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数学课堂教计章节名1.5有理数的乘学初中数授课班初二7授1所属学汕头学本节(课)教学内容分依据标义务教育数学课程标准(2011年版(本节(课)教学学习者特征分知识点学习目标编 12345教学重点和难 解 施教学环境设教(资源)选编2CC153DD54GF105HE126JG3板书设三有理数的乘六、布置作关于教学策略选择的阐课堂教学过程结构设计(本栏为课堂教学设计的重点,应详细阐述并绘出流程图教学(资源展现需引入激发学生学习的1帮助学生更好的展现要思考引导学生寻找规总结学习内帮助学生巩固知教学开 展现需引 展现要思 总结学习入的问 讲解例 考的问 学生分 结 的 教师进行教师的活 应 活 逻辑判个性化教形检 容编1(-7)821.(- 2.(- 3.(-31.(- 2.(- 3.(-4.(-4 2.(- 4(-51.(- 2.(- 3.(-4.(-形评极,学习也比较浓厚,但是仍有一部分的学生需改进上课的精神状教、总理解并掌握有理数乘方的运算办法在探索法则的教学环节用的形式来激发
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