下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、选题的背景与意义:外部体现是戏剧影视表演艺术的重要表现手段﹐是观众接受感知舞台屏幕人物形象的重要桥梁。在戏剧舞台上,生活与艺术之间、演员与角色之间﹐在创造形象的表现手法上﹐包含着对立统一的艺术创作规律。我们努力探索艺术法则﹐研究中外杰出表演艺术家们的经典之作﹐仔细体味不难发现他们除了具有独特的天资禀贼、娴熟的表演技巧外﹐更重要的是他们能够自觉地运用艺术创作规律进行人物创作﹐从而塑造出一个个栩栩如生、令人难以忘怀的艺术形象﹐成为世界瞩目的一代表演大师。演员表演创作过程中,基督教教义中的“三位一体”术语经常用来表述表演创作的重要特点。演员在舞台上既是创作者,创作材料和工具,也是最终的创作结果,表演就是以人物内心真情实感为基础,通过演员自身、外部动作及语言揭示人的真实的精神生活,以达到塑造人物的目的。演员创造角色必须能够真实体验人物内心生活和思想情感,真正做到情动于衷而形于外。外部动作、形象、语言一般是相较内部体验提出的,内部体验不同于视觉层面的外部动作,内部体验是看不见的暗流,外部体现是看得见的风浪,内部体验主导外部动作,外部体现反过来刺激内部体验。在塑造人物过程中,准确、有机的人物外部体现往往能够直接揭示人物的内心真实,使这种真实始终贯穿演员行动始末,流动于人物的血液和戏剧创作中。表演创作方式并非一成不变,其创作目的就是为了塑造出鲜活的人物形象,当今的表演创作一般采取内部到外部和外部到内部相向而行的一种创作模式。外部到内部一般指的就是找出能够揭示人物真情实感的外部表现形式,以刺激内部的情绪和情感,最终达到外部与内部的统一。因此,研究演员的外部体现有利于:第一,丰富舞台表现形式。第二,创新戏剧表演思维和方法,打破模式化的表演形式。第三,解决初学者塑造人物“一、二自我”混乱的表演问题。第四,解决初学者塑造人物台词与动作“割裂式”的表演问题(无台词就无戏)。第五,全面、系统化地梳理演员在案头工作和排演过程中设计外部体现的一般规律和过程。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:基本内容:第一章主要是概述演员的外部体现的内容及定义;第二章从演员外部动作、外部形象塑造、外部情感三个方面分析演员在表演时的外部体现;第三章提出影响演员外部体现的因素;第四章提出演员外部体现的优化设计。拟解决的主要问题:第一,分析出演员在表演时外部体现的具体表现;第二,研究影响演员外部体现的主要因素;第三,提出优化演员表演时外部体现的对策。三、研究的方法与技术路线:研究方法:文献研究法:通过研究演员外部体现的相关文献,总结归纳该领域的研究成果、研究不足,在此基础上形成论文的主要研究内容及创新点,并且为论文写作奠定深厚的学术理论基础。案例分析法:在研究演员外部体现时,通过具体的作品探究演员的外部形象塑造、外部动作设计等,分析影响演员外部体现的主要因素,并提出优化演员外部体现的对策,为演员更好的呈现作品打下基础。技术路线四、研究的总体安排与进度:2020.11.1——2020.11.30在教师指导下完成对演员的外部体现问题研究的文献综述、影响对策论文提纲及撰写开题报告、进行开题答辩。2020.12.1——2020.12.31整理分析演员的外部体现问题研究的相关文献,对演员的外部体现问题进行调研,在掌握演员的外部体现问题的数据基础上撰写相关的论文初稿,并接受指导。
2021.1.01——2021.1.31在教师指导下深入研究演员的外部体现的影响因素和优化设计,配合指导教师完成写作工作的检查,完成演员的外部体现问题研究报告,上交论文二稿。
2021.2.01——2021.2.28按照指导教师意见修改,修改二稿完成论文三稿。
2021.3.01——2021.3.20按照指导老师意见修改,修改三稿完成四稿。
2021.3.21——2021.3.31根据论文要求按时将论文相关材料电子稿、纸质稿提交指导教师审核,最终定稿。
2021.4.01——2021.4.10将定稿论文提交指导教师及评阅教师评阅。
2021.4.11——2021.4.30参加论文答辩,按照论文答辩教师所提意见对毕业论文进一步修改,最终提交需要上交的毕业论文相关材料。五、主要参考文献:[1]鄢帅君,韩炳杰.试论演员的素质[J].参花(下),2020(03):48-49.[2]高已原.话剧演员塑造舞台人物形象的途径[J].艺术品鉴,2020(08):201-202.[3]王晓萌,韩炳杰.论演员表演时的可塑性与局限性[J].明日风尚,2020(05):137-138.[4]李燕,单滕幸子.浅析舞蹈演员的内心情感与外在体现[J].课程教育研究,2020(04):177-178.[5]JohnR.Busenbark,NathanT.Marshall,BrianP.Miller,MichaelD.Pfarrer.Howtheseveritygapinfluencestheeffectoftopactorperformanceonoutcomesfollowingaviolation[J].StrategicManagementJournal,2019,40(12).[6]郭笑晗.舞蹈动作的结构对于舞蹈演员的重要性[J].艺术科技,2019,32(11):119.[7]刘宇婕.试论“演员肢体表现力”与“深层心理体验”之结合[J].戏剧之家,2019(23):7-9.[8]王晓玲,丁钰杭.论特殊形体训练方法对话剧演员表演能力的提升作用——以铃木忠志“演员训练方法”为例[J].艺术品鉴,2019(20):92-93+96.[9]JaneWessel.Mimicry,Property,andtheReproductionofCelebrityinEighteenth-CenturyEngland[J].TheEighteenthCentury,2019,60(1).[10]陈东.浅析舞蹈演员的内心情感与外在体现[J].大众文艺,2019(04):152.[11]孙祎飞.话剧演员如何塑造舞台人物形象[J].戏剧之家,2017(23):18.[12]刘宏伟.创造力:演员表演创作的基石[J].四川戏剧,2017(06):49-51.[13]唐玖福.浅谈演员如何创作角色[J].戏剧之家,2016(24):32-33.[14]黄玮玮.论述演员表演过程中所呈现出的节奏感[J].艺术科技,2014,27(02):83.[15]申拓.演员话剧表演创作中的节奏研
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《知识产权前沿问题》课件
- 《支气管哮喘防治》课件
- 地理(河南)-【八省联考】河南、山西、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海八省2025年高考综合改革适应性演练
- 《对标管理咨询》课件
- 人教版八年级上册地理第2章《中国的自然环境》教案
- 小学数学二年级数学加减法练习题
- 一模阅卷语知作文评分说明南京市一模阅卷语知阅读评分细则
- 上杭一中届模拟试卷语文试题
- 宠物用品设计师职位概述
- 促进学生学业成绩提高的班级计划
- 一年级下-科学-非纸笔测试
- 淘气的一天(教案)2023-2024学年数学二年级下册 北师大版
- 中药房培训课题
- 供电方案审批流程
- 球墨铸铁管行业分析及市场研究报告
- 建筑规划设计方案评审
- 2024中国出口信用保险公司江苏分公司劳务派遣人员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 淘宝爆款打造方案
- 自然情怀-主题作文训练
- 阿尔茨海默病康复
- 铁路货运员(中级)资格认定考试题库(浓缩500题)
评论
0/150
提交评论