部编版二年级语文上册第20课《雾在哪里》优质课件

雾在哪里二年级上册·人教版20像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。雾课前导入猜一猜有一个调皮的娃娃，喜欢穿着一身洁白的衣服，悄悄地来到我们身边，再悄悄地溜走。他还会去到山岗、平原、河流、大山、海洋……他是谁呢？让我们一起去文中找找吧！雾wù雾táo淘我会认yú于àn暗àn岸jiē街liáng梁shèn甚zhì至有些地方甚至没有水喝。qiè切duǒ躲shī失蝴蝶飞飞雾淘于暗甚岸街梁至躲切失雾气岸边淘气街道于是桥梁变暗甚至一切躲着wùtáoyúànànjiēliángshènzhìqièduǒ消失shī词语熟读雾气躲着于是一切岸边街道甚至桥梁散步消失淘气变暗拆礼物散sànsǎn（散步）（散文）例：他常常通过散（

）步来寻找写散（）文的灵感。sǎn

sànyú于论lùn岸àn屋wūqiè切久jiǔ散sàn步bù我会写淘气:顽皮。霎时:形容极短的时间。悠闲:闲适自得。消失:人或事物逐渐减少，直至没有。无论:在任何条件下结果都不会改变。散步:随便走走（一种休息或锻炼的方式）。词语解释淘气——顽皮霎时——瞬间悠闲——安闲消失——消散淘气——听话霎时——长久悠闲——繁忙消失——出现词语对对碰近义词反义词同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：雾把什么藏了起来？藏起来之后的景象是怎样的？课文详解读课文，概括层次大意。第一部分（）：___________。1雾的特点第二部分（）：___________。第三部分（）：___________。2～910雾藏一切雾消失了从前有一片雾，他是个淘气的孩子。中心句，总领全文比喻，把雾比作孩子，写出雾的特点。有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雾藏大海雾先把什么藏了起来？藏起来后景象怎样？无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雾藏大海“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。雾接着把什么藏了起来？藏起来后景象怎样？雾藏天空、太阳。雾流动速度快。雾藏天空、太阳霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。无论……还是……都……男生，女生，参加了仿写句子无论

还是都。无论

还是都。雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁、甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。按照同样的思路默读第5～6自然段：雾藏一切，什么都看不见了。雾藏海岸、城市。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。雾藏海岸、城市雾还要藏什么呢？他躲到城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”雾藏自己。不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。雾把自己藏起来后，会出现怎样的景象？云开雾散，所有的景物清晰可见，给人豁然开朗的感觉。雾呢？消失了，不知道哪里去了。同学们，你知道雾去哪儿了吗？雾呢？消失了，不知到哪里去了。太阳一出来，水蒸气就蒸发，雾便消失了。雾藏大海—天空、太阳—海岸、城市—自己暗明我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。读一读把雾想象成一个孩子，读出顽皮、淘气的语气。“现在，我该把谁藏起来呢？”读出思考的语气。最后一句读出恍然大悟、高兴的语气。课文中的雾会说话，这些写有什么作用？这样写既能让我们感受到到雾孩子的可爱，又能让我们更好地想象朦胧的雾景。课文说雾“是个淘气的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？在我眼里，雾是一位神秘又迷人的仙子。她身披云雾而来，又悄然无声地随着云雾的消散而离开。雾还会把什么藏起来，出现怎样的景象？淘气的雾把……淘气的雾把_______藏了起来，于是_________。讨论会……都看不见了。总写雾在哪里雾是个淘气调皮的孩子分写:雾藏大海天空连同太阳海岸和城市自己总写变幻多端层次梳理雾消失了主旨归纳这篇课文运用拟人化的手法，描写了不同地方的雾景，形象地展现了雾的变幻多端与神秘，让我们感受到了大自然的神奇。在水气充足、微风及大气层稳定的情况下，如果接近地面的空气冷却至某程度时，空气中的水气便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。雾的出现以春季二至四月间较多。凡是大气中因悬浮的水汽凝结，能见度低于1千米时，气象学称这种天气现象为雾。雾形成的条件：一是冷却，二是加湿，增加水汽含量。雾是这样形成的拓展延伸听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。观察你身边有趣的气候现象，学会查阅资料了解其特点和成因，与同学交流你的发现。课后作业大自然奇妙无比，让我们带着一双充满好奇的眼睛走进大自然，去感受它的神奇，去发现它的奥秘。结束语感谢观看！

雾在哪里19语文二年级上册第一课时第二课时猜谜语像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（打一自然现象）雾wù雷霜雪带“雨字头”的字大多数与天气有关。第一课时白蒙蒙朦朦胧胧模模糊糊1.朗读课文，读准字音，读通句子。2.一边读，一边给每个自然段标上序号。初读课文点击图标，听范读12345678910雾淘于暗岸街梁甚至切躲失wùtáo

yú

ànàn

jiēliánɡshènzhì

qiè

duǒ

shī前鼻音翘舌音学认字街道jiē桥梁“梁”本无“木”，而是在“水”（河流）旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。liánɡ

树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾把一切都藏了起来。qiēqiè切切割切断一切多音字雾淘于街甚岸切躲失梁暗至识字游戏于论岸屋yúlùnànwū切久散步qièjiǔsànbù学写字左右结构岸于切论散久独体字生字归类上下结构屋步半包围结构

初读课文后，说一说课文中的雾是怎样的？从什么地方可以体现出来？自读课文12345678910

雾是个

的孩子。他把

、

、

、

都藏了起来。大海天空连同太阳海岸连同城市自己淘气我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？

朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。

“现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。我要把自己藏起来。找一找，看看淘气的雾都说了哪些话？朗读指导学习第3-4自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“

”画出相关句子。互动课堂

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。读好雾说话时调皮、可爱的语气。把大海藏起来

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。读好雾说话时调皮、可爱的语气。把天空连同太阳藏起来比较下列句子，说说你发现了什么。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。句子仿写雾把_______藏起来了。无论_________________，还是___________________，都___________________。用“无论……还是……都……”仿写句子。于

yú第二横长竖钩压线重难字书写指导论

lùn左窄右宽撇捺伸展一、轻松找朋友。散屋切久于论岸yúlùnwūànqièsànjiǔ课堂演练论（）（）切（）（）于（

）（

）久（

）（

）

生于无论议论一切急切于是很久不久二、我会扩词。

这节课我们读熟了课文，了解到雾是一个“淘气”的孩子，把大海、天空、太阳等藏起来的情形，并且会认会写了一些生字。课堂小结一、把这节课学习的生字注音写三遍并组一个词。二、朗读课文，读好雾说话的语气。课后作业

雾

淘气于是无论变暗

岸边房屋

街道

桥梁

甚至一切不久

散步

躲在

消失生字认读第二课时复习闯关学习第5-6自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“

”画出相关句子。互动课堂“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。把海岸连同城市藏起来第一句是雾说的话，第二句是他把什么藏起来了，第三句是发生的变化。“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。

观察第3、4、6自然段，思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。第一句都是雾说的话，第二句都是他把什么藏起来了，第三句都是发生的变化。发现：

如果你就是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？

雾来到

，“我要把

。”

于是，他

。

，

，都看不见了。教室和操场藏起来校园里教室、操场连同小学生小组合作说一说把教室和操场藏起来了霎时，校园白茫茫一片学习第7-9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么？读出雾孩子的自言自语吧。78躲藏淘气没想到，淘气的雾藏了这么多东西。它再也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？学习第9自然段。和所有藏起来的东西都露出来了。把小黑猫当成人来写，真有意思。说说雾消失后还会有什么变化。发挥想象：

路上走着行人，小黄狗出现了，它

。路上走着行人，

也出现了，它

。汪汪地叫着，快乐地唱歌小汽车嘟嘟地叫着，飞快地奔跑

雾呢？不知道消失到哪里去了。思考：雾去哪里了？

雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。雾最害怕太阳，太阳一出来，雾就消失了。岸上短下长撇画伸展àn重难字书写指导屋wū半包围结构撇画伸展切