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文档简介
新人教版小学一年级下册美术第19课《化
装晚会》教案教学设计扮装晚会教学目标:.引导同学利用各种材料表现面具或头饰和服装。.鼓舞同学在创作的过程中发扬团结协作的精神。教学重点:.是否把握了一些头饰和面具及纸服装的制作方法。.是否能在制作方法上有创新。.是否对造型进行大胆的想象。课前预备:师生共同预备卡纸,皱纹纸,尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片课时支配:2课时教学过程:第一课时一、导入“六一”儿童节快要到了,我们学校要进行各种好玩的嬉戏和活动。其中有一个嬉戏室特别有意思,要同学们全副武装,把自己装扮成各种动画故事中的形象,或自己喜爱的形象去参与扮装晚会。同学们愿不情愿呢?二、新授今日我们就来为自己先设计一个好玩的头饰和面具了,师出示面具请同学们观看它是怎么来做的?可以用哪些方法来做?你想为自己设计怎样的面具呢?制作方法:L设计:平面额顶头饰一般包括形象和头扎两部分。形象的大小可为15厘米左右,头扎以自己的头围而定。.印稿:将设计好的形象复印在卡纸上。.装饰(涂色、剪贴……).组装:将形象沿外轮廓剪下,再剪出头扎及两端的切口组装而成,也可将头扎用定书机固定。参考图例1.2.3.4.5示范一个头饰的制作过程。同学们你想为自己设计一个什么样的头饰呢?请你试着做一做。三、布置作业制作一个自己喜爱的头饰四、同学制作,老师巡回辅导五、讲评老师点评。其次课时一、导入有了好看的头饰,什么还缺些什么呢?一一衣服。今日我们就来为自己设计一件特殊的衣服。二、新授制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢?皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子……首先要有一个好的创意。例如:《雪松娃娃》1,选两块包装箱的瓦楞纸板,在上面画出雪松树的形状,剪下后,在图形的四周标上打孔的位置。.在正面的一张纸板上,画出头和胳膊露出的位置,并挖出一个大圆洞和两个小圆洞。.在雪松树上画点图案进行装饰.将两张树形叠在一起打几个孔,再用绳子连接起来。还可以设计瓢虫的衣服,各种动物,卡通形象的衣服,观赏图例。请同学们自学,这些形象你会做了吗?请选择你喜爱的来说一说,你还可以制造出更好玩的形象吗?三、布置作业为你的头饰设计一件衣服四、同学制
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