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文档简介
第页初二周记模板汇总8篇初二周记篇1
假如哀痛是一种罪,那么我用微笑代替。
从我学会微笑那天起,就被告知哀痛是错误的,于是我戒掉了哀痛,多年后的今日,我想要找回我的哀痛,却发觉我再也找不到了,有些东西错过了要再寻回就很难了。
不知何时我习惯了微笑,习惯了一个人面对所以的哀痛,习惯了隐藏自己的真实感受。对于生命中过多的爱恨纠缠,我早已麻木不仁,我像一个木偶,从诞生那天起脸上就被画上了微笑从今便不能再拥有其他表情,除非重新回炉又经验一次烈火的烘烤。
然而是人必定会有感情,我不行能恒久挂着微笑,所以我学会了一个人偷偷地哭泣。夜色驾临 ,凄凉的月光伴随着泪滴洒下,间或一两滴泪水不听话的跌入口中,苦涩羊上便溢满口腔,每天都有太多太多的负面心情无处诉说只好化成泪水滑落。
是不是哭过之后一切就能从来我不知道,我只知道这一次是一个新的起点,路还很长
初二周记篇2
“嗒,嗒,嗒……”“起床了——”随着汽车的吼叫声,妈妈的说话声,我这才从甜甜的睡梦中睁开朦胧的睡眼,“嗯”,我伸了一下懒腰,慢悠悠地走着,好像还没有从梦中醒来似的。
突然,我眼前一亮,望见两三台晒谷机与磨豆子的工具吸引了我。回过神来,发觉我们已经到了具有特色的沃园农场。我立刻奔去,摇摇晒谷机,触摸着它陈旧木板,不禁想起每年乡下过节时才有的;我又走向磨豆子的工具,粗糙的把柄,簇新的豆子使我想跃跃欲试下。满怀好心情涌上心头。我的目光无意间落到两旁的树梢上,梢头挂着一串串连接成的干巴巴的玉米儿穿着土黄的衬衫冲我们直笑呢。我一蹦一跳的跑向里面。只见眼前绿油油的一片,一条弯弯的小溪上飘着大量的浮苔,与小草相对映。“噶,噶,噶”一阵嘹亮悦耳的鸭叫声传进我的耳朵里,我一扭头,望见成群的鸭子,迈着悠然的脚步,挨挨挤挤地走着,毫不理睬我与几个小伙伴儿。我心想:“想不到这几个小家伙那么傲岸。”我望见一旁还又一筐满满的黄色的碎米粒儿,便捧着米粒儿当心翼翼得向小家伙们撒去,几只又肥又大的鸭子争先恐后地啄着米粒儿,吃完后一副享受的模样,让人看了哭笑不得。还有几只比较娇小的鸭子,争不过大的,只能孤零零地呆在一旁,让人看了怪心疼的,我赶忙洒一把给它,它似乎遗忘了刚才的尴尬,又欢欣鼓舞的吃了起来。我尝试着给它们吃瓜子儿,没想到它们比吃米粒儿还兴奋。一棵棵大树像它们的家人一样守护者它们,有时它们会围围着大树转,有时会依偎在大树怀中,一副华蜜的神情会流露出来。一阵阵风拂来,小家伙们成群结队地走进溪中,浮在水面中,有时还会啄几粒浮苔,嘴上还带着几粒儿,这样子真可爱。听说这溪中有龙虾,可现在因天气太冷,龙虾都躲进洞中了,我们只好去吃午饭了。这里吃午饭得自己做菜,炉子与乡下的炉子差不多,只不过最主要的是好玩。我与几个伙伴用餐过后,便匆忙茫茫地赶到磨豆子的地方,体验农村生活。我们不厌其烦的一次次加水,一次次磨豆,欢乐地笑着……
时间不早了,我们的豆浆也差不多完工了,望着自己的杰作,欣慰极了。我恋恋不舍的回味看着这里的一草一木,我对它们说,再见了,敬爱的挚友们,再见!
初二周记篇3
我们每个人一来到世界上,就被人领导着。从小,我们被父母领导着;上学,被老师领导着;等到工作了,还要被上司领导着。我们什么时候,才可以自己做领导呢?其实,我们真正能领导的自有自己。假如我们连自己都领到不好的话,又怎么谈去领导他人呢?
要领导自己,必需要从听从自己起先,要听自己大脑的指挥,去内心所憧憬的地方,去做自己想做的事,成为你想要成为的人。在我们的内心会有一些消极的想法,正面思想常常与负面思想作斗争,在内心产生生气的感情时,要用理智去扑灭这场战火,在心情苦闷苦恼时,要学会自我调整,我们都是心情的主子,要限制好自己的心情和精神状态。做命运的主子重要的是要能领导自己,超越、战胜自己。
时间在不知不觉中消逝,转瞬间,我们便告辞童年,走进中学的大门,也即将迈向高校那导像是朦胧的门,面对时间,感慨万分。别无选择的进入中学的大门,随着课程的增多,要学的学问也越来越多,只有紧紧地拽住时间,做它的主子,才能做自己命运的主子,做自己的主子,做自己喜爱的事,我们不要生活在别人的评价中,那样真的好累。走自己的路,让别人说去吧。为什么要让自己生活在别人的眼光里?凭什么自己的命运要由别人来支配,除了我,别人没有权利。多让笑容佔据我们的心,善待自己!或许我们没方法驾驭天气,但我们可以把握心情;或许我们不能选择容颜,但我们可以呈现笑容;或许我们不能号令他人,但我们可以指挥自己;或许我们不能预知将来,但我们可以利用现在。管住自己极为重要。有了他,或许不肯定会胜利;但是没有他,肯定不会胜利。要做自己命运的主子,就必需要管住自己。只有走自己命运的主子,才能真的变更自己的命运,我们不行能恒久依靠于别人,最终支持并帮助自己战胜一切困难,取得胜利的那个人,肯定是内心世界那个坚毅的自己。
抬起头,向前走,做自己命运的主子,自己驾驭自己的命运,自己做自己的主子,决不向命运低头!
初二周记篇4
告辞了小学的生活,告辞了我敬爱的母校,瞧,中学的大门正向我招手,步入中学的大门。我来到了前进路中学,起先了中学的新生活,也起先了我新的学习。
来到前进路中学,新的同学,新的老师,新的面孔,我觉得一切都是那样新颖 。来到操场,我能感觉到清爽的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞,很多同学在操场上开心的玩着,看他们那一个个兴奋的表情,也许是由于交到了新的挚友。来到教室,只见教室窗明几净,一尘不染,课桌和椅子摆放得整整齐齐,新的`教室的椅子是长条状的,虽然看起来不怎么样,但是坐上去却挺舒适的。发书的时候到了,瞧同学们那兴奋的样子,真是可爱极了!这次一共发了38本书,看着这些新书我不由自主的兴奋起来。
我的初中生涯就从今日起先了。也就是说;从今,我就是一名中学生了,所以从今我要严格要求自己,要做到胜不骄,败不馁,争取在初中的第一学期里成果一鸣惊人,让我的学习更上一层楼,我要在初中生涯里以恒心为良友,以阅历为参谋,以才智为兄弟,以希望为哨兵,我信任,肯定会做得很好。我坚信一句话“世上无难事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩,信任我肯定能做到。
我上初中了,我要在新的学期里不断要求自己,我要在学问的海洋里尽情开心的飘舞。让老师和家长对我满足,希望我这三年的初中生涯能快乐,开心的度过。我要对着天大喊一声:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
初二周记篇5
暑假要结束。有起先,当然有结束。开学,我就又升一个年级,初二,时间飞逝,岁月如梭啊……我们总是要成长的,渐渐的一步一步地走。有何老师同学在一起,真好。
开学,我要学习更多的东西,更多的相识这个世界,更好的相识这个社会,一切既好玩有好玩,但是同时又有好多的作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜爱开学,喜爱在学校和同学们一起学习,一起玩……
这次开学,我们的语文老师换成大队部的王老师,王老师表面看起来很年轻很美丽,但是老师对我们还算严厉的,但是我们都很喜爱王老师,王老师上课的时候,同学们都很仔细,王老师上课让我们放松极,我上课比以前更加专注,更能听得进去,下课时王老师和我们打成一片,和王老师在一起有零距离的感受。
我们还来一位不叫帅气的物理老师,同学们都很喜爱他,但是老师上课时一点也不马虎,对我们很严厉,但下课后,他会给不会的同学耐性的指导,因为老师是刚刚来的,解并不深,只知道老师姓王。
知也睡,宁静的睡,劳碌之余,感受这安静的夏夜这迷人的夏夜,享受欢乐而简洁的暑假生活,享受着……回忆着……回忆着……
初二周记篇6
宁中,是宁国人憧憬的学校,而我刚进学校不久,就对这所学校产生了好感,也对这所学校有所感悟……
当正式上学的那一天起,我怀着一颗激烈的心,踏进了校内的大门。那时我是无比激烈,无比骄傲。初中,对我来说是一个多么生疏的字词,而今日我却要去面对这个“字词”,这是人生的一个终点,这也是一个崭新的起点。
宁中里的学生们,一个个是那么的优秀,是那么的团结,从今我下定决心,也要成为这里的一份子。
初二周记篇7
我喜爱两个人,静静地,就那么坐着。各捧一杯书,围在小圆桌旁,桌上放着两杯茶。间或,抬起头,正触上你的目光,莞尔一笑,赶忙低下头,掩饰着脸上那一片如云般的红晕。
我喜爱,我喜爱和你一起在雨中闲逛,伸出手,感受着雨落下,滑入手心的潮湿。不用那把透亮的长柄伞,只要你陪着,有你的那一抹笑就够了。
我喜爱,我喜爱看你笑,每次看你紧皱的额头,我也不知道该则么劝慰你,只能笑着让你放宽心。但你知道么,我最怕的就是前一秒,你明明很难受,可是你总顾及我的感受,恒久给我一副我没事的模样,是担忧吗?可我也胆怯 ,胆怯 你就这么离开。
我喜爱,我喜爱和你一起爬山,到山顶后,从上往下看,那片景色,恒久都觉得迷人,但最重要的就是你陪着,有你,有你陪着,我从来不觉得会感到孤寂。因为,你就是我收到的礼物。我喜爱,我喜爱听歌,一个耳机,牵出了我们,最初的那段相遇。耳机的两端,一个你,还有一个,我。
我喜爱,喜爱和你相遇,喜爱你出现在我的生命里,喜爱你陪着我,纵使不能是恒久,但我希望,至少是现在。
初二周记篇8
语文,是我最早结识的挚友,它陪伴我走过了十个多年头,跟我密不行分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,这些形形色色的方块字,太困难的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简洁的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特殊感爱好,古诗跟散文对我而言倒是比较好玩的。
古诗词自幼儿园就起先接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思家乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们原委是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚决决心。“夕阳西下,断肠人在天际。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以仿照的范文,到网上查询,碰巧看到了
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