国考河北省保定市教师教育类招聘考试事业单位教师招聘考试《通用知识》最新

/9国考河北省保定市教师教育类招聘考试事业单位教师招聘考试《通用知识》最新100题，考试时间90分钟，满分 100分）、单选题中国古代史上，结束分裂实现统一的时间、朝代、统治者对应错误的是（）。A、公元前221年一一秦朝一一嬴政B、公元280年一一西晋一一司马炎C、公元589年一一隋朝一一杨坚D、公元1260年一一元朝一一成吉思汗【答案】D推动教育学发展的内在动力是（）的发展。A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题【答案】D上级机关向下级机关询问问题，下级机关对此进行回复时应当选择的文种是：（）。A、意见B、报告C、函D、复函【答案】B上级机关向下级机关询问问题，下级机关对此进行回复时应当选择的文种是：（）。A、意见B、报告C、函D、复函【答案】B教师职业能力形成与发展的基础是（）。A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯【答案】B“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代诗人刘禹锡的这两句诗词，常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品。导致这种变化的根本原因是（）。A.商品市场日益繁荣B.社会劳动生产率提高 C.人民生活质量提高D.大众消费观念发生变化【答案】B率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭【答案】A光污染泛指影响自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不利影响，损害人们观察物体的能力，引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。按国际上光污染的分类，下列不属于光污染的是（）。A、白亮污染 B、人工白昼C、X光污染 D、彩光污染【答案】 C行政强制执行，是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法（）的行为。A、督促履行义务B、履行义务C、强制履行义务D、执行义务【答案】C学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断【答案】A采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德【答案】B认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验 ”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【答案】B"山城 "是我国哪座城市的雅号 ?（） A、洛阳 B、西安C、重庆D、福州C20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。A、社会建构主义B、激进建构主义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义【答案】 B测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为（）。A、一种量值B、一种题型C、某种题型D、多种题型【答案】A杨某盗割正在使用中的电信光纤线，在构成犯罪的情况下，对杨某应按（）。A、破坏公用电信设施罪处理 B、盗窃罪与破坏交通设施罪中处罚较重的犯罪处理C、盗窃罪与破坏公用电信设施罪中处罚较重的犯罪处理 D、破坏交通设施罪处理【答案】C下列选项中，不属于大陆法系地区的是（）。A、加拿大的魁北克省B、英国的苏格兰C、美国的路易斯安那州D、中国的香港【答案】 D常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【答案】C在市场机制体系中（）是核心。A、价格机制B、竞争机制C、供求机制D、风险机制【答案】A二、多选题在学生学习过程中，教师的作用是（）。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【答案】ACD行政裁决的程序可概括为（）。A、立案B、调查、审理C、裁决D、备案【答案】ABC班主任的个性影响力取决于哪些方面（）。A、班主任的权威B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【答案】BCD课程现代化的代表人物有（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【答案】ABE教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段 C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【答案】AB德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【答案】CDE下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习 C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【答案】AB我国少数民族主要分布在（）。A、西北地区B、西南地区C、东北地D、华北地区【答案】ABC在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛.西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【答案】BCDE以下属于个体差异性的是（）。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【答案】ACDE观察学习的过程包括（）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【答案】ABCD斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【答案】ABCDE下列各项中属于收文处理程序的是（）。A、签收、拟办B、签收、核稿C、登记、催办D、拟稿、签发【答案】AC社会生产力的发展影响着（）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【答案】ABCDE1917年俄国二月革命后，列宁在《四月提纲》中制定的计划不包括（）。A、由民主革命向社会主义革命过渡 B、由旧民主主义革命向新民主主义革命过渡C、由社会主义向共产主义过渡 D、由社会主义革命向社会主义建设过渡【答案】BCD制定教学原则的依据包括（）。A、教学实践经验的概括和总结 B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【答案】ABCD瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【答案】ABCDE下列行为中，哪些构成无因管理？（）A、甲错把他人的牛当成自家的而饲养B、乙见邻居家中失火恐殃及自己家，遂用自备的灭火器救火 C、丙（15岁）租车将在体育课上昏倒的同学送往医院救治 D、丁见门前马路下水道井盖被盗致路人跌伤，遂自购一井盖铺上【答案】BCD以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。A、教育目的（总目标）B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【答案】ABCE在公文办理中，以下何种情况可以使用“通知”?（）A、批转下级机关公文B、转发上级和不相隶属机关的公文 C、要求下级机关需要周知的事项 D、给下级机关布置工作【答案】ABCD建立绿色GDP核算体系后，地方政府应彻底改变以追求投资、出口为主导手段的GDP拉动，转到以下 主导手段上来，即（）。A、科技创新 B、服务增值 C、劳动创造价值 D、减少环境及资源成本【答案】ABCD根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【答案】ABE根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利？（）A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、进修培训权E、民主管理权F.进修培训权【答案】ABCDE学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。A、接受学习与发现学习 B、机械学习与意义学习 C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习 【答案】AB中学教学原则包括（）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则【答案】ABCDE建立绿色GDP核算体系后，地方政府应彻底改变以追求投资、出口为主导手段的GDP拉动，转到以下 主导手段上来，即（）。A、科技创新 B、服务增值 C、劳动创造价值 D、减少环境及资源成本【答案】ABCD关于教学的内涵，理解正确的有（）。A、教学是以教师的教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师教”与学生学”相统一的活动【答案】BDE关于综合课程，下列描述中正确的是（）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程 B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程 D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【答案】ABCD卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【答案】ABCD承认真理的相对性就是承认（）。A、相对真理不包含绝对真理的颗粒B、真理本身包括着错误C、世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展 D、真理是具体的历史的【答案】CD随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）。A、教学计划 B、教学大纲 C、教育目标D、教科书E、教学内容【答案】ABD态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【答案】BC撰拟规范性公文应遵循（）要求。A、高度的一致性B、高度的严密性C、公文的稳定性D、公文的连续性【答案】ABCD关于教学的内涵，理解正确的有（）。A、教学是以教师的教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师教”与学生学”相统一的活动【答案】BDE下列属于告知类公文的是（）。A、公报B、通告C、报告D、函【答案】AB教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【答案】ABCD技能可以控制动作的（ ），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情 境。A、执行程度B、执行顺序C、执行方式D、执行结构E、执行对象【答案】BC依从阶段的行为具有（），随情景的变化而变化，处于该阶段的态度与品德水平较低。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、被动性E、不稳定性【答案】CDE要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（）。A、社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提 B、社会关系是人的全面发展的重要条件 C、教育是人的全面发展实现的重要途径 D、社会主义可以完全实现人的全面发展 E、原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范【答案】ABC教学过程的结构所包含的因素有（）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【答案】ABCDE环境决定论的代表主要有（ ）A、柏拉图B、华生C、洛克D、荀子E、施太伦【答案】BC我国义务教育教学计划的基本特征是（）。A、强制性B、综合性C、普遍性D、基砒性E、特殊性【答案】ACD下列说法中符合我国收养制度的是（）。A、收养6周岁以上未成年人的必须得到被收养人同意 B、收养人年龄必须达到30周岁以上C、同一收养人可以收养两名以上的孤儿 D、收养关系必须经登记后才能成立【答案】BCD三个面向“”主要是指（）。A、面向21世纪B、面向现代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未来【答案】BCE教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【答案】ABD课外教育活动的组织形式有（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【答案】ACD为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【答案】ABCDE我国事业单位改革的条件包括（）。A、社会主义市场经济体制的初步建立B、政府改革的深人C、公共事业的发展D、人民生活水平的提高【答案】AB设计教学法的优点在于（）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【答案】BC下列说法正确的是（）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身 B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为 E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【答案】ABCDE泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（）。A、怎样确定这些目标正在得到实现 B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验 D、学校应该达到哪些教育目标 E、提供哪些经验才能实现这些目标【答案】ACDE下列属于告知类公文的是（）。A、公报B、通告C、报告D、函【答案】AB资本主义生产过程的结果是（）。A、生产出新的使用价值 B、转移了生产资料的价值 C、再生产劳动力的价值D、创造出剩余价值【答案】ABCD学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【答案】ABCDE地方性法规可以设定除（）以外的行政处罚。A、没收违法所得、没收非法财物 B、吊销企业营业执照 C、责令停产停业D、行政拘留【答案】BD在下列权利中，涉及（）的损害属于国家赔偿的范围。A、财产权B、生命健康权C、政治权D、人身自由权【答案】ABD与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（ ）。A、计划性B、实用性C、客观性D、科学性E、广泛性【答案】BE程序性知识的表征方式主要有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【答案】BE根据有关法律规定，下列有关我国选举制度的论述正确的有（）。 A、不设区的市的人大代表，由选民直接选举B、如选民在选举期间外出，经选举委员会同意，可以书面委托其他选民代为投票C、选民直接选举的代表候选人的名额，应当多于应选代表名额的五分之一至二分之一 D、由地方各级人民代表大会选举上一级人大代表候选人的名额，应当多于应选代表名额的三分之一至一倍【答案】AB三、判断题按照教育法规的规定，教师对学生的评定结果不能搞排名和公示，以保护学生的隐私权。（）【答案】正确中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于 1902年，这就是《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”。（）【答案】正确学校教育是