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文档简介
关于防溺水安全的主题班会教案模板作为一位兢兢业业的人民老师,就有可能用到教案,编写教案有利于科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!下面给大家整理了关于防溺水平安的主题班会教案模板,盼望大家喜爱!
关于防溺水平安的主题班会教案模板1
教学目标:
1、通过训练活动,使同学了解冬季平安应留意些什么,从而在思想上熟悉冬季平安的重要性。
2、训练同学在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。
2、从行动上真正表现出来,即能做到自觉遵守纪律,并能督促其他同学。
3、教给同学一些自救学问。
教学过程:
一、谈话导入
寒冬来临了,作为学校生,我们应当留意哪些事项呢?
(生自由谈话)
二、讲解冬季平安留意事项
近期我国大部地区遭受低温柔暴风雪的攻击,大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便,尤其是交通运输和出行,防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题,提示一些平安防范学问:
1、防滑:由于长时间强降雪,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开头溶化时,尽量削减外出频率,避开发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。
2、防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病:活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服,换上干爽衣服,条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承诺,即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩;不到危急地域、沟渠滑冰游玩。
5、其它平安事项:
(1)留意取暖,生好火炉,穿好棉衣,戴好手套,防止冻伤。
(2)家庭和学校内同学居住场所要安装平安设施,严防煤气中毒。
(3)不玩火,尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时,要提高平安意识,降低火灾发生的可能性。
(4)不在校内内或坡上滑雪,不在校内内追跑打闹。
三、溺水急救
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后,应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
冬季来临了,学校生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的度过这个严冬,下面是一些冬季的平安学问,供大家参考。
4、发生事故要求:
消失事故,要马上呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,快速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应当怎么办?
在寒冷的冬季外出活动,经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢?
1.应当回到暖和的环境中去,使冻僵部位的温度渐渐回升。
2.假如在野外,应当设法用外套等将手脚包裹起来,还可以相互借助体温使冻僵的手脚温和过来。
3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。
五、总结谈话
通过这节课的学习,你懂得了些什么?你决心以后怎样做?
盼望同学们时时保持糊涂的头脑,提高自己的平安意识。并且相互提示,乐观向我们的同学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人幸福欢乐,平安是前提。
最终,祝同学们学习进步,健康欢乐!
关于防溺水平安的主题班会教案模板2
活动目的:
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
活动时间:
活动地点:
活动主持人:
活动过程:
一、老师谈话引入
同学们,你们好!今日我们学习溺水平安学问。学校生是祖国的明天,民族的盼望。提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养训练的重要课题。(教案)如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢?
二、防溺水学问讲解
1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点
(1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、溺水缘由主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后乐观自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快。
4、同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————-怎样珍惜每一天?
5、小结:
今日我们学习了如何防止溺水,同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时肯定要留意平安。要做好下水前的热身活动,以免发生意外。溺水是特别危急的,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的。
关于防溺水平安的主题班会教案模板3
为了增加同学们的平安意识,5月22日晚第一节班会课我校各班级组织召开了以“防盗、防火、防溺水”为主题的班会。
一、防盗
观看《无为县蜀山镇入室抢劫案指认现场》的视频。“4.27”特大抢劫犯罪嫌疑人钟某、张某,被押解到发案现场指认,繁华的蜀山街道万人空巷,群众夹道贺庆,对公安机关为民除害,快速破案赐予点赞。用这个发生在身边的抢劫案例让同学明白不仅仅要有防盗意识,还要做个知法守法的中同学。
二、防火
1、加强防火意识,学习必要的消防学问。
2、增加同学火场逃命自救本领。
三、防溺水
观看《蒙城三名中同学不幸溺水身亡》的视频,让同学明白:
1、生命的来之不易与珍贵,生命仅有一次,要好好珍惜。
2、让同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
经过召开“防盗、防火、防溺水”的主题班会,让同学们能懂会用一些基本的平安学问,到达进取预防危急的发生效果,并提高孩子们基本的自我爱护意识。
关于防溺水平安的主题班会教案模板4
天气渐渐酷热,防溺水平安训练又成为学校平安训练的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安训练工作,九月中旬我班开展了“防溺水平安训练主题班会”活动。
在主题班会上,班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安学问。同时为平安训练深化人心,班级还通过“致家长的一封信”的形式,向同学家长宣扬防溺水平安学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,提示同学家长强化对孩子的防溺水训练,在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水大事发生,切实肩负起监护人的责任。
活动过程:
一、导入
1、大家听一听有关溺水大事的报道。
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的平安训练。
二、探讨溺水的缘由
1、什么是溺水?
争论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
引导:溺水已成为我们学校生的“头号杀手”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。
2、问:溺水缘由主要有哪几种?
同学争论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导:在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?
我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳,不到不熟识的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们肯定要相互监督,相互提示,若发觉有同学漠视生命,要准时通知家长和老师。肯定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、争论,讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救,对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、争论,总结:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好!
关于防溺水平安的主题班会教案模板5
班会目标:
1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
班会形式:
争论、沟通形式
班会过程:
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20__年__月__日,潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学)
老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、同学发言
同学踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。
3、老师总结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水训练。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;
②更不能到河塘捞鱼摸虾;
③深水的地方不去;
④不熟识的江溪池塘不去。
三、溺水缘由主要有以下几种:
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲惫过度;
③在水中突发病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡
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