下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页初二《水浒传》的优秀学生读后感初二《水浒传》的优秀学生读后感1
绚丽的阳光透过桌前的窗户照射着我,而我轻轻地翻动着面前书本,静静地阅读着。《水浒传》中的每一章故事都教育着我,让我倍受成长,印象深刻。
其中的“豹子头误入白虎堂”教育了我要细心视察,不要中了敌人的奸计;“景阳冈武松打虎”告知了我遇到可怕的敌人时,要英勇面对;“吴用智赚玉麒麟”教化了我做任何事时,都不要凭借蛮力,要懂得智取……总之,《水浒传》让我明白了很多平常学不到的东西,这是异样珍贵的。
还记得那次,我一个人正在做作业,突然听到家中的门铃响了。我连忙跑到门前的猫眼里一看,原来是个不相识的生疏叔叔。我试问道:“你是谁啊?”只见他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同时,他忘带图纸了,让我来帮他拿。你可以让我进去吗?”惊奇了,爸爸公司里的同事我都见过,可唯独没见过他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水浒传》中的武松,他面对可怕的大老虎时,不但没有退缩,反而英勇地与它搏斗,最终战胜了大老虎。武松都可以英勇相对,为什么我不行以呢?于是,我对那个人说:“你等一下,我给老爸打个电话问问。”然后,便假装打通了电话给老爸:“喂,老爸。你是不是图纸丢在家里了啊?没有?没有!”一说着,一边从猫眼视察那个人。只见他听了这话,一溜烟跑了。“假如不是坏人,干嘛要跑?真是‘做贼心虚’呀!”我念念有词地说着。一股骄傲感涌上了我的心头。
还记得布勒森东曾说过“英勇不在于蔑视危急,而在于认清危急,战胜危急。”是啊,今日我通过《水浒传》给我的启发,最终战胜了危急,英勇了一次!耶,我要“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”!
初二《水浒传》的优秀学生读后感2
《水浒传》中所记一百零一零一零八人,人人有性格。他们豪侠仗义,深受人们的宠爱。
小说前四十四回,先讲解并描述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义,七十回以后,写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣,线索分明。
《水浒传》情节生动曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰纲”。作者施耐庵选取两条线索,一条明线是杨志押运生辰纲,另一条暗线则是晁吴智取生辰纲。文章通过对环境的描写,将人物形象刻画的生动形象,如其中的“此时,正是五月半天气,虽是晴明的好,只是酷热难行”,这处环境描写突出了当时天气的燥热,杨志又急功近利,粗暴蛮横,使其与厢禁军发生冲突。作者又通过对杨志及押送人员的语言描写,在冲突冲突中推动情节,快速转换场景,达到引人入胜的效果。
后来吴用等人又运专心理战,让众人先吃好酒,使杨志等人误认为酒中无毒,是好酒,让人放下顾虑,这个便是计策。
《水浒传》中人物形象显明,深化刻画了人物的性格以及他们命运的发展史。这些梁山英雄号称“一百零一零一单八将”,宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉,特性显明。
武松是下层侠义之士的典型人物,有仇必复,有恩必报。为兄报仇,不惜斗杀西门庆,血溅鸳鸯楼。林冲是上层人物的代表,他是被迫造反的。他始终安安分分,却因被陷害误入白虎堂,在发配期间,被董超和薛霸陷害,幸得鲁智深相救,最终被逼上了梁山。
《水浒传》是一部不朽的传奇,它记叙了梁山英雄们从起义到兴盛再到失败的全过程,表达了作者对同等社会的憧憬。
正如胡适所说的“重兴《水浒》,再造梁山,画出十来个不会磨灭的英雄人物,造出一副永不磨灭的奇书。我想,这也正是从古至今,人们都爱《水浒传》的`缘由吧!
从今日起,我也要把这部奇书从书架上取下,再次品尝。
初二《水浒传》的优秀学生读后感3
每个人都有自己独特的阅读历程与阅历,我也不例外,就拿《水浒传》来说吧,我在不同的年龄段就有不同的感悟与心得。
小的时候,我知道有《水浒传》这本书,但却连“浒”字都不会念;5、6岁的时候,我知道了鲁莽的张飞、武松打虎、鲁提辖拳打镇关西等;上小学了,妈妈买来了精简版《水浒传》,我知道了宋公明大战连环马,吴用智取生辰纲等等的一些章节。到现在,我已经是五年级的学生了,阅读实力,学习实力等都较以前提高了很多,现在再去阅读读这本书,我又感悟出很多新的道理。
之前,我对《水浒传》的感受就是一群武艺高强的人组成一个团队,劫富济贫,行侠仗义而因此名垂青史,但现在,我懂得不单单是表面这些,更重要的是,我从中读出了一些他们的精神,读出了官场的黑暗,又读出了黑暗的社会与现代社会相对比,所以书读百遍其义自见,,多读一本书,就肯定会悟出新的道理。
拿个简洁的例子来说,武松最终变成了废人,隐居于二龙山,其他梁山英雄都当了官,可能我小的时候会这样想:“这个武松也太傻了吧?好好的官不去当,还隐居?也太没意思了吧?”但我现在变更了想法,认为武松是一个智人,他为什么不去当官呢?因为他知道官场的黑暗与残忍,在当时来看风险又很大。但宋江就是个反例,他很想当官,但树大招风,高俅他们看着心里很不平衡,所以把他给毒死了。现代社会的人,既要钱又要权,做梦都想当个大官,但他们许多人没有把人民群众的利益放在第一位,渐渐会被金钱与欲望拉进漩涡,终究都会害了自己。
读一本书便会吸取其中的精髓,《水浒传》的英雄们劫富济贫、替天行道、为老百姓造福,这都是永恒久远存在人们心中的珍贵精神!
学无止境,我的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度机械备件购销协议一
- 2024年建筑公司项目经理劳动合同范本
- MCN主播MCN行业合同类型一
- 2024年度品牌授权与经销协议
- 2024年PHC管桩施工质量检测合同3篇
- 2024年建筑项目环境影响评价合同范本
- 2024年典当行居间服务协议3篇
- 2024年大数据中心云计算服务运营合同
- 2024年安置房交易简易合同3篇
- 2024年广告投放及效果回购合同3篇
- 唐代服饰专题研究-以胡汉服饰文化交融为中心的开题报告
- 论加快我国体育保险产业的发展步伐
- 人力资源课件 -非人力资源经理的人力资源管理
- 期末一年级颁奖典礼
- 吃的营养科学观电子
- MECT规范性评估、交接、治疗与护理课件
- 湘美版高中美术鉴赏课件更正版第1课 原始人的创造 课件
- UPS蓄电池安装施工方案(完整版无需过多修改)
- 《ESMO临床实践指南系统性抗癌治疗输液反应的管理(2023年版)》解读
- AI音乐概论智慧树知到答案章节测试2023年四川音乐学院
- 装配式建筑混凝土结构施工监理实施细则
评论
0/150
提交评论