人教统编版三年级语文下册《17 我变成了一棵树 第1课时》教学课件PPT小学公开课

17统编版语文 三年级下册如果你会七十二变，你最想变成什么？今天我们要学习的新课文中，有一个这样的“我”，坐在一棵树下，想要变成一棵树。这是为什么呢？下面就让我们一起学习作家顾鹰的《我变成了一棵树》，了解其中的原因。顾鹰生平介绍:儿童文学作家，江苏常熟人。作品散见于《儿童文学》《东方少年》《幼儿故事大王》《童话王国》等杂志，《我的一家是精灵》获得2008年“冰心儿童文学新作奖”。主要作品:《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》。我会读yǎng痒痒的xī希望cù糖醋è鳄鱼chán馋猫cháng香肠后鼻音líng零食希痒肠 醋

零

馋鳄hú líyāozhuàng状 狐 狸腰形状状态狐疑 狐狸 腰部白狐 狸猫 弯腰丁零零食我会写líng

qiǎo零 巧灵巧技巧kèchángxùjì克 肠 继续千克克服香肠 继续 连续腊肠 继承 接续抬头抬价我会写tái fán抬 烦烦人烦闷hú结构：左右结构 部首：犭组词：狐疑

白狐

狐假虎威造句：小狐狸非常狡猾，每次都能从猎人面前逃脱。书写指导：左窄右宽。“犭”的第一笔撇稍短，弯钩弯势自然。“瓜”的捺画伸展。lí结构：左右结构 部首：犭组词：海狸河狸

果子狸花面狸造句：他的速度非常快，就像狸猫一样，一闪而过。书写指导：左窄右宽。右边的“里”横画较多，注意间距匀称。yāo结构：左右结构 部首：月组词：腰部弯腰山腰造句：田野里，金黄的谷子笑弯了腰。书写指导：左窄右宽，右下“女”的撇笔撇尖伸向“月”下侧，长横两端超出上部。líng结构：上下结构 部首：雨组词：零件零用

零点化整为零造句：他把平时存的零花钱都捐给了灾区人民。书写指导：“雨”应写得扁些。“令”的撇捺要写舒展，托住上部，最后一点不要忘写哦！cháng结构：左右结构 部首：月组词：腊肠肠胃

火腿肠热心肠造句：爷爷沿着羊肠小路慢慢地走着。书写指导：左窄右宽。“月”写细长；右部横撇折折钩稍宽，两撇平行，且在竖中线左侧收笔。jì结构：左右结构 部首：纟组词：

继任

继承

继父继而造句：这学期，学校将继续开展“爱我中国”的教育活动。书写指导：左窄右宽。注意右部的笔顺，“米”要写紧凑，最后一笔竖折的折托住“米”，且不要过长。xù结构：左右结构 部首：纟组词：连续续酒

后续断断续续造句：屋子里传来断断续续的琴声。书写指导：左窄右宽。“十”要写得小一些，“买”的撇写舒展，最后一笔是点，短而有力。这里是“瓜”不是“爪”húlíng这里是“令”不是“今”注意绿框部分重，点字不讲要解写错哦①加一加识记法识字方法疒+羊=痒组词：挠痒痒痒雨+令=零组词：零食零件犭+瓜=狐组词：狐狸狐疑月+要=腰组词：腰部弯腰纟+卖=续组词：连续陆续扌+台=抬组词：抬头抬手火+页=烦组词：烦躁烦恼十+兄=克组词：克服克敌②换一换识记法酒-

氵+昔=醋组词：糖醋陈醋杨-

木+月=肠组词：苏醒睡醒字义：爬行动物，俗叫鳄鱼，皮和鳞很坚硬，性凶恶，主要捕食小动物。鳄③图画识记法肠字义：在肠衣里塞进肉、淀粉等制成的食物。字义：[零食]单人正常饭食以外的零星食品。醋字义：一种调味用的液体，味酸，用酒或酒糟发酵制成，也可用米、麦、高粱等直接酿制。零觉jué（感觉)（直觉）jiào（午觉)（睡觉）例句多音字辨析表示“睡眠”时，读jiào；表示“（人或动物的器官）对刺激的感受和辨别”时，读jué

。睡了午觉（jiào）后，我感觉(jué)精神好多了。正zhèng（正好)（正确）zhēng（正月)辨析表示“正月，农历一年的第一个月”时，读dǎo；表示“不偏，不斜”“恰好”“改去偏差或错误”“纯，不杂（指色、味）”都读dào。去年正（zhēng）月的北京之旅正（zhèng）好遇到神交已久的好友，真得好开心。例句得辨析作助词时，读de；表示“必须，需要”“会，估计必然如此”“满意，高兴，舒适”时，读děi；其他情况一般都读dé。明明在长跑比赛中取得（dé）了第一名，得（děi）亏他天天锻炼，才跑得（de）这么快。例句de（跑得快)（吃得好）dé（取得)（得到）děi（得亏)（非得）担dān（担心)（担任）dàn（扁担)（挑担）辨析表示“用肩膀挑”“担负，承当”时，读dān；表示“

扁担，

挑东西的用具”“

一挑儿东西”“担负的责任”“量词”时，读dàn。她用自己柔弱的肩头担（dān）负起了家庭的重担（dàn）。例句趣识字——内金文 篆书 楷书“麻”是会意字，由表示房屋的“广(yǎn)”和表示把麻的茎和皮分开的“林(pài)”两部分组成，合起来表示人在屋下绩麻。本义指一种年生草本植物。外表。③放心不下。（形状）（

担心）④一般的、通常的时候（区别于特定的或特指的时候）。

（平时）解词义①心里想着达到某种目的或出现某种情况。（希望）②物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的⑥形容趣味很浓或很有滋味。⑤因为希望落空而不愉快。（津津有味）（失望）⑦出乎意料，难以理解。

（奇怪）⑧对敬仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到。 （想 ）⑨（活动）练下去；延长下去；不间断。（念继续）朗读下面的词语，读准字音。麻烦形状狐狸担心丁零失望背包香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨抬头弯腰巧克力自读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文主要讲了一个什么故事？课文讲了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。默读课文，试着给课文划分部分，并说说各部分的大意。第一部分（1-4）“我”想变成一棵树，没想到愿望成真。第二部分（5-12）“我”变的树上长满鸟窝，“我”请小动物们来住，妈妈也住进来，并给小动物们分好吃的。第三部分（13-20）变成树真麻烦，“我”又馋又饿，肚子直叫，口水直流,却不被理解。第四部分（21-23）妈妈早就知道“我”的秘密。默读课文，试着给课文划分部分，并说说各部分的大意。默读课文，想一想：“我”为什么想变成一棵树？的时候叫你吃饭了。承上启下既承接上文妈妈叫“我”吃饭，又引出下文“我”“英英，吃饭了！”

如愿变成一棵树。我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩因为我正玩得起劲呢，妈妈却在催我回家吃饭，我希望自己变成一棵树，这样玩的时候就没人会打扰我了。第4自然段中，你觉得生动而又神奇的句子是哪（一1-句4）？“你我仿”佛希看望到变一成幅树怎，样愿望的成情真景？我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。“我”仿佛看到“我”的双腿变成了粗壮的树干，双脚变成了树根，双臂变成了树杈，头发变成了树叶。破折号起解释说明的作用。你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！以自问自答的形式交代“我”变的树上会长什么。设

问设问是一种修辞手法，常表示强调作用。其特点是先故意提出问题，再自己回答。目的是引起读者注意，启发思考，使要表达的意思更明确。“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……①“我”变成的树上长满了各种形状的鸟窝。我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。②“我”变的树上住满了各种小动物，连妈妈也住进来了。妈妈打开背包，从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。③小动物吃着妈妈带来的零食，吃的津津有味。变成树真麻烦，“我”又馋又饿，肚子直叫，口水直流,却不被理解。“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。④“我”被零食馋得直流口水，结果被妈妈发现了。一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。√√痒痒的（yǎng yáng

）香肠（chángyáng）

糖醋希望（xī xǐ ）√鳄鱼（ě è

）√啃着

（kěn丁零丁零（líng ling）√（cù xī）√kěng

）√馋嘴（cán

chán）√二、根据意思从文中找出相应的词语填入括号。2.因为希望落空而不愉快。1.心里想着达到某种目的或出现某种情况。（希望）（失望）物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。（形状）一般的、通常的时候。（平时）形容