7.2 复式折线统计图【冀教版小学数学五年级下册PPT课件】_第1页
7.2 复式折线统计图【冀教版小学数学五年级下册PPT课件】_第2页
7.2 复式折线统计图【冀教版小学数学五年级下册PPT课件】_第3页
7.2 复式折线统计图【冀教版小学数学五年级下册PPT课件】_第4页
7.2 复式折线统计图【冀教版小学数学五年级下册PPT课件】_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七单元第2课

导入新课某县农民2003年至2011年部分年份每人平均

收入的情况如下:2003年:4180元2007年:8025元2008年:9150元2009年:9520元2010年:11180元2011年:14180元根据上面的数据,完成下面的这些统计图。某县农民年2003至2011年部分年份每人年平均收入统计图●●●●●●41808025915095201118014180

导入新课图中只有一条折线的叫单式折线统计图;图中有两条折线的叫复式折线统计图。绘制单式折线统计图的主要步骤:描点、标数、连线折线统计图复式折线统计图

导入新课

新课学习中华人民共和国从成立到现在!共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。(注:表中数据不包括香港、澳门和台湾地区)用折线统计图表示上面的数据。

新课学习六次人口普查统计图男、女人口的数量我们可以分别画出折线统计图,分析人口增减的趋势。如果我们要比较男、女两种人口之间的增减变化情况,在两个折线统计图中分析就比较麻烦,不直观。有没有更简便、直观的方法呢?

新课学习六次人口普查男、女人数统计图我们在同一个统计图中分别用折线表示男、女人口数,两条折线用不同的颜色或形状加以区分。这样我们就可以在同一个统计图中把男、女人口的变化情况展现出来,同时可以直观且简便的对两种人口的数量情况和变化趋势加以比较。

新课学习议一议(1)这两幅统计图有什么相同点和不同点?

你从两幅图中分别了解到哪些信息?六次人口普查统计图是单式折线统计图,六次人口普查男、女人数统计图是复式折线统计图,第二幅图能更直观比较男、女人口之间的数量关系和增减变化情况。两幅图都能表示出研究对象的数量,都能清楚的表示出人口数量的增减变化情况。

新课学习(2)我国男、女人数的差距有什么变化?你从中想到了什么?观察图中,男、女人口的折线的数值差距是逐渐变大的,说明我国男、女人数的差距也在不断的变大。我国男、女人数的差距变大,说明男、女比例失调,对我国人口发展不利。

新课学习(3)我国人口的变化趋势是怎样的(?预测一下,到2020年我国的人口大概是多少?观察图中,我国的人口是逐渐增长的,增长的速度越来越缓慢。预计到2020年,我国的人口是14亿。

新课学习读统计图,你能得到哪些信息?能提出什么问题?我国的财政收入是逐渐增长的;财政收入每增长2万亿元的时间越来越短;

我国的外汇储备在2006年突破1万亿美元后,每增长1万亿美元所用的时间越来越短。

新课学习读统计图,你能得到哪些信息?1990年至2009年部分年份中国、印度国内生产总值统计图印度的国内生产总值高于中国的国内生产总值,两国的差距越来越大;印度的国内生产总值增长较快,中国的国内生产总值增长较慢。

结论总结像这样,同一个图中有两条折线的统计图叫做复式折线统计图。制作复式统计图的主要步骤:1、确定横轴和纵轴;确定标题;2、把两组数据分别在统计图中描点、标注数据;3、把每组中相应的点用线段依次连接;注意为了区分两组数据,用不同的颜色的线段或者用不同形式的线段;4、在图的旁边列出图例,让读图者知道不同的折线表示的意义。

课堂练习下面是我国男、女身高与平均体重统计表。完成下面的折线统计图。

课堂练习我国男、女身高与平均体重统计图预测一下,身高是175厘米的男性,平均体重大概是多少?大概是64.4kg

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论