部编版三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》优质课件【最新】

16宇宙的另一边第1课时第2课时训练目标走进想象的世界，感受想象的神奇。发挥想象写故事，创造自己的想象世界。第1课时导入一导入二新课导入导入一新课导入宇宙：天地万物的总称。古人云：“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地。”宇宙是物质世界，不依赖于人的意识而客观存在，并处在不断运动和发展中，在时间上无始无终，在空间上无边无际。返回新课导入星垂平野阔，月涌大江流。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。七八个星天外，两三点雨山前。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。众星罗列夜明深，岩点孤灯月未沉。返回导入二新课导入作者简介陈诗哥，1981年出生，中国作家协会会员，2009年开始发表童话，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。

主要作品：《几乎什么都有国王》《童话之书》等。初读课文自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：“宇宙的另一边”有哪些秘密？宇宙流淌秘密一栋气喘吁吁楼梯

铃声乘法思绪一篇越高宇宙流淌

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铃声乘法思绪一篇越高初读课文我会读tǎnɡmìdònɡxūxùpiān探索宇宙淌秘栋吁绪篇初读课文气喘吁吁xū初读课文思绪xù（）（）韵母相同，声调不同多音字初读课文秘bìmì神秘状状认为秘（bì）鲁是一个神秘（mì）的国家。秘鲁mì不公开的，不让大家知道的。bì姓。[秘鲁]国名，在南美洲。宙秘密栋铃乘绪篇越初读课文我会写宇梯淌部首：书写指导：书写时要注意笔顺，前3笔是“撇、横、竖”，最后的撇、捺要写得舒展。chénɡ乘禾重难点字书写指导初读课文词语解释【浩瀚】形容广大或繁多。【流淌】液体流动。【秘密】秘密的事情。【纸鸢】风筝。【气喘吁吁】形容呼吸急促，上气不接下气的样子。【思绪】思想的头绪；思路。【穿梭】像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。【尴尬】（神色、态度）不自然。【拜访】敬辞，访问。

初读课文词语解释品读课文通读课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。品读课文读第3～5自然段，圈画出关键词语，说说在“我”的想象中，“宇宙的另一边”的秘密是什么。第2课时那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？品读课文品读课文在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？品读课文在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？在“我”的想象中，“宇宙的另一边”，万事万物都与这一边完全相反。请你也反着想象，试着填写下面的表格吧。宇宙的另一边宇宙的这一边棉花长在地里小狗喜欢吃骨头按时上下班反着想象真有趣品读课文品读课文默读第3～5自然段，根据课文描写的内容发挥想象，把自己觉得神奇的地方画上横线，交流自己觉得神奇的想象，说说神奇在哪儿。品读课文读第3～5自然段，思考：作者是如何把想象的内容写清楚的？作者的想象大胆奇特，他想象宇宙的另一边与现实生活完全相反。作者先写想象中宇宙的另一边的“我”的生活，再写另一边的自然界的现象和事物，条理清晰，把想象的内容写得十分清楚。读第6～9自然段，说说作者关于数学的奇特想象有哪些。品读课文上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？

他们的数学课，会是什么样子的呢？早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？品读课文完全相反早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？

他们的数学课，会是什么样子的呢？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。品读课文宇宙另一边的加法是怎样的？品读课文大地万物+一场大雪=一片白茫茫大地万物+一场大雪=无数孩子的节日乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。品读课文宇宙另一边的乘法奇特在哪儿？早春二月ⅹ竹外桃花三两枝ⅹ春雨贵如油品读课文春风又绿江南岸碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢早春二月竹外桃花三两枝春雨贵如油春风又绿江南岸碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢课文的第9自然段引用了不少诗句，这些诗句分别出自哪里呢？我们一起来回顾一下吧。品读课文竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。品读课文[宋]苏轼《惠崇春江晚景》春雨贵如油，下得满街流。[明]解缙《春雨》品读课文春风又绿江南岸，明月何时照我还。[宋]王安石《泊船瓜洲》品读课文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。品读课文[唐]贺知章《咏柳》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。[清]高鼎《村居》品读课文品读课文语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻，大家被宇宙另一边的世界迷住了。默读并概括10～12段自然段。品读课文默读第11自然段，边默读边想象越飞越高的感觉。品读课文照应了文章开头，使文章结构浑然一体。想一想为什么结尾要这样写？如果“我”真的穿越茫茫宇宙，飞到了宇宙的另一边，见到了宇宙另一边的那个“我”，会发生怎样的故事呢？示例：“我”会热情地拥抱另一个自己，他会带着“我”去参观那个奇妙的世界。“我”还会告诉他很多很多宇宙这一边的有趣的事情，邀请他来“我”这边的世界游玩。品读课文结构梳理地球宇宙的另一边城市“我”冬天下雪太阳东升石头没有生命第一节上语文课……一样的城市另一个“我”夏天下雪太阳西升石头有生命第一节上数学课……宇宙的另一边倒影神秘的宇宙奇妙的想象课堂小结本文是一个充满童趣的故事。课文中的“我”先是晚上趴在窗台上，看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。天马行空的想象、独特的体验，使整个故事充满了感染力。拓展一拓展二拓展延伸返回拓展一浩瀚无垠星罗棋布神秘莫测瞬息万变群星璀璨斗转星移拓展延伸描写宇宙的词语嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。返回拓展二拓展延伸一、下列加点字读音全都正确的一项是（）。A.趴着（bā）浩瀚（hào）汩汩（ɡū）B.尴尬（ɡà）流淌（tānɡ）气喘吁吁（yú）C.穿梭（suō）纸鸢（yuān）绿丝绦（tāo）·········C随堂练习思绪拜访浩瀚秘密二、选词填空。

为了更加了解（）的宇宙，我登门（）了王老师。在听了王老师的一番讲解后，我不禁（）万千，这苍茫的宇宙中究竟蕴藏着多少（）啊！浩瀚拜访思绪秘密随堂练习三、课外阅读。天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。随堂练习我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。随堂练习我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。随堂练习课后习题参考答案课文中的“宇宙的另一边”有哪些秘密？

用自己的话说一说。参考答案：课文写了宇宙的另一边也有一个奇妙的世界，那个世界是这边世界的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子就是另一个“我”，宇宙另一边的“我”跟宇宙这一边的“我”做着相反的事情。在宇宙的另一边，大自然中的一切都是与这一边相反的：夏天下雪，太阳西升东落，石头是有生命的，会像花朵一样开放、像人一样行走……在宇宙的另一边，数学课像活动课、像语文课，十分有趣。课后习题参考答案课后习题参考答案想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。参考答案：在宇宙的另一边，爷爷奶奶会像弟弟妹妹一般天真可爱，活泼、淘气。他们最喜欢毛茸茸的玩具熊和花花绿绿的糖果。在宇宙的另一边，天空中飞着鲜花，云朵会躺在地面上，我们踩在云朵上，摔倒了也不会疼，因为那云朵就像软绵绵的棉花呀！读课文，把文中你喜欢的句子摘抄下来，试着仿写这些句子。课后作业宇宙的另一边语文三年级下册16第一课时第二课时点击图片，观看视频第一课时1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中

的哪一句话点明了这个秘密？初读课文秘密流淌tǎngmì一栋dòng思绪气喘吁吁xūxù一篇piān拼音开关学认字摘星星秘密思绪流淌乘法识字游戏

回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。为下文想象的宇宙另一边作铺垫。广大、繁多星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。秘密倒影拟声词，把星光当作人来写。在宇宙的另一边会有些什么呢？那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。

默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。我举起右手向老师行礼。另一个我会举起左手向老师敬礼。他们的数学课，会是什么样子的呢？加法快乐大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。写出孩子们急切的心情。孩子们的活动乘法早春二月竹外桃花三两枝××春雨贵如油＝儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春风又绿江南岸碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。奇妙正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实思路的线索、头绪。我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……这样写作，想象奇特有趣、奇特如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？如果我要写一篇关于水的习作，我就穿上泳衣，跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，分数越高……到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。留恋舍不照应开头左右结构上下结构淌秘密栋铃乘绪篇越梯半包围结构宇宙学写字点击生字观看生字视频框架结构栋（    ）   乘（    ） 篇（   ） 练（    ）乖（    ）   遍（ ）一、辨字组词。一栋练习乘法乖巧一篇遍地课堂演练《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了________________________________________________________________。二、填空。“我”趴在窗户上，看着浩瀚的星空，想象宇宙另一边发生的趣事上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。第二课时作者展开想象的秘诀是什么？

宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。地球宇宙的另一边地球宇宙的另一边拿出作业本放回书包太阳东升太阳西升“我”爬楼梯“我”下楼石头没生命石头开花、走路冬天下雪夏天下雪语文、数学数学加法、乘法不一样的习作用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。读读课文第3自然段，用自己的话说说。那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?（课后第1题）我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。想象一下：宇宙的另一边