2021-2022学年北京逸仙中学高三生物模拟试题含解析

2021-2022学年北京逸仙中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.两组溶液比较时，浓度大的称为高渗溶液。现将甲、乙两个洋葱的鳞片叶外表皮撕下，置于0.30g/mL的蔗糖溶液中，发现甲表皮细胞的原生质略微缩小，乙表皮细胞的原生质明显缩小。就实验开始时，有关甲细胞液、乙细胞液、蔗糖溶液浓度的叙述，正确的是A．较该蔗糖溶液而言，甲细胞液为高渗溶液，乙细胞液为低渗溶液B．较该蔗糖溶液而言，乙细胞液为高渗溶液，甲细胞液为低渗溶液C．较甲细胞液而言，乙细胞液为高渗溶液D．较乙细胞液而言，甲细胞液为高渗溶液参考答案：D2.下列各组物质或结构中，基本组成单位相同的是A．细菌质粒和基因

B．抗体和抗原C．胰岛素和性激素

D．维生素和纤维素参考答案：A3.绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是

A．线粒体和叶绿体

B．核糖体和高尔基体

C．中心体与内质网

D．高尔基体与叶绿体参考答案：A4.在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如下图所示。则曲线a、b、c依次代表

（

）

A．内质网、核糖体、高尔基体

B．内质网、高尔基体、核糖体

C．核糖体、高尔基体、内质网

D．核糖体、内质网、高尔基体

参考答案：D5.下列关于学习记忆的说法错误的是A.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：D学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，B正确；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些种类蛋白质的合成，C正确；短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关，D错误。【名师点睛】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关．6.下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因参考答案：C7.对各曲线含义描述不正确的是

A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输是主动运输C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系参考答案：C8.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.当植物缺镁时，b点将向左移D．己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C

a点时光照强度为0，植物叶肉细胞只进行细胞呼吸，产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；b点时O2释放量为0，说明此时植物细胞光合作用和呼吸作用速率相等，B正确；当植物缺镁时，合成的叶绿素较少，光合速率降低，b点应向右移动，C错误；若光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，当从25℃环境温度提高到30℃

时，光合速率下降，呼吸速率上升，故a点上移，b点右移，d点上移，D正确。【思路点拨】本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。9.观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对淀粉酶活性的影响，这三个实验的共同点是

A．实验设计中都需要有对照

B．实验过程中都需要进行加热C．实验结果都有颜色变化

D．实验材料都始终保持生物活性参考答案：C10.下列关于ATP的叙述中，正确的是

A．在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．在叶肉细胞内生成ATP需要光能D．ATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸参考答案：A11.下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．生物的遗传信息只存在于DNA中B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上D．正常生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA参考答案：C12.BrdU(5-溴尿嘧啶脱氧核苷酸)与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似，可与碱基A配对。将植物根尖分生区细胞（2n=20）放入含BrdU的培养液培养，一段时间后用姬姆萨染料染色可出现色差染色体。（已知双链DNA分子不掺或一条单链掺有BrdU时呈深蓝色，两条单链都掺有BrdU呈浅蓝色。）下列分析错误的是A.用BrdU可探究DNA的半保留复制，且操作比15N同位素标记法简单B.亲代染色体直接染色呈深蓝色，第一次有丝分裂中期细胞中的染色体染色也呈深蓝色C.第一次有丝分裂产生的子代细胞彼此之间染色体相同，遗传性状与亲代一致D.在第三次有丝分裂后期时，细胞中深蓝色染色体数范围为0~20，浅蓝色染色体数范围为20~40参考答案：C【分析】DNA分子的复制：(1)概念：以亲代DNA为模板，合成子代DNA的过程。(2)时间：有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期。(3)过程：(4)特点：边解旋边复制。(5)方式：半保留复制。(6)结果：形成两个完全相同的DNA分子。(7)意义：将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性。【详解】A、由题文“BrdU可与碱基A配对，双链DNA分子不掺或一条单链掺有BrdU时呈深蓝色，两条单链都掺有BrdU呈浅蓝色。”可知，用BrdU可探究DNA的半保留复制，且不需要进行密度梯度离心，操作比15N同位素标记法简单，A正确；B、亲代染色体由于DNA的两条链都没有掺BrdU直接染色呈深蓝色，第一次有丝分裂中期细胞中的染色体由于是半保留复制，只有一条单链掺有BrdU染色也呈深蓝色，B正确；C、第一次有丝分裂产生的子代细胞彼此之间染色体相同，但遗传性状也受细胞质中的遗传物质控制，故不一定与亲代一致，C错误；D、在第三次有丝分裂后期时，由于在第二次减数分裂时，进入两个新细胞的未掺入BruU的DNA数目可能范围是0~20，故在第三次有丝分裂后期时，细胞中深蓝色染色体数范围为0~20，浅蓝色染色体数范围为20~40，D正确；【点睛】结合题文和DNA复制的过程分析选项。13.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是ks5uA．质粒是最常用的载体之一，质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用B．为了保证金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C．抗枯萎病基因进入金茶花细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则D．通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因参考答案：D14.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组

在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：下列推测不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少参考答案：D随着捕食者数量增加，乙存活率逐渐增加，甲、丙降低，捕食者主要捕食甲和丙，蝌蚪间的竞争受捕食者影响，A、B正确；

无捕食者时，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失，C正确；随着捕食者数量增加，乙存活率增加，获得的资源增加，D错误。15.2014年5月31日是第27个世界无烟日，自上世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要因素。下列有关肺癌和癌细胞的叙述中正确的是（

）A．细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移B．癌细胞的形态结构未发生变化C．在治疗肺癌方面，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段D．环境中致癌因子会使正常基因突变成原癌基因和抑癌基因，导致正常细胞的生长和分化失控变成癌细胞参考答案：C16.孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C．F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1参考答案：B17.右下图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是

A.此细胞为动物细胞B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C.细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体参考答案：D18.如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化理论上是（

）A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度C．加酶前后A、B两侧液面不变D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度参考答案：B开始加等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，葡萄糖是单糖，麦芽糖是二塘，所以葡萄糖溶液溶质分子多于麦芽糖溶液，故A侧上升；加酶后，麦芽糖被水解成葡萄糖和果糖，溶质分子数多于A侧葡萄糖溶液的溶质分子数，所以B侧吸水液面升高。19.下列关于蓝藻和水绵的比较，正确的是

A．蓝藻细胞进行有丝分裂，水绵细胞进行无丝分裂

B．蓝藻无叶绿体不能进行光合作用，水绵细胞有叶绿体能进行光合作用

C．蓝藻细胞没有成形的细胞核，水绵细胞有成形的细胞核

D．蓝藻细胞没有核糖体，水绵细胞有核糖体参考答案：C20.（09江苏百校样本分析卷）在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是

参考答案：答案：B21.密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少24mL．二氧化碳增加48mL，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的

A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍参考答案：D22.参考答案：D23.下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，正确的是A．乙细胞中含有二个染色体组、10个染色单体B．由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变C．丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXDD．甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD参考答案：D24.下列有关生物进化的叙述，错误的是A.达尔文的进化论能解释生物的多样性，无法解释生物的统一性B.人工选择能使微小变异累积成显著变异，但不能培育出新物种C.在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提D.生物通过长期进化能使一个物种演变成另一个物种参考答案：A25.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为

（

）

A．8∶1

B．2∶1C．3∶1

D．1∶1参考答案：A26.某密闭温室大棚内CO2浓度的变化如图所示，其中B、C两点的温度相同。下列说法错误的是A.经一昼夜后大棚内植物有机物积累量增加B.经一昼夜后大棚内O2浓度增加C.B、C两点时温室大棚中植物有机物的含量分别为最高和最低D.B、C两点时叶肉细胞的光合作用大于细胞呼吸的速率参考答案：C【分析】识图分析可知：图中表示密闭温室大棚内CO2浓度的变化，图中AB段过程中，植物的呼吸强度大于光合强度，有机物一直在消耗，在B点时，植物的呼吸强度等于光合作用强度，在BC段过程中，光合作用强度一直大于呼吸作用强度，有机物不断积累，在C点时，植物的呼吸强度等于光合作用强度，此时植物有机物含量最高，CD段过程中，呼吸强度大于光合作用强度，有机物又开始减少。纵观这个曲线，经过一昼夜后CO2浓度减少了，说明经过一昼夜有机物积累量增加，氧浓度增加。【详解】经一昼夜后，CO2浓度下降，减少的CO2用于合成有机物，大棚内植物有机物积累量增加，A正确；经一昼夜后，CO2浓度下降，说明光合作用大于呼吸作用，大棚内O2浓度增加，B正确；根据以上分析可知，C点时大棚内有机物含量最高，B点时有机物含量最低，C错误；B和C两点温度相同，说明呼吸强度相同，叶肉细胞光合作用强度等于该植物所有细胞呼吸强度，因此叶肉细胞的光合作用大于叶肉细胞呼吸的速率，D正确。27.图表示某同学在某医院取指血时，兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图。请分析回答下列问题：（1）给予图中④一定剌激，则此处的电位发生的变化是____________，该变化是由____________引起的。（2）刺激图中的①，可以检测到B处的测跫装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，③处信息分子的运动方向是____________（用局部放大图中的数字表示）。（3）若在距离⑤5毫米的Ⅱ处给予电剌激，⑤在3.5载秒后开始收缩；在距离⑤50毫米的Ⅰ处给予电刺激，⑤在5.0毫秒后幵始收缩，则神经冲动在神经纤维上的传导速度为____________毫米/毫秒。

（4）如果利用图中所示的相关仪器，验证兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：实验思路：刺激图中的____________观察B的指计是否偏转，再剌激____________观察A的指针是否偏转。结果预测:____________________________________。参考答案：

(1).由外正内负变成外负内正

(2).Na+内流

(3).⑩→⑨→⑥

(4).30

(5).①或②

(6).刺激①或②，B的指针发车偏转

(7).刺激④，A的指针不发生偏转试题分析：分析题图，图中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器；⑥是突触后膜上的受体，⑦是神经递质，⑧是突触后膜，⑨突触间隙，⑩是突触前膜。（1）图中④受到一定的刺激后，钠离子通道打开，钠离子内流，产生动作电位，即由外正内负变成外负内正。（2）兴奋在突触处只能由突触前膜传到突触后膜，因此局部放大图中信息分子运动的方向为⑩→⑨→⑥。（3）根据题意分析，两个刺激点之间的距离是50-5=45毫米，兴奋在两者传导的时间=5.0-3.5=1.5毫秒，因此神经冲动在神经纤维上的传导速度=45÷1.5=30毫米/毫秒。（4）利用图中所示的相关仪器，验证兴奋传递的特点：刺激图中的①或②，观察B的指计是否偏转，再剌激④，观察A的指针是否偏转。结果预测：刺激①或②，B的指针发生偏转；刺激④，A的指针不发生偏转。【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧的组成以及突触的结构和功能，进而判断图中各个数字代表的结构的名称，明确突触处兴奋的单向传递导致反射弧中兴奋也是单向传递的。28.做生物实验时，有时候由于实验材料所限而需要设法替代。下列各项中正确的是（

）A.做植物细胞有丝分裂实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖B.做植物细胞质壁分离和复原实验时，可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液C.做叶绿体色素提取和分离实验时，可用无水乙醇代替丙酮D.做DNA粗提取和鉴定实验时，可用新鲜猪血代替鸡血参考答案：C【分析】观察植物细胞有丝分裂时，所选择材料一定要能进行旺盛的有丝分裂；质壁分离与复原实验要求外界溶液的溶质不能通过原生质层；叶绿体中的色素是脂溶性的，溶于有机溶剂；做DNA粗提取和鉴定实验时要求细胞有丰富的DNA。【详解】据分析，蒜叶不能进行旺盛的有丝分裂，A错误；食盐溶液中的离子可以通过原生质层进入细胞液，影响实验结果，B错误；叶绿体中的色素可以溶于有机溶剂无水乙醇和丙酮，C正确；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，不含DNA，所以不能用新鲜猪血代替鸡血，D错误。【点睛】本题考查DNA的粗提取和分离实验、观察植物细胞有丝分裂实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、细胞质壁分离与复原实验，对于此类试题需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。29.下列生理过程或现象中，涉及肽键数量变化的是

A．用纤维素酶处理植物细胞

B．洋葱根尖细胞染色体的复制

C．小肠上皮细胞吸收氨基酸

D．细胞中DNA分子被致癌因子损伤参考答案：B30.若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能①1/2②3/4③1④5/8

⑤7/8A．仅有①②③

B．全都可能

C．仅②③④

D．仅①②③④参考答案：B31.下列叙述，正确的是(

)A.细胞骨架与细胞的物质运输能量转换等生命活动密切相关B.癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细胞的生长和分裂失控C.线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATPD.结枝杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成参考答案：A【分析】细胞骨架是真核细胞内由蛋白纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化、以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关；任何人体内都有原癌基因和抑癌基因，受到外界因素的刺激后可能发生基因突变而引起正常细胞的分裂和生长失控而变成癌细胞；细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜、叶绿体的类囊体薄膜；原核细胞中含有核糖体，在自身核糖体合成蛋白质。【详解】细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，A正确；正常细胞中本来就含有原癌基因和抑癌基因，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，B错误；线粒体内膜可以产生ATP，但是叶绿体内膜不能产生ATP，C错误；结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在自己细胞中的核糖体上合成，D错误。32.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础B.衰老的细胞体积变大，细胞核体积增大C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.癌变细胞细胞膜上糖蛋白等物质减少，容易在体内分散转移参考答案：B细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，A正确；衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大，B错误；高度分化的细胞具有全部遗传物质，仍然具有发育成完整个体的潜能，C正确；癌细胞表面的糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，D正确。33.现有基因型为AaBb与aaBb的个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代个体的比例为［

］

A．

B．

C．

D．参考答案：B34.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体，用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2的是

A．葡萄糖+细胞质基质

B．丙酮酸+细胞质基质

C．葡萄糖+小膜泡

D．丙酮酸+线粒体基质参考答案：C35.右图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是A．若该图表示质膜局部，则膜两侧还应分布着多糖B．若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C．若该图表示粗面内质网膜局部，则b可能是磷脂D．若a表示ADP，b表示ATP，则该膜可能为蓝细菌的质膜局部参考答案：D36.下列有关核糖体的叙述不正确的是A.可用光学显微镜观察核糖体B.是原核细胞和真核细胞共有的结构C.消化酶是由附着在内质网上的核糖体合成D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所参考答案：A核糖体较小，属于亚显微结构，必须借助于电子显微镜才能观察到，A错误；原核细胞和真核细胞中都有核糖体，B正确；消化酶属于分泌蛋白，是由附着在内质网上的核糖体合成的，C正确；以mRNA为模板合成多肽链的场所是核糖体，D正确。37.如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时（其他条件适宜且恒定），单位时间内测定的CO2释放量和O2产生量的变化．下列叙述不正确的是（）

A．光照强度为a时，叶肉细胞只进行呼吸作用B．光照强度为b时，呼吸作用速率是光合速率的2倍C．光照强度为c时，叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等D．光照强度为d时，植物体干重一定不断增加参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意和图示分析可知：（1）横坐标是光照强度，纵坐标是氧气的吸收量或释放量．氧气的吸收量=呼吸作用强度﹣光合作用强度；氧气的产生量代表实际光合作用强度．（2）a点：只有二氧化碳的释放量，说明只进行呼吸作用，呼吸作用强度时6．（3）b点：氧气的产生量是3，说明实际光合作用强度为3；二氧化碳的释放量是3，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，并且呼吸作用强度是光合作用强度的二倍关系．（4）c点：氧气的产生量是6，说明光合作用强度是6，等于呼吸作用强度6．（5）d点；氧气的产生量是8，说明光合作用强度是8，大于呼吸作用强度6．【解答】解：A、光照强度为a时，柱形图上只显示有二氧化碳的释放，没有氧气的产生，此时只有呼吸作用，没有光合作用，A正确；B、光照强度为b时，光合作用速率是3，呼吸作用速率是6，呼吸作用强度是光合作用强度的2倍，B正确；C、光照强度为c时，光合作用氧气的产生量刚好等于呼吸作用释放的二氧化碳量，表明此时光合作用等于呼吸作用，C正确；D、光照强度为d时，二氧化碳释放量是8个单位，此时叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，但整个植物体干重不一定增加，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是光合强度对光合作用的影响，光合作用与呼吸作用的关系，准确分析题图，明确氧气的产生总量代表实际光合作用强度、二氧化碳的释放量代表表观呼吸作用强度是解题的突破口，对于光合作用与呼吸作用过程的关系的综合理解和应用是解题的关键．38.下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 （

） A．细胞板在有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成二个细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒参考答案：C39.在外界环境条件恒定时，用右图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（蒸馏水对气体的影响忽略

A．若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸

B．若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积

D．装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积参考答案：D40.（1）传统的葡萄醋是以葡萄汁为原料经发酵而成的。第一阶段是在酵母菌作用下完成，发酵瓶中装入葡萄汁时要大约留出______空间，且温度控制在___左右，有利于酵母菌大量繁殖；当酒精发酵开始时，要将温度严格控制在_______范围，且充气口和瓶口要封闭。第二阶段在醋酸杆菌作用下完成，此时要有充足氧气，且温度_____（填“低”或“高”）于酒精发酵。（2）当氧气、糖源都充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成________；当缺少糖源时，醋酸菌可将乙醇变为________，再进一步转变为醋酸。（3）为了提高葡萄醋的品质，可以直接使用人工培养的酵母菌和醋酸菌。在人工分离野生酵母菌时，可以取材于_____。参考答案：

(1).1/3

(2).20℃

(3).18～25℃

(4).高

(5).醋酸

(6).乙醛

(7).葡萄皮试题分析：本题考查了果酒、果醋制作的相关知识，意在考查考生的识记与理解能力。葡萄酒的传统(自然)发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。由于酵母菌可以进行无氧呼吸，故可以在无氧条件下培养、筛选出酵母菌，微生物的纯化、计数、分离常采用稀释涂布平板法。酵母菌的酒精发酵温度为18~25℃，而醋酸菌的发酵温度为30~35℃；制作果醋的过程中，当氧气充足、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当氧气充足、糖源缺少时，醋酸菌可将乙醇变为乙醛，再变为醋酸。（1）制作葡萄醋的第一阶段是在酵母菌作用下完成，发酵瓶中装入葡萄汁时要大约留出1/3空间，且温度控制在20℃左右，有利于酵母菌大量繁殖。当酒精发酵开始时，要将温度严格控制在18~25℃范围，第二阶段在醋酸杆菌作用下完成，此时要有充足氧气，温度控制在30~35℃，高于酒精发酵的温度。（2）根据试题分析可知，当氧气、糖源都充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌可将乙醇变为乙醛，再进一步转变为醋酸。（3）为了提高葡萄醋的品质，可以直接使用人工培养的酵母菌和醋酸菌。在人工分离野生酵母菌时，可以取材于葡萄皮（或土壤）。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）下图甲所示是人体内苯丙氨酸的代谢途径，下图乙所示是罕见的常染色体隐性遗传疾病苯丙酮尿症的家系图，据图回答问题：图甲图乙(1)由图甲可知，酶⑤的缺乏会导致人患白化病，酶______________的缺乏会导致尿黑酸在人体内积累进而使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于空气中变成黑色，称为尿黑酸症。酶__________的缺乏会导致苯丙氨酸及苯丙酮酸蓄积，并从尿中大量排出，称为苯丙酮尿症。以上三种疾病说明基因和性状的关系是__________。(2)由图乙可知，B的母亲是携带者的概率是__________。如果A和B婚配，他们的第一个孩子患病，则他们的第二个孩子正常的概率为___________。避免近亲结婚__________（能，不能）降低该病的发病率，针对该病有效的产前诊断方法是__________。若减少婴儿食物中苯丙氨酸的含量，则患儿智力衰退现象可完全避免，这说明表现型是由__________和__________共同决定的。参考答案：(1)③；①；基因通过控制酶的合成控制性状(2)2/3；3/4；能；基因诊断；基因；环境解析：本题考查基因和性状的关系、遗传规律的应用。（1）患尿黑酸症是因为尿黑酸无法代谢产生乙酰乙酸导致尿黑酸积累，因此是酶③缺乏。苯丙氨酸及苯丙酮酸蓄积则是苯丙氨酸无法进一步代谢成酪氨酸，因此是酶①。题中所述症状都是因为基因突变导致酶不能合成从而导致生物性状改变，因此是基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物的性状。（2）由于Ⅰ代的两个男性都患病，则Ⅱ代中B的外公和外婆的基因型都为Aa，因此B的母亲是携带者的概率为2/3。A和B婚配第一个患病，则二者的基因型都为Aa，子代基因型为1AA：2Aa：1aa，则第二个孩子正常的概率为3/4。避免近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病概率。针对该病的有效的诊断方法是产前诊断。食物中的苯丙氨酸属于外界环境提供，患儿的智力衰退是基因决定，同时是外界环境影响造成。42.通过基因工程利用小球藻生产人胰岛素能克服利用细菌生产时的诸多不利影响。小球藻可大规模种植，并且所生产的胰岛素可以直接用于医疗和保健，该技术能提高小球藻的药用价值，形成高附加值的生物技术产品，同时也能降低医用蛋白的价格，使人胰岛素的应用得到普及。回答下列问题：(1)基因工程中的目的基因可以从自然界中原有的物种中获得，也可以利用___________的方法获得目的基因。将目的基因导入植物细胞的最常用方法是_________________。(2)在生物体外常用PCR技术来____________________。在PCR体系中需要加入dNTP(dATP、dTTP、dGTP、dCTP)，dNTP脱去两个磷酸后形成的物质能作为DNA合成的原料，则dATP和ATP在组成成分上的差别是___________________。在PCR体系中___________(填“需要”或“不需要”)加入ATP。(3)某PCR体系中用到的引物序列是GGCCATT和CCGGTAA，这两种引物设计是否合理?____(填“合理”或“不合理”)，理由是______________________________________。(4)利用小球藻合成的人胰岛素和利用细菌合成的人胰岛素在空间结构上存在较大差异，其原因是____________________________________________________。参考答案：

(1).人工化学合成

(2).农杆菌转化法

(3).扩增目的基因

(4).构成dATP的五碳糖是脱氧核糖，构成ATP的五碳糖是核糖

(5).不需要

(6).不合理

(7).两种引物之间能够发生碱基互补配对，会降低引物的使用效率

(8).小球藻是真核生物，其细胞中的内质网和高尔基体能对人胰岛素进行加工，而细菌则不能分析】基因工程技术的基本步骤：1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法（最常用）、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)基因工程所需的目的基因除可以从自然界中原有的物种中获得外，还可以利用人工化学合成的方法获得目的基因。将目