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文档简介
三、简谐运动的图象知识目标1、知道振动图象的物理意义、知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。2、能根据图象知道简谐运动的振幅、周期和频率。能力目标1、通过利用频闪照片读数、列表、绘图,从而得到简谐运动的位移随时间的变化规律,提高学生运用数学工具解决问题的能力。2、通过利用图象得到的信息,例如判断物体的位移、速度、加速度等物理量的大小与方向的变化规律,培养学生的抽象思维能力。.1、通过列表、绘图法得到简谐运动的图象,培养学生认真、严谨、实事求是的科学态度。2、进一步使学生掌握解决物理问题的两种方法:公式法和图象法。3、通过图象教学,培养学生的审美能力。教学重点
1、简谐运动图象的物理意义和特点;2、运用简谐运动的图象解决有关位移、周期、频率、加速度、回复力等问题。教学难点1、用描点法描绘出简谐运动的图象;2、运用简谐运动的图象解决实际问题。教学方法
1、关于简谐运动图象的描绘:采用学生读图、列表、描点的方法进行。2、关于据简谐运动的图象比较各时刻的位移、速度、加速度和回复力的大小和方向的教学采用学生归纳的方法,教师点拔的形式进行。德育目标
.导入新课
1、问题:前边我们分别用公式和图象研究了匀速直线运动和匀变速直线运动,那么:①在匀速直线运动中,设开始时的那一时刻速度为零,则它的位移图象是一条什么样的线?②在匀变速直线运动中,同样没开始计时的那一时刻位移为零,则它的位移图象应是一条什么线?学生答:①匀速直线运动的位移图象是一条过原点的直线。②匀变速直线运动的位移图象是一条过原点的抛物线。2、导入:上节课,我们学习了简谐运动,我们知道,简谐运动的位移随时间在做周期性的变化,那么如果用图象来表示这个关系,简谐运动的图象形状又如何呢?板书课题:简谐运动的图象。
.(一)简谐运动的图象
1、用多媒体展示一张心电图,给学生介绍医院里用心电图仪描出的心电图象,通过观察心电图以了解测试者心跳是否有节律的工作过程。2、类比说明:要研究简谐运动,我们也可以设法把振子在各个时刻的运动情况记录下来,得到一张“运动图”,那么同学们思考一下,我们用什么方法可以描绘出简谐运动的图象呢?3、学生看书,讨论得到描绘简谐运动图象的方案。4、学生代表回答得到的方案.方案一:在物体运动的过程中,用频闪照相,对频闪照片分析、列表,并用描点法得到简谐运动的图象。
方案二:用一个纸做的锥摆,内盛沙子,让沙子摆摆动,同时让沙摆往前移,沙子即显示出摆的振动图象。
方案三:同样做一个盛沙的锥摆,让其摆动,同时在下边拉动一块木板,则摆中漏下的沙子就显示出振动的图象。方案四:拿半个易拉罐制成的水摆,底部中央刺一小孔,水中滴墨汁,铺有白纸的长木板,让水摆摆动,同时在实验台上匀速地拖动铺有白纸的长木板,墨水就在白纸上显示出振动的图线。方案五:在水平弹簧振子的小球上安置一支记录用的笔,在下面放一条白纸带,当小球振动时,沿垂直于振动方向匀速拉动纸带,笔就在纸带上画出一条振动图线。.5、教师:同学们通过讨论,得到了不同的描绘方法,下边我们用其中的二种方案来具体描绘简谐运动的图象。
①用CAI课件展示:气垫导轨上的弹簧振子的振动情况。②用多媒体把课本上的三张频闪照片显示出来,并说明三张照片反映的运动情形。甲图是振子静止在平衡位置时的照片。乙图是振子被拉到左侧距平衡位置20mm处放手后,在向右运动的周期内照片。丙图是振子在接下来的周期内的频闪照片。.③前边我们已经知道对于频闪照片:是每隔相等的时间,给物体照一次相,我们假设相邻两次闪光的时间间隔为t0振子所在的位置。
④学生了解上述情况后,列表、读数,把对应于不同时刻的位置记录下来。
⑤用实物投影仪抽查学生的读数记录情况。
第一个周期时间时间0t0
2t0
3t0
4t0
5t0
6t0
位移x(mm)-20.0-17.6-17.60.1210.417.620.0.巩固训练
1、某质点做简谐运动的图象如图所示,质点的振幅和频率应为
。A、2cm,0.5Hz;B、-2cm,0.25Hz;C、2cm,0.25Hz;D、-2cm,4Hz;2.x/mt/s22.小结本节课我们学习了简谐运动的图象的物理意义:1、从图象上我们可以知道振动物体任一时刻的位移。2、从振动图象上还可以知道振幅和周期;3、从振动图象上还可以知道某时刻振子的运动情况。总之,懂得从振动图象上准确地获取运动物体的有关信息,对我们学习机械波以及电磁振荡与电磁波都是十分重要的。.作业
P167练习三(1)、(2)、(3)板书设计简谐运动的图象1、图象:2、物理意义:振动物体的位称随时间变化的规律。3、从图象上直接看出来的振动情况有:①任意时刻对平衡位置的位移,或由振动位移判定对应的时刻。②振动周期T,振幅A。③任意时刻回复力和加速度的方向④任意时刻的速度方向。4、应用——心电图、地震监测仪等。t/sx/mt/sx/m...9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2023/1/92023/1/9Monday,January9,202310、雨中黄叶树,灯下白头人。。2023/1/92023/1/92023/1/91/9/20239:44:50PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2023/1/92023/1/92023/1/9Jan-2309-Jan-2312、故人江海别,几度隔山川。。2023/1/92023/1/92023/1/9Monday,January9,202313、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/91/9/202314、他乡生白发,旧国见青山。。09一月20232023/1/92023/1/92023/1/915、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/92023/1/92023/1/91/9/202316、行动出成果,工作出财富。。2023/1/92023/1/909January202317、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/99、没有失败,只有暂时停止成功!。2023/1/92023/1/9Monday,January9,202310、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2023/1/92023/1/92023/1/91/9/20239:44:50PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2023/1/92023/1/92023/1/9Jan-2309-Jan-2312、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2023/1/92023/1/92023/1/9Monday,January9,202313、不知香积寺,数里入云峰。。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/91/9/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。09一月20232023/1/92023/1/92023/1/915、楚塞三湘接,荆门九派通。。。一月232023/1/92023/1/92023/1/91/9/202316、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2023/1/92023/1/909January202317、空山新雨后,天气晚来秋。。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/99、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2023/1/92023/1/9Monday,January9,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023/1/92023/1/92023/1/91/9/20239:44:50PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2023/1/92023/1/92023/1/9Jan-2309-Jan-2312、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2023/1/92023/1/92023/1/9Monday,January9,202313、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/91/9/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。09一月20232023/1/92023/1/92023/1/915、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。一月232023/1/92023/1/92023/1/91/9/202316、业余生活要有意义,不要越轨。2023/1/92023/1/909January202317、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2023/1/92
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