生。谁把握了这把钥匙,谁将获得教育的巨大胜利。严格的要求不仅仅就是训斥,严格一样可以温顺去表达,可以用民主公平信任的方式去表达。这就是一条教育原则。
二感就是教育的使命感和责任感。就是对于本职工作我们要有责任感,对教育事业我们要有使命感。
三言就是三句话:第一,对班主任工作,我们要力求做到“没有不合格的学生,只有不合格的教师。”其次句话是借用陶行知的一句话“教师最大的胜利与欢乐是培育出值得自己崇拜的学生。
在一则二感三言的根底上,我们还要求四通。第一通晓班主任工作。其次通晓学科教学。第三通晓相关学科。第四通晓教育科研。
在一则二感三言四通的根底上还要有五心:爱心、信念、用心、恒心、虚心。
在一则二感三言四通五心的根底上还要有六法,就是六个教育技巧。
1、优良环境感召法。
2、虚功实做导行法。
3、捕获兴奋点的磁性法。
4、抓住教育时机的功倍法。
5、三位一体的互促法。
6、自我教育的内驱法。
最终,任教师说,她能做到的大家也能做到。再有,今日这个社会和时代,我们需要的是一种什么样的教育?就是,有着欢乐心态的教师引领着学生奔向欢乐幸福的终点。盼望每一个教师能在今后的班主任工作中,制造出欢乐和谐的教育来。
中学班主任优秀事迹材料4
我叫XXX,是新马集中心学校的一名一般教师,在1976年从事教育工作,我非常喜爱教师这一职业,为了教好每一位学生,无愧于“教师”这一荣耀称号,多年来始终勤勤恳恳,踏踏实实,努力工作,力争做到既教书又育人。担当多年班主任工作,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的诚心爱戴,更受到领导,同事的全都好评。
一、“爱”是干好教育的“法宝”
育人的事业是高尚的,我喜爱教育事业。孩子祖国是祖国的花朵,是祖国的盼望。一心扑在教育事业上,在教学中力求教法的创新与改革,不断优化课堂教学构造,面对全体学生,努力提高教学质量。对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信任,这对我来说是一笔用金钱无法衡量的珍贵的财宝。人类灵魂的工程师”,当教师被给予这个荣耀称号的时候,教书育人便成了我的天职。在全面推动素养教育的21世纪,中国现代教育的培育目标是全部受教育者在德、智、体、美、劳等方面全面进展,成为社会主义现代化建立的合格建立者和接班人。作为一名班主任教师,为完成自己的荣耀使命,把学生培育成才,我始终在努力地尝试、探究,不断地充实、完善自己。工作中,以“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”为中心,
以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律,用“心”谱写自己的教育篇章,使自己的教育教学工作日臻成熟、完善,并取得了优异的成绩。
我努力帮忙他克制了懒散心理,校正了学习习惯,让他变得爱学习了。作为班主任,我对于这些特别学生,首先亲近他们,敬重他们,在学习上急躁引导,生活中热心关心,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓舞,多给他我对工作极其负责,担当班主任、英语教研组组长,并教两个班的英一语课,工作量大,责任重。但我总是以大局为重,从不考虑个人得失,每天总是早来晚走,以校为家,在学校总能看到劳碌的身影。
在教学中,大胆创新,紧跟时代脚步,采纳任务型教学、分层教学和小组协作学习,针对学生不同的状况,对学生进展发散思维及力量的培育。在课堂教学上,力求思路清楚,教法科学,学法先进,活动安排合理,教学效果显著。由于有了充分而细心的预备,勤奋而严谨的治学,所以在课堂上挥洒自如,树立了威信,而且课堂也总能让学生感到充实、新奇、欢快。
二、关爱学生,做学生的知心朋友
作为班主任,我对自己的效劳对象倾注了无限的热忱和关爱,敬重他们并以诚相待。工作仔细负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关怀孩子的思想和心理变化,到处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友。当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情,像春风,那是一种独特的、高尚的人生体验,尤其使我感受深刻的是同学和意义,从中得到了喜悦和胜利感。对待学生,尤其是那些学困生,最怕的是“把人看扁”、“把人看低”,也就是人们常说的“一好应百事,一错变百错”,学困生看似一片漆黑,无任何亮光可言,做了好事得不到表扬,稍有过失便遭到训斥,批判个没完。其实,即便是他们犯了错误,做了某些坏事,也能找到积极的因素,我从他们的极端的表现中也敏锐地看到,这正是他们期盼信任和敬重,期盼关怀和暖和的表现。要从这对抗、对立的病态心情中,看到那颗受到严峻损害的心灵。我们要努力去查找学困生身上的“闪光点”,并倍加珍惜,要使用“沙里淘金”的精神去发觉、挖掘,并悉心扶持,让它发扬光大。只有这样,学生才会有争取进步的信念。有十几位学生在学习上有些困难,有的学生是由于学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确导致的;有的是由于家庭缘由,父母离异造成的学习成绩及各方面都比拟差。我通过一段时间的观看,把握了这些学生的一些根本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的学生是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种状况,们改错的时机,树立自信念,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩。三、培育班级干部,带动班级工作
积极向上的班集体的形成,离不开学生干
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保合同管理培训
- 酒店建设项目招投标合同模板
- 电车彩绘施工合同
- 水利工程设施管理规范
- 电力行业会计操作指南
- 劳务派遣合同书范本
- 财务信息系统用户权限管理办法
- 办公楼烟道系统安装合同
- 学校排水管道铺设合同
- 美容院建设简易施工合同
- 加油站营销技巧培训课件
- 酒店卫生管理档案
- 智慧社区建设总体介绍课件
- 快乐运动健康成长主题班会
- 颜真卿书法艺术 完整版课件
- SPECTRO直读光谱仪使用课件
- 2021年盘锦北方沥青股份有限公司校园招聘笔试试题及答案解析
- 小学道德与法治 五年级上册 传统美德源远流长 天下兴亡 匹夫有责的爱国情怀 教学设计
- 国开作业《公共部门人力资源管理》形考任务4:撰写课程学习总结(第1-9章权重25%)参考882
- 晕厥护理查房(与“晕厥”相关共28张)课件
- 某蔬菜大棚钢结构施工组织设计
评论
0/150
提交评论