新人教版四年级品德与社会上册《当危险发生的时候》观摩课教案

新人教版四年级品德与社会上册《当危险发生的时候》观摩课教案《当危急发生的时候》教案教学目标.学习消防学问，具体了解对火灾的处理方法。.知道遇到触电、煤气中毒等各种危急时，如何自救和救人。.知道当危急发生的时候要机灵、英勇，不惊慌。教学重点学会拨打119,及其它报警电话，学会火灾逃命的方法。教学难点情景演练，增加自救自护的力量。知道当危急发生的时候要机灵英勇，镇静镇静。教学预备电脑、情景课件。教学过程同学们，大家好！今日我们开头新一课的学习。在学新课之前我先请你们听一种声音（消防车声）下面让我们看一看这种声音从哪里来的？（课件演示）一切真相大白了。我想同学们对火灾肯定不生疏，那好老师今日就和大家争论一下《当危急发生的时候》我们应当做些什么？活动一：当火灾发生的时候，我们应当怎么做。首先，我们看一看当火灾发生的时候，我们应当怎么做（课件演示冬冬家发生火灾）？同学们请你们想一想，假如你是冬冬，这时你会怎么办？让我们看看冬冬都想干什么？（课件：冬冬慌张、喊来人）冬冬这是想，我怎么通知消防员叔叔呢？怎样才能让他们知道我在哪里呢？冬冬，这时的问题是：他怎样拨打119o（课件：着火了，我家住在4楼401快点来吧！）冬冬这样打电话合适吗？消防员叔叔知道他要到哪儿去救火？那么正确的方法应当怎样呢。请看字幕:我们拨打火警电话应当讲清：1、你所在的住址；2、你的电话；3、起火缘由。这样消防员叔叔才能以最快的速度到达你家，并且能预先做好救火的全部预备.下面我们就现场来演练一下，假如你家着火了，你会怎么拨打这个电话？请同学们分组练习拨打119。让我们看一看冬冬现在拨打的对不对。（课件演示）同学们，你们明白了吗？老师还要提示大家一句：119是火警电话，我们还要学会H0——报警、120——急救中心、122——交通事故等电话，110、120、122等这些急救电话。同学们课后查阅资料自学一下怎么拨打。当然，这些电话不能任凭拨打，以免影响工作人员的正常工作。实际上冬冬还遇到一个问题（课件：演示冬冬呛烟）这时冬冬该怎样自救呢？同学们，你们想到什么方法了吗？大家可以沟通一下。哦，冬冬可以选择这样的方法：请你们想一想这样做的缘由，让我们做个总结：1.弯腰前进，防止烟呛。2o湿毛巾捂嘴防烟呛，湿衣服披身放烧伤。3用艳丽的东西，引人留意。同学们，在你的生活中，遇到过火灾的事情吗？你是用什么方法灭火的？我们一起看课本。想一想：还有什么救火方法？干粉灭火剂你会用吗？谁来演练一下？同学们通过上面的学习，我们知道和了解了，该怎么自救，实际上我们需要依据地点和环境的不同选择相应的自救方法,比如说在公众场所应当靠近找平安出口.不能坐电梯。老师还想提示大家做好以下心理预备：1、要保持冷静，切勿惊慌，有序地逃离。2、切勿贪恋财物，身处火场，应尽快撤离火场。3、已经逃离火场的人员，切莫重返火场。刚才我们一起争论了火灾发生的时候，我们应当留意的问题。下面我们接着争论在发生拥挤触电，溺水时我们应当怎么做？活动二：当发生拥挤时首先，我们来看由于拥挤，践踏而引起死伤的大事。（课件演示）看完这些画面，请同学们说造成这样这些惨剧的缘由，那么惨剧是怎样发生的呢？同学们，在你们的生活中，是否也遇到过类似的状况呢？请大家争论一下：怎样才能避开这样的事故发生。.突发大事或灾难来临时要镇静，不惊慌，不乱跑。.不要争先恐后往前挤，更不能拥挤前面同学，应有序缓慢前进。.上下楼梯要遵守“靠右行”规章，相互谦让。同学们，刚才我们学习了当发生拥挤时，我们应当怎么办？盼望同学们无论在学校，还是在很多简单发生拥挤的公共场合里，还是发生突发大事或者灾难降落的时候，都能冷静的面对灾难，它会爱护在场的每一个人，也会爱护你。活动三：当发生事故时刚才我们谈到火灾，拥挤践踏的平安事故，实际上在生活中，我们还会遇到一些危急状况，比如说：溺水触电等都很简单发生。（课件演示溺水事情）同学们，这个溺水大事实际上有两方面因素：溺水时，如何自救和抢救他人。同学们，对于溺水大事，你有什么好的方法和阅历？同学沟通。师总结：1、游泳时，当小腿抽筋时，不要慌张，可用力水，以防下沉。2、当自己或同伴发生危急时，不要慌张蛮干，要机灵英勇，大声呼救和寻求救助。同学们，我们知道了如何避开溺水大事，现在我们来谈一谈如何避开触电。我们每天都在用电，但是假如不留意平安，也可能量成危急。请看：（课件演示：解救触电大事）请同学们沟通哪位同学做得对。师总结：1、遇到落在地上的电线，肯定要绕行。2、留意不要在高压线下面放风筝，以免风筝与高压线缠绕。3、假如不慎发生触电，首先关闭电源或拔掉插头。4、在关闭电源前救人，要避开接触到触电人。5、对心跳，呼吸都已经停止的触电者，必需在现场进行人工呼吸及胸外心脏挤压，送医院途中仍需抢救。活动四：制作生命卡通过本节课的学习，我们更应当珍爱自己的生命。课前我们每个人都制作生命卡了，同学们沟通一下，这张生命卡应当放在什么地方最合适？同学们都知道爱护好生命卡，并且都认为挂在身上最合适。拓展：今日，我们学习了防火、溺水、触电等急救方法，盼望同学们在今后的生活中遇到内似大事，不再由于没有