



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
个人进修学习计划模板一、学习目标:
1、加强学习,把握正确的教育观点。
2、了解教育工作的根本规律和根本方法,进展教育实践。
3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。
4、将把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。
二、学习内容:
1、强化学习,坚持每周进展业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道,学习常规治理,班集体建立,师德、民-主治理的报道,并与课改革亲密结合。
2、仔细学习,和骨干教师进展漫谈、争论和讨论,同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探究教学方法。
3、准时对每天的教育教学活动进展反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进展沟通,共同切磋,共同进步。
4、虚心向各科教师学习优秀的教育阅历,提高自身的业务水平。平常加强校内外听课,虚心与本校同学科教师沟通上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,汲取别人的先进阅历,提高教学水平。5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩,从实际状况入手,对学生进展细致深入的分析,制定详细的工作规划并仔细执行,平常应依据实际状况实行敏捷的手段,仔细探究好的方法,个别状况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
三、详细措施:
1、了解教师个人学习的制度。
2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、沟通学习等形式,提高教师的业务水平。
3、仔细学习新课程标准中的改革与要求。
4、大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。
5、强化学习,坚持每周进展业务学习,学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。
6、加强自身素养的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的教育教学论文。总之,通过个人自学保证教师的自学效率,在自过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高力量;以实践为主,开展创新。找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增加自我完善的.意识,明确自我前进的方向。
最新个人进修学习规划模板二
1、自身分析:
在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能娴熟操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能娴熟应用,能通过多种途径猎取数字教育资源,把握加工、制作和治理数字教育资源的工具与方法。规划与预备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与治理方面,让每个学生公平地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习留意力,鼓舞学生参加教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势,但在评估与诊断方面却存在严峻的缺乏,没有好好学习评估的标准,全部就会在诊断方面消失无从下手的感觉。学习与进展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与进展的意识,把握专业进展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习力量。
应用信息技术转变学习方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也转变了观念。规划与预备,组织与治理,评估与诊断这三个方面却是严峻的消失问题,在进展目标中我将列出。学习与进展方面,还是能有效参加信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。
2、环境分析:
乡镇的初级中学,相对而言还是比拟落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比拟重。
进展目标:
1、应用信息技术优化课堂教学力量方面,在自己较好的技术素养的根底上连续加强学习,对规划于预备、组织与治理、学习与进展等三个方面的各项较强理解和实行,重点将评估与诊断方面的各项指标理解透,通过这次培训,力争到达优秀。
2、应用信息技术转变学生学习方式力量方面,规划与预备,组织与治理,评估与诊断这三个方面是一片飘红啊!规划与预备这块评估列出了六点,组织与治理有五点,评估与诊断有四条,我将一一了解,一一学习,争取将它们融会贯穿,到达优秀。
3、应用信息技术促进教师专业进展力量方面,本人将通过此次培训,结合网络与实践教学中的各种资源,力求是自己在专业水平上有个大的提高。
行动规划
假如说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话,那最大的困难可能是时间问题,但时间就是海绵里的水,只要你情愿挤,总还是有的!
实现进展目标的详细途径与措施:现
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 门面租赁合同修复协议书
- 长租公寓租赁合同协议书
- 防护网工程销售合同范本
- 法人替公司还款合同范本
- 消防项目安全施工协议书
- 瑕疵生态板出售合同范本
- 物流人力合作合同协议书
- 销售咨询服务合同协议书
- 用于工作安置的合同协议
- 电梯门框安装合同协议书
- 芜湖凤鸣控股集团(筹)2024年招聘工作人员笔试考点考试题库与答案
- 2025春季学期国开电大本科《经济学(本)》一平台在线形考(形考任务1至6)试题及答案
- 2024年空中乘务专业人才培养方案调研报告
- CJ/T 30-2013热电式燃具熄火保护装置
- 2025贵州省水利投资(集团)有限责任公司招聘84人笔试备考题库附答案详解(巩固)
- 调岗协议书合同补充
- 2025香河事业单位笔试真题
- 果蔬产业园建设可行性研究报告
- 2025年山东省普通高校招生(春季高考)全省统一考试语文试题
- 2025年护士考试理论知识整合试题及答案
- 门诊部医保管理制度
评论
0/150
提交评论