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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若与是同类项,则的值是()A.0 B.1 C.7 D.-12.若方程3+6=12的解也是方程6+3a=24的解,则a的值为(
)A. B.4 C.12 D.23.一艘海上搜救船借助雷达探测仪寻找到事故船的位置,雷达示意图如图,搜救船位于图中圆心处,事故船位于距点40海里的处,雷达操作员要用方位角把事故船相对于搜救船的位置汇报给船长,以便调整航向,下列四种表述方式正确的为()A.事故船在搜救船的北偏东方向 B.事故船在搜救船的北偏东方向C.事故船在搜救船的南偏西方向 D.事故船在搜救船的南偏西方向4.多项式的值随着的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的多项式的值,则关于的方程的解为()01240A. B. C.0 D.无法确定5.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如图所示几何体,从正面看该几何体的形状图是()A. B.C. D.7.下列运算正确的是()A. B.C. D.8.若,则的值可以是()A. B. C. D.9.下列等式变形错误的是()A.若a=b,则 B.若a=b,则C.若a=b,则 D.若a=b,则10.北京奥运会主体育场鸟巢的坐席约为91000个,将91000用科学记数法表示正确的是()A.91×103 B.9.1×104 C.0.91×105 D.9×104二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.-70的相反数是______.12.一家商店将某种服装按成本价提高20%后标价,又以9折优惠卖出,结果每件服装仍可获利8元,则这种服装每件的成本是_________.13.因式分解:_______________.14.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=__________度.15.如图,阳阳一家随旅游团去海南旅游,他把旅途费用支出情况制成了扇形统计图,若他们共花费人民币8600元,则在路费上用去____元.16.比较大小:﹣5_____﹣1.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,点都在数轴上,为原点.(1)点表示的数是;(2)若点以每秒3个单位长度的速度沿数轴运动,则1秒后点表示的数是;(3)若点都以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点不动,秒后有一个点是一条线段的中点,求的值.18.(8分)化简求值:已知,,求的值.其中19.(8分)李老师准备购买一套小户型商品房,他去售楼处了解情况得知.该户型商品房的单价是5000元/,面积如图所示(单位:m,卫生间的宽未定,设宽为xm),售房部为李老师提供了以下两种优惠方案:方案一:整套房的单价为5000元/,其中厨房可免费赠送一半的面积;方案二:整套房按原销售总金额的9.5折出售.(1)用含x的代数式表示该户型商品房的面积及方案一、方案二中购买一套该户型商品房的总金额;(2)当x=2时,通过计算说明哪种方案更优惠?优惠多少元?(3)李老师因现金不够,于2019年10月在建行借了18万元住房贷款,贷款期限为10年,从开始贷款的下一个月起逐月偿还,贷款月利率是0.5%,每月应还的贷款本金数额为1500元(每月还款数额=每月应还的贷款本金数额+月利息,月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率),假设贷款月利率不变,请求出李老师在借款后第n(,n是正整数)个月的还款数额.(用n的代数式表示)20.(8分)已知点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,且|a+2|+(b﹣5)2=0,规定A、B两点之间的距离记作AB=|a﹣b|.(1)求A、B两点之间的距离AB;(2)设点P在A、B之间,且在数轴上对应的数为x,通过计算说明是否存在x的值使PA+PB=10;(3)设点P不在A、B之间,且在数轴上对应的数为x,此时是否又存在x的值使PA+PB=10呢?21.(8分)某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?22.(10分)A、B两地相距64千米,甲从A地出发,每小时行14千米,乙从B地出发,每小时行18千米(1)若两人同时出发相向而行,则需经过几小时两人相遇?(2)若两人同时出发相向而行,则需几小时两人相距16千米?23.(10分)如图,点在线段上,,线段的中点之间的距离是20,求线段的长.24.(12分)探索规律:观察下面由组成的图案和算式,解答问题:1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52(1)请计算1+3+5+7+9+11;(2)请计算1+3+5+7+9+…+19;(3)请计算1+3+5+7+9+…+(2n﹣1);(4)请用上述规律计算:21+23+25+…+1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据同类项的概念求解.【详解】解:∵与是同类项,∴2m=1,2n=3解得,∴故选:B.【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.2、B【分析】求出第一个方程的解得到x的值,代入第二个方程即可求出a的值.【详解】3x+6=12,移项合并得:3x=6,解得:x=2,将x=2代入6x+3a=21中得:12+3a=21,解得:a=1.故选B.【点睛】此题考查了同解方程,同解方程即为解相等的方程.3、B【分析】根据点的位置确定应该有方向以及距离,进而利用图象得出即可.【详解】解:由图易得,事故船A在搜救船北偏东30°方向,故选:B.【点睛】此题主要考查了点的坐标确定位置,注意方向角的确定方法.4、C【分析】-mx-2n=1即mx+2n=-1,根据表即可直接写出x的值.【详解】∵-mx-2n=1,∴mx+2n=-1,根据表可以得到当x=0时,mx+2n=-1,即-mx-2n=1.故选:C.【点睛】本题考查了方程的解的定义,正确理解-mx-2n=2即mx+2n=-2是关键.5、B【分析】根据各象限的点的坐标的符号特征判断即可.【详解】∵-3<0,2>0,∴点P(﹣3,2)在第二象限,故选:B.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-),记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键.6、D【分析】根据几何体的三视图的要求,从正面看到的即为主视图,从而可确定答案.【详解】从正面看到的形状图有上下两层,上层有2个小正方形,下层有4个小正方形,从而可确定答案.故选:D.【点睛】本题主要考三视图,掌握几何体的三视图的画法是解题的关键.7、C【分析】根据合并同类项的方法进行计算分析.【详解】A.,不能合并;B.,错误;C.,正确;D.,错误;故选:C【点睛】考核知识点:合并同类项.理解合并同类项的方法是关键.8、D【分析】先求绝对值,再根据有理数的大小比较,即可得到答案.【详解】∵,∴,∴D符合题意,故选D.【点睛】本题主要考查有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较法则,是解题的关键.9、D【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【详解】A.若a=b,∵,∴正确,该选项不符合题意;B.若a=b,则正确,该选项不符合题意;C.若a=b,则正确,该选项不符合题意;D.若a=b,当时,则,错误,该选项符合题意.故选:D【点睛】本题考查了等式的性质.等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.10、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义,91000=×104故选B.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据相反数的定义即可求解.【详解】-1的相反数为1故答案为:1.【点睛】本题考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.12、1元【解析】解:设这种服装每件的成本是x元,由题意得:(1+20%)•90%•x﹣x=8,解得:x=1.故答案为1元.点睛:本题是商品利润问题,注意公式:售价=进价×(1+利润率).13、(x+3y)(x-3y)【解析】根据平方差公式可求得,原式=x2-(3y)2=(x+3y)(x-3y)14、1【分析】由已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,得AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,由平行线的性质可得,∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,继而求出∠DCF,又由CF∥DE,所以∠CDE=∠DCF.【详解】解:过点C作CF∥AB,已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,∴AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=1°,∴∠CDE=∠DCF=1°.故答案为1.【点睛】此题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解.15、1【分析】根据购物部分的圆心角是得到它占整体的,从而求出路费所占比例,再用这个比例乘以总花费,即可求出结果.【详解】解:∵购物部分的圆心角是,∴占整体的,∴路费占整体的,∴在路费上用去(元).故答案是:1.【点睛】本题考查扇形统计图,解题的关键是掌握扇形统计图的特点.16、<【分析】先求出两数的绝对值,再根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小比较即可.【详解】解:∵|﹣5|=5,|﹣1|=1,∴﹣5<﹣1,故答案为:<.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,能正确运用有理数的大小比较法则比较两个数的大小是解此题的关键,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-1;(2)-9或-2;(2)t=或.【分析】(1)直接观察数轴可得;(2)点以每秒2个单位长度的速度沿数轴运动,可分向左和向右两种情况;(2)由题意可知有两种情况,一是O为BA的中点,二是B为OA的中点,用代数表达出即可.【详解】解:(1)通过数轴可知:点表示的数是-1.(2)①当点B向左运动1秒,可得-1-2=-9②当点B向右运动1秒可得-1+2=-2.所以1秒后点表示的数是-9或-2(2)由题意可知有两种情况:①O为BA的中点时,由题意可得:(-1+2t)+(2+2t)=3.解得t=.②B为OA的中点时,由题意可得:2+2t=2(-1+2t).解得t=.综上所述,t=或.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题、行程问题公式、数轴上任意两点之间距离,解题的关键是熟知行程问题公式及数轴上任意两点之间的距离.18、,-3【分析】先对整式进行化简,再代入求值,即可.【详解】当时,原式.【点睛】本题主要考查整式的化简求值,掌握整式的加减运算法则,是解题的关键.19、(1)该户型商品房的面积为(48+2x)平方米,方案一:()元;方案二:()元;(2)方案一比方案二优惠7000元;(3)()元.【分析】(1)该户型商品房的面积=客厅的面积+卧室面积+厨房面积+卫生间面积,代入计算即可;方案一:(总面积﹣厨房的)×单价,方案二:总面积×单价×95%;(2)分别代入计算,然后比较即可;(3)由题意得:本金1500+月利息,代入计算.【详解】(1)该户型商品房的面积为:(平方米)方案一购买一套该户型商品房的总金额为:(元)方案二购买一套该户型商品房的总金额为:(元)(2)当时,方案一总金额为:(元)方案二总金额为:(元)方案一比方案二优惠7000元.(3)根据题意得:李老师在借款后第n(,n是正整数)个月的还款数额为(元)【点睛】本题考查了列代数式,正确利用“每月还款数额=每月应还的贷款本金数额+月利息,月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率“这些公式是解答本题的关键.20、(1)7;(2)10;(3)6.1或﹣3.1.【解析】试题分析:(1)根据非负数的性质求得a,b的值,再代入两点间的距离分式求解;(2)由两点间的距离公式列方程求解来判断;(3)与(2)的解法相同.试题解析:(1)∵|a+2|+(b﹣1)2=0,∴a+2=0,b﹣1=0,解得:a=﹣2,b=1,则AB=|a﹣b|=|﹣2﹣1|=7;(2)若点P在A、B之间时,PA=|x﹣(﹣2)|=x+2,|PB|=|x﹣1|=1﹣x,∴PA+PB=x+2+1﹣x=7<10,∴点P在A、B之间不合题意,则不存在x的值使PA+PB=10;(3)若点P在AB的延长线上时,PA=|x﹣(﹣2)|=x+2,PB=|x﹣1|=x﹣1,由PA+PB=10,得到x+2+x﹣1=10,解得:x=6.1;若点P在AB的反向延长线上时,PA=|x﹣(﹣2)|=﹣2﹣x,PB=|x﹣1|=1﹣x,由PA+PB=10,得到﹣2﹣x+1﹣x=10,解得:x=﹣3.1,综上,存在使PA+PB=10的x值,分别为6.1或﹣3.1.点睛:本题考查了非负数的性质和数轴上两点间的距离公式及绝对值的意义,其实数轴上两点间的距离公式本质上是绝对值的意义的延伸,解此题的关键是理解数轴上的两点间的距离公式,运用数形结合列方程求解和判断.21、(1)该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品1件.(2)1950元.【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(x+15),根据题意列出方程求出其解就可以;
(2)由利润=售价-进价作答即可.【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据题意得:22x+30(x+15)=6000,解得:x=150,∴x+15=1.答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品1件.(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×1=1950(元).答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元.【点睛】本题考查的知识点是利润=售价-进价的运用和列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用,解题关键是解答时根据题意建立方程.22、(1)2小时;(2)1.5小时或2.5小时【分析】(1)设需经过x小时两人相遇,用甲的路程加上乙的路程等于总路程列式求解;(2)设需y小时两人相距16千米,进行分类讨论,分为相遇前和相遇后,分
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