初中聆听作文集合10篇

第页初中聆听作文集合10篇初中倾听作文篇1

人如花，成长就如花开，也是有声音的。

孕育

妈妈怀我的时候，不知什么缘由，脚和腿都是肿的，最严峻的时候，连走路都不便利，也不想吃饭，还吐了九个月。妈妈每天都盼着我快点儿出来，这样她就不会那么苦痛了。妈妈也有欢乐的时候，那就是躺在床上，摩挲着肚子，感受我在里面踢来踢去的欢乐，感受期盼生命诞生的欢乐。含苞待放的花总是要开的。

花开的声音，是苦痛与欢乐共生的。

萌发

我上幼儿园了。从那里我学到了关于“钱”的学问。回到家中很快乐的告知妈妈，还把花花绿绿、大大小小的钞票认给妈妈和爸爸看。妈妈快乐地看着正在长大的我，脑袋里想着这样的念头：怎样让女儿从实际生活中学会用钱呢？于是，妈妈让我拿着钱到楼下小区门口的小卖部去买菜。我当然噘着嘴表示不想去。可是我那狠心的妈妈硬是把我赶去了。我小小的手中攥着一把钱，来到小卖部，让卖菜的胖叔叔帮我拿菜，我将钱一元、五角、一角地数给那位胖叔叔，然后提着那沉重的菜走上小区门前的斜坡，渐渐往六楼的家挪动。回到家，我虽然得到了妈妈的表扬，但我仍旧很生妈妈的气。妈妈为什么要我独自一个人下楼买菜，又让我一个人把这么沉的菜提上六楼呢？

而现在，我知道了，妈妈是想让我早一点学会独立。

花开的声音，是一个理解的过程。

成长

时间过的真快，一转瞬我便长大了。我已经上六年级了。但是我的脚上却留下了恒久的伤痕。

那是在我二年级放暑假的时候。一天中午，我们一家三口要去妈妈学校取一些东西。爸爸骑自行车，妈妈抱着我坐在自行车后座上。谁知，凄惨的事情在不经意间上演了：妈妈逗我玩，在我耳朵上吹气，我很痒，忍不住笑着，下意识地把脚用劲一踢，我的脚一下子被夹进了飞旋的车轮，猛烈的难受让我哇的一声大哭起来。爸爸赶忙停下车，把我被夹住的脚从车轮里当心翼翼取出来，打了一辆出租车，把我送到医院。万幸的是，虽然我的脚后跟里侧的伤口很深，但没有伤到筋骨。

这件事深深地刻在我心里，留在我脚上。这次伤痛让我明白，不管乘坐什么交通工具，都不行以在车辆行驶时玩耍，因为，危急往往就在我们漫不经心的一瞬间从天而降，让我们受到损害。

花开的声音，就是一点一滴地感悟生活。

人就象花一样要经验孕育、萌发、成长。温室中的花是弱不禁风的，而在风雨中成长的花朵，不仅是漂亮的，更是坚毅的。在成长中，妈妈就是那风，就是那雨，让我花开的声音更奇妙，更好听，让我这朵花儿更绚丽，更奔放。

初中倾听作文篇2

花的绽放也是一段生命的起先。恍惚间，突然想倾听花开的声音。

找到一株小花，细细的欣赏。我的心犹如小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花，一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样当心翼翼，生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦，看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边，满怀期盼和渴望，静静的倾听，倾听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见暖和的阳光洒在遍地的油菜花上，花儿开放的声音微微的，缥缈如烟，犹如花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈，暖暖地在我的心中循环回转。每一个人，好像比较观赏花成熟时的娇容月貌，却忽视了在这过程中他所受的艰辛，以及它为之付出的努力。

在悄然无声的夜晚，大家都在甜甜的酣睡，唯有它，独自静默的想要绽开花蕾，给人们回报以沁人心脾的花香。在我们细细观赏时，却无法体会其中难以言喻的辛苦。花的生命极为短暂，所以也只能留下短暂的辉煌。它，明明知道，却依旧毫不言弃，独自静默的，静默的努力，努力的想让别人承认自己，相识自己。这对于我们而言微乎其微的努力，到头来只不过是飘渺的一场梦罢了。我们也是如此，即使知道前面的路很辛苦，却还是肯努力，肯拼搏，肯为之奋斗。学习的历程是辛苦的，须要为此付出很多勤劳和汗水。但是我们不能放弃，恒久不能，不管是为了谁，为了什么，我们都应当鼓起志气和困难"殊死搏斗"。虽然胜利离我们很远，但是我们可以和花一样付出更多的努力，去创建属于我们的华蜜。我想，这种感慨，人人都会有的。可有人会问，花开怎么有声音？其实，拥有这份情感的人，得须要高尚的人格和修行，而且更要学会专心去倾听。每当春风起时，或许会飘过一阵阵花开的声音，那是自然界的天籁，所以，生活在现实生活中的我们，应当静下心来，去细细地体会。或许，人生在世为物欲所累，为名利苦恼，两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人，它的心里肯定还会有一方圣洁的去处，不曾被世俗的尘埃侵扰，不曾被名利的声浪沉没。花开花又落，夏天的脚步渐渐地近了。在这个温情的五月，心里有一朵花正开着，是那样的清爽和芳香，仿如沁入心田的春雨，浸润和鲜活了生命的每一天。

几许怅往，几许失落，几许哀痛。我知道，花很美，可花开很难。但是我依旧情愿像花一样静默努力，静候专属我的花开，倾听它的声音……

初中倾听作文篇3

闭上朦胧的双眼，细细品尝，蓦然睁开，澄澈许些，那感觉，如痴如醉。

——题记

“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”我喜爱听和煦春风的声音，闭上眼，我能感觉到它在我耳边呢喃，他在轻抚我的脸颊，并且随着嫩黄树叶一起跳舞的声音，轻快而温顺。那一声声低低的呼喊，都使我的心产生共鸣，我的心随着节拍有规律的跳动。春风，在这个寒冷的早春，带来丝丝暖意，犹如一位体谅人的母亲，时刻都在关切他人。在春风里，从嘴里哈出来的白气都是暖的，我要像春风那样，要像母亲那样，做位宽容，关切他人的人。

然而我更喜爱冬风。

它是如此的热忱!每当万物凋零之际，就是它到来之时。一棵棵阴森森的枯树枝干直挺挺地戳在道路两旁，每每上学放学，我就得穿过这片带有寒意的风景，每每上学放学，我就得把脚步提得最快，校裤磨得沙沙直响，为这份凄凉平添了几分恐怖。我总是一个人走着，不管是天还没亮或是傍晚黄昏。没有人的陪伴，穿过这段路成为了一天的艰难时刻。间或凭空会听见几声凄惨的鸟叫，这使我毛骨悚然。但不知从哪一天起先，它来到了我的身边，伴我走过多数个早晨和傍晚，慢慢地，它成为了一种习惯，犹如从小在一起的玩伴。我要像冬风那样，去理解，陪伴他人。牵着他们的手，陪他们走过一个个艰辛的时刻。

“七八个星天外，两三点雨山前。”我爱夏季的雨。潇洒而含蓄，刚烈和优美交织在一起，非常有韵味。在下雨前我是不敢闭上眼的，因为它会在下雨前击一段“鼓”，“鼓”停雨落。闭上双眼，先听到的是响彻云霄的声音，滂沱大雨如针一般扎在地上，声音却很沉重，犹如战场上双方交战的声音，气概非凡，给人以震撼之感，而快末了，声音却渐渐变得柔软起来，雨点小的，声音也嘹亮悦耳了。“滴答，滴答”每个音符都有各自的韵味。声音渐渐变小，消逝殆尽。在茫茫的月夜中，你可能还在回味那最终一个音符。久久的回味，回味。我要像夏天的雨一样。做一个能进能退，有尺度，有分寸的人。

倾听，让一切富有朝气，活物不仅是活物，死物不仅是死物。从倾听中获得教益，掌控人生。倾听，让我混浊的双眸变成了灵动的眼睛;让我肮脏的想法变成了圣洁的思想;让我平凡的心灵变成了饱满的内心。倾听变更了我。

初中倾听作文篇4

挚友，你见过雨吗？你听过雨的声音吗？每到下雨的时候，我都会站在窗外，倚着书柜，手中捧上一杯热茶，闭上眼睛，对劳碌不停的人们说听，那是雨的声音。

题记春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是温柔的，伴随着温柔的风；而夏天的雨多半是狂躁的，相随而来的同样是脾气不小的狂风；秋天的雨是害羞的，一个秋季也下不了几场雨，秋雨，秋雨中的风是沁人心脾的微风；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。闭上眼睛，心中思索着一些微乎其微的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是温顺，连心情也会被这好天气所渲染，这边是雨的魅力所在。

春雨来临的时候，空气中还夹杂着簇新泥土和迎春花的味道，“春雨贵如油”，春天的雨仿佛是一个小姑娘，邮箱是新生儿那么嫩白的小手，挠得心里痒痒的，连呼吸也变得轻快了很多，一场春雨过后，土地便冒出了新芽儿。

夏季的雨说来就来，没有什么预兆，只有远方那几声轰隆隆的雷，夏天的雨可不再让人有好的心情了，狂风怒号皮，沙尘漫天，只让人心中有想逃的冲动，思绪也是乱的，大地上像是覆盖着一层灰色的丝巾，暗暗的。

又是几声闷雷，雨慢慢小了，停了，再睁开眼睛，大地已被冲刷得干干净净，空气也不那么污浊了，天空中若隐若现一道七色的虹，那是风雨席卷大地后所遗留下来的。

是啊，不经验风雨，怎能见到彩虹？挚友，当下雨的时候，不妨停住你匆忙的脚步，眼睛去听听那雨的声音，你与感悟那风雨的美妙，或许，你会有不同的感受。

初中倾听作文篇5

成长是一种奇异的声音，隐藏在各个角落，须要人去摸索；成长是一杯茶，包含着酸甜苦辣，细致品尝，别有一番味道在心头。

羽翼未丰的幼鹰，怀着对蔚蓝天空的憧憬，努力着，挣扎着，最终摆脱了大地的束缚，扑愣翅膀翱翔在蓝天中。小绵羊们带着奔跑于草原间的渴望，用劲一蹬，胜利地飞跃在草丛间。

我从一个只会咿呀学语的小孩变成了如今初一的新生。曾几何时，会自己叠衣服了，妈妈的脸上荡漾着绚丽的笑容；会笨手笨脚地翻阅书本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。

昨日，我还无所顾忌，将小草一棵棵踩在脚下，不懂得什么是小羊的生气，什么是小草的呻吟，而今日当我路过草坪，总是用双手轻抚着小草，倾听小草拔节的声音；昨日，我还是一个满脑子充溢稀奇怪异的问题的小孩，就不明白山上的树为什么是绿的，鱼儿为什么在水里生活……随着时间的推移，我从书中找到了答案，我不再有幼时的怀疑，日渐理智的思维就是我的成长的见证。

上学之后，当捧着一张张奖状回到家时，爸爸会绽开舒心的笑脸，说：“不错，再接再厉，争取下回再拿奖状。”每次期末，我总会捧回二、三张奖状，每次全家人都乐成一团。

今日，我怀着一份自信，一丝担心，我加入了初一这个行列。今日，我要用新的面貌，新的起点，来挑战新的一年。我如同一轮初生的太阳，拥有着自己那份热忱，我向往着将来的美妙时间……

成长须要我们自己去倾听，听听自己成长的声音，能知道自己成长中是否有不足。而且，倾听成长的声音，让你每天有好心情相伴，成长岁月光彩丛生。挚友，你专心倾听成长了吗？

初中倾听作文篇6

在秋天，我与时间一起流浪。

乡间的小路，有一种久违的静谧与安详。停下脚步，且听风吟，野菊花的芳香随风漂浮，让我的思绪也不禁延长到远方。

“夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。归去一云无踪迹，何处是前期?狎兴生疏，酒徒萧索，不似去年时。”柳三变的一曲《少年游》引发了多少人对于生命与时间的思索!

我终归还没有老到会坐在黄昏里感叹岁月的消逝，但时间的变迁亦会让我莫名地感到苦痛。我曾不止一次地埋怨：时间真是世上最无情的东西。但我也明白，时间的消逝是无法变更的。或许正如三毛所说“岁月极美，在于它必定的消逝”，只是年少的我并未懂得珍惜，反而虚度了大把的时间。

岁月如水，经年无痕。

记忆中，我的家乡就像是一张无声的老照片，有着黑白的底色。在那里，悠长的时间静静地流淌，亘古不变。太阳循着它永恒的轨迹，每天自东边升起从西边落下。人们春天播种，秋天收获，日出而作，日落而息，每家每户的炊烟总是凌乱地堆砌在房顶上。这样的生活宁静、美妙，犹如天空中舒卷自如的云彩。

岁月悄然流过，带走了一代人的记忆，也带走了一个时代的跫音。当我慢慢长大，仿佛一切都进入了一个崭新的时代，而我的家乡也在时代的洪流中变得面目全非，只剩下记忆中那张以黑白做底色的老照片作为永久的纪念。小时候，我希望家乡有一天能面貌一新，到处高楼林立，但当我真正长大了，看着家乡被工业化的浪潮裹挟着大步向前的时候，我多渴望她能停下前行的步伐。

张晓风说：“人生的栈道上，我是个赶路人。”所以我不得不承认，我们所经验的一切在岁月的眼中不过都是浮云。匆忙流年里，我们每个人都是过客。时间从身边肆无忌惮地溜走，四周的一切都在静默发生着变更，不变的唯有头顶的天空和脚下的土地。其实人生就犹如奔驰的列车，又有谁知道自己的下一站将会在哪里呢?

“春花秋月何时了?往事知多少。”小时候我不明白这句诗的含义，只是觉得句子很美。后来我才知道，原来，再美的人生，也不过是浮光一道;再辉煌的人物，终究也只能被载入厚厚的史册，成为时代的缩影。所谓天长地久，只不过是凡人浪漫的臆想罢了。时间恒久如“逝者如斯，不舍昼夜”的流水，我们无法驾驭，亦无法挽留，唯有珍惜，才是我们应当做的，也是唯一能做的。

远远地，我听到有人在唱：“晚霞中的红蜻蜓请你告知我，童年时代遇到你那是哪一天。”

时间断裂的声音，你，可听到?

初中倾听作文篇7

随着一声“呱呱”的声音，他们为我们的'诞生捏了一把冷汗；当我们艰难学步时，他们赐予了我们多数的激励，当我们牙牙学语时，他们又操碎了心；成长路上，是他们陪伴着我们，是他们指引我们前进的道路……

“总是向你索取，却不曾说感谢你，直到长大以后，才懂得你不简单，每次离开总是，装作轻松的样子……”是啊！每当长大成人才知道他们的辛苦，为了我们能更好的生活，他们可以放下自己的尊严，舍弃自己的面子，为了多赚一分钱而拼搏。

他们老了，皱纹在脸上伸展开，白发慢慢长出，或许因为工作因为学习，没有细致看过，但，假如你细致看看，一丝愧疚感涌上心头。他们的爱，或许这辈子我们都无法偿还，可是他们也没有想过我们偿还，这是一种爱，一种不须要任何回报的爱，只要你快乐，健康，欢乐就够了。每当看着我们的笑容，他们又何尝不是在笑呢？

我听过一个故事：一个孩子的外公老了，不爱说话了，常常在自己的摇椅上躺着。那个孩子屁颠屁颠地跑过去听外公说过去的故事，外公就讲给他听，后来，越讲越激烈，那个孩子觉得外公的故事太精彩，常常去听。那绘声绘色的故事打破了以往的沉静，老摇椅又快乐的摇起来。这一个小小的举动，让外公变成了一个演说家，或许倾听，是我们小辈最好的陪伴吧！

或许工作太忙，但请你抽出一些时间去倾听他们的故事，哪怕不好听，不精彩，也请你不要不耐烦，因为他们讲的故事或许就是你小时候的囧事。因为，你是他们的一切。倾听，是最好的陪伴。或许，说出来对他们来说是一种释放，是一种欢乐。

倾听，是最好的陪伴。

初中倾听作文篇8

谁情愿在一个季节的瞬间倾听蓓蕾初绽的声音？“哗”的一声绽放开来，犹如一团小小的火焰，在那一瞬间点燃。如此的美妙却常被人忽视。他们总说人生的步履太过匆忙，让谈们无暇去倾听花朵的绽放。不，人们只是不愿听到，认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。

有多少人会在花圃的边缘蹲下身来，赏观花苞的魅力，或许再过几天，几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰，是否只有在那时，人们才会留意到那昨日还只是待放的花苞？

一片片缓缓的打开，那样孤寂，那样镇静，可却没有人留意这世间最美的声音，这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会，而鄙俗的人们却最多只能留意到花开后的美妙，在不停的脚步声中夹杂着仅有的一声短短的赞美。

人生是否也只能经验一次花苞的绽放？而你的绽放又有多少人在关注和倾听？认为这是否是实际最美的声音？万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了寂静，取而代之的是生气勃勃的漂亮环境。

倾听花开，那是青春之歌的第一个音符，从这刻谱写命运的漂亮交响。花季尽情绽放之后就是一个充溢希翼的金秋了。

走过花季才真正明白生么是青春，花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真实的品尝。清楚的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留，假如你没有渡过一个无悔的花季，那就只能在金秋挥手作别。

倾听花开，倾听这世界最奇妙的声音。

初中倾听作文篇9

晚霞映红了整片天，于是天的颜色不再单调。客厅的电视里播着《血色浪漫》的宣扬片，巧得很，这与窗外的景致诙谐相映，便更激起了我伏在窗台上倾听自然的念头。

不知何时，窗外的那棵老树成了鸟儿的新居，刹那间想起“枯藤老树昏鸦”心头便又是一喜。我很喜爱鸟儿唧唧喳喳地叫“妈妈”，给我孤寂的心些许劝慰。今日又是我一个人在家，它们也算是我的伴儿。

鸟巢里总是那么三两只小家伙，却也喧闹。兄弟姐妹们在一块儿探讨着鸟妈妈归来时会带什么美味。鸟妈妈每天都很准时，它知道这会儿孩子们饿了。可这会儿我的晚餐还有妈妈何故不知所向。鸟妈妈衔着虫子飞回鸟巢，张开嘴，小家伙们立即雀跃起来，唧唧喳喳地说：“我的，我的，给我，给我！”鸟妈妈扑扇几下翅膀，怜惜地看着孩子们，当心翼翼地喂给孩子们晚餐。此刻心有些微微刺痛，这生命的呼喊，妈妈您能听得见吗？晚餐后，孩子们都显得特别宁静，或许吃饱了就该睡下了吧。在鸟妈妈暖和的双翼下安稳地入睡了。这会儿快8：00了，家里还是我一个人。来自于自然的声音让我黯然神伤，爸，妈，今晚你们又要工作到几点？家好孤寂，我好孤寂。何时才能让家像鸟巢般热闹？

其次每天刚破晓，小家伙们便唧唧喳喳地闹着要起床，这也叫醒了我。站在窗前同鸟儿们问声早上好便去上学。爸妈还在睡，他们肯定工作到很晚，不敢打搅，让他们好好地睡。妈常说新的一天就会有新的工作，我很理解。

中午12：00学校便放学了，我怀揣着欢乐打开家门，家照旧是空荡荡的，鸟儿的几声叫唤令我有些失落。我上楼弄了碗面端到窗台上吃。刚刚晴朗的天忽然变得阴暗，我想也许要吹风或是下雨了吧。这会小家伙们在鸟巢里闹腾，隧然间雨点打落到屋檐，然后是树，接下来是叶子，最终是鸟儿们的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更凶了：“妈妈，妈妈，您在哪儿呢？”这时远方有一个黑色斑点，接着越来越明显，鸟妈妈回来了，箭一般的速度飞回了家。然后用身子拦住风雨，孩子们由热闹的唧喳变为宁静。“妈妈回来了，平安了孩子们。”鸟妈妈唧唧喳喳地叫着。这来自于母亲的安抚声莫非不正是处于风雨中孩子们所须要的吗？

风雨后一切归于安静。鸟妈妈在巢里陪着孩子们。顺屋檐滑下的滴滴答答的雨声和着鸟儿们唧唧喳喳的叫声给又一个傍晚给予了温馨与浪漫。给予我家的喧嚣，于是家不再孤独。

一阵雨后的凉意触动了我，这个倾听自然的孩子，可是属于我的家的喧嚣它又在哪儿呢？

初中倾听作文篇10

成长好像一朵花。必需经验萌芽打苞开花败落……这一系列的过程。开花又往往是一朵花一生中最精彩的一部分。花开的声音，时而委婉，时而低沉……

栀子花开，如此可爱……

六月的栀子花开得热情，一缕一缕淡淡的清香透过白得刺眼的花瓣，飘进每个人的心底。然而，栀子花的绽放，注定了这个季节彼此的离开。当骊歌又一次在耳旁想起，眼泪也已无法表达那酸楚的心情。看着学弟学妹们拍毕业照时一张张天真烂漫的脸庞，丝毫没有毕业即将别离的伤感。我在别人的不经意间来到校内的栀子花旁，让那纯净的白、沁透心脾的香填补心中那片不知从那里丢失的空白。凝视着这绿白错落的栀子花，我只想祝愿人生的历程肯定要像栀子花一样，不要让干扰所羁绊，恒久保持一颗雪白一尘不染的心灵。雪白的花，在幽幽月光的照射下，如同水晶般刺眼夺目。

蒲公英是记忆里有味道的风景……

无聊地在校内里闲逛，微风习习，很是怡人，无意在围墙边发觉了一株成熟的蒲公英。我静静地蹲下来，没有去用手摘下，我只是不想破坏这沉静的蒲公英。它像一个一两岁的孩子，渴望摆脱父母的怀抱，但又没有独自走路的志气，心里很是冲突。一阵风吹过，蒲公英飘舞起来，轻快地在空中跳起了探戈。暖和的阳光慈祥地摩挲着毛茸茸的蒲公英，我面对天空4