2023年中考英语第三轮题型复习课件：题型八书面表达

年份20192018201720162015体裁和话题说明文：文明礼貌记叙文：根据图片和提示写一篇关于“乱丢垃圾”的短文演讲稿：以“真实的自我”为主题，介绍自己议论文：选择一个角色，一种观点，写一篇关于“说英语”的短文发言稿：关于周末活动的计划提示要点(2个英语问题)要点(2个英语问题)要点(3个英语问题)图画(对话)表格(活动内容)开头和结尾开头已给出开头已给出开头和结尾已给出首句开头两个词已给出开头和结尾已给出参考词汇3个3个

3个

词数80个左右80个左右80个左右80个左右80个左右【规律总结】近五年河北中考英语书面表达话题多贴近学生生活，体裁以应用文为主，也兼顾其他体裁。1．考查形式有图画作文、发言稿、电子邮件等，一般有2—3句英语要点提示；2．开头均给出，词数要求一般为80词左右。【命题趋势及预测】预测2020年河北中考书面表达体裁和话题仍以电子邮件和书信为主，也会涉及发言稿，以学生日常生活中所见所感为主要话题，内容会更开放，词数要求仍然为80词左右。【书面表达答题“五步曲”】第一步：认真审题，确定文章体裁、主题。第二步：在草稿纸上根据题目要求列出规定的要点，然后列出每个要点所需短语或句型，并适当拓展。注意选取合适的时态。第三步：将所列语言材料组合写成通顺连贯的文章。注意使用合适的连词和承上启下的句子。注意开头点题，结尾要有合适的结束语。第四步：仔细读一遍草稿，挑出错误，对拿不准的句子或词语进行修改或删减(宁缺勿滥)。注意词数要求。第五步：将修改无误的短文工整地誊抄在卷面上。【话题链接】针对河北近几年书面表达的考情，我们对“观点类”“做法类”“校园生活类”与“传统节日类”这四种不同的话题写作角度有着不同的解题方法与技巧，具体如下：话题1发表观点类针对某一现象或话题发表自己的观点，如2016年、2013年和2012年河北中考书面表达。常见短语及句型Somebelievethat…，whileothersthinkthat…

有些人相信……，而有些人认为……Therearetwokindsofopinions.Oneis…，theotheris…

有两种观点，一种是……，另一种是……AsfarasIamconcerned…/Inmyopinion(view)…

我认为……Thereasonwhy…isthat…

……的原因是……Ontheonehand，…Ontheotherhand，…

一方面，……

另一方面，……First，…Second，…Lastbutnotleast，…

首先，……

其次，……

最后但同样重要的是，……FromallwhatIsaid，Iagreetothethoughtthat…

从所有我所说的来看，我同意……的看法。Inmyview，Iholdthepointofviewthat…

在我看来，我支持……的观点。Itisveryimportant/difficult/useful/excitingtodo…

做……很重要/困难/有用/令人激动。话题2做法类针对某一现象或事件中学生该怎么做，如2019年、2018年、2010年和2008年河北中考书面表达。常见短语及句型payattentiontotrafficrules注意交通规则obeythetraffic/publicrules遵守交通/公共规则waitinline排队don'tplaywithfire不要玩火callforhelp寻求帮助savefood节约食物eatup吃光pickup捡起haveagoodhabit有一个良好的习惯takeactiontogether一起行动起来gotobedearlyandgetupearly早睡早起stayup熬夜domoreexercise多做运动eatmorefruitandvegetables多吃水果和蔬菜keepawayfrom远离respecttheteachersandtheold尊敬师长eatabalanceddiet均衡饮食eatlessjunkfood少吃垃圾食品besupposedtocarefor应该关心……

respectothers尊重他人Don'tpusheachotherwhenwegodownstairs.下楼时不要互相推挤。话题3校园生活类记叙校园学习或生活有关的事件，如2015年、2011年和2009年河北中考书面表达。常见短语及句型Howtimeflies！时光飞逝！Ihaveneverexpressedmythanksandrespecttoyou.我从未对你表达过我的谢意和敬意。Thankyouverymuchforeverythingyou'vedoneforme.非常感谢你为我所做的一切。Mymiddleschoollifeismeaningfulandcolorful.Iwillneverforgetit.我的中学生活丰富多彩。我永远都不会忘记。IamsoproudthatImadeit.我很自豪我成功了。Ikeeppracticingandnevergiveup.我不断练习，永不放弃。Ithinkweshoulddoourbesttohelppeoplewhoneedhelp.我认为我们应该尽自己最大的努力帮助那些需要帮助的人。Ifeveryonehelpsothers，theworldwillbecomemuchmorebeautiful！如果每个人都去帮助别人，世界将会变得更加美好！Youcan'timaginehowhappyIam！你难以想象我有多开心！I‘velearnedalotfromit.我从中学到了很多。话题4传统节日类介绍某一中国传统节日，如2014年河北中考书面表达。常见短语及句型I'mverygladtotellyousomethingabouttheSpringFestival.我很乐意告诉你一些关于春节的事情。Peoplewillcomebacktogettogetherandhaveashortrest.人们将会回来相聚并且短暂地休息。WishyouawonderfulSpringFestival！祝你有一个美好的春节！Ihopethatyoucancometocelebrateitwithusinthenearfuture.我希望你能在不久的将来和我们一起来庆祝它。(2019河北中考)文明礼貌从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。请根据下面的提示和要求，以“WhentoSayThankYou”为题，写一篇短文。提示：(1)Whenshouldwesay“thankyou”athome?(2)Whenarewesupposedtosay“thankyou”atschool?(3)…要求：(1)短文须包括提示中的两个要点和一个补充要点，可适当发挥。(2)短文中不要出现真实的地名、校名和人名。(3)词数80个左右。(开头已给出，不计入总词数)参考词汇：wash，encourage，openWhentoSayThankYouIt'spolitetosay“thankyou”whenothershelpusorsaysomethingkindtous.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【审题指导】本篇书面表达是一篇命题作文，要求学生以“WhentoSayThankYou”为题，写一篇短文，包括：在家里，我们什么时候说“谢谢”；在学校，我们什么时候说“谢谢”等。写作时，人称使用第一人称；时态使用一般现在时。注意要保证内容完整、布局合理、思路清晰、行文连贯、语言丰富、表达准确、书写规范。WhentoSayThankYou要点提示素材串联开头：引出主题说谢谢是有礼貌的(It'spolitetosay“thankyou”．)正文：介绍说“谢谢”的场合洗衣、打扫房间、做饭(washtheclothes，cleantheroom，cookdinner)把某物递给某人(handsb.sth.)鼓励某人(encouragesb.)为某人开门(holdthedooropenforsb.)结尾：总结要有礼貌，总是记得说声“谢谢”(Bepoliteandalwaysremembertosay“thankyou”！)【参考范文】It's__polite__to__say__“thank__you”__when__others__help__us__or__say__something__kind__to__us.Forexample，whenMomorDadwashestheclothes，cleanstheroomorcooksdinnerforus，weshouldsay“thankyou”tothem.Atschool，whensomeonelendsusapenorhandsu