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第四单元政权分立与民族融合第19课北魏政治和北方民族大交融一、淝水之战1.背景:__和__形成对峙的局面。2.概况:时间__;作战双方:__(领导人__)VS__结果:__以少胜多。3.影响:该战役是一次____的著名战役。战后,__的统治瓦解,北方重新陷入__和__状态。前秦383年前秦东晋东晋苻坚东晋苻坚远望八公山上的草木,误认为是晋军,『草木皆兵』的成语就来源于此。成语:投鞭断流、风声鹤唳1、从前秦方面看,前秦军队的民族成分困难,民族融合的程度不深,其他民族不满于建立前秦的氐族的统治,希望前秦战败。前秦中的汉人更是希望东晋的汉族军队能够打胜仗。2、前秦军队指挥不当,战线过长。3、从东晋方面看,广袤战士在保卫江南、复原中原思想的激励下,士气昂扬,将领足智多谋,指挥得当。苻坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南,这原委是为什么?一、淝水之战1.背景:__和__形成对峙的局面。2.概况:时间__;作战双方:__(领导人__)VS__结果:__以少胜多。3.影响:该战役是一次____的著名战役。战后,__的统治瓦解,北方重新陷入__和__状态。前秦383年前秦以少胜多东晋东晋分裂混战苻坚东晋前秦二、北魏孝文帝改革1.背景:439年,由__族__部建立的__政权统一了北方,结束了____以来分裂割据的局面。2.措施:(1)迁都__,把百余万各族人员迁到中原;(2)推行__措施:规定__在朝廷中运用__、以__代替鲜卑服;改鲜卑姓为_,激励鲜卑贵族与汉人贵族__。3.作用:促进了____,也增加了北魏的实力。鲜卑拓跋北魏十六国从大兴安岭走来的民族“鲜卑”是发源于中国东北的一个古老民族,因居于鲜卑山(即大兴安岭山脉)而得名。“鲜卑”作为族名最早出现于秦朝。位于今日内蒙古自治区呼伦贝尔盟大兴安岭的嘎仙洞遗址,它是鲜卑族拓拔部的发祥地。敕勒川
阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊
这是一首北朝民歌,原是鲜卑语,后译成汉语,广为流传。----《敕勒歌》鲜卑鲜卑晋西北魏政权的建立1.北魏政权的建立四世纪后期(386年),鲜卑族的一支建立北魏。(都城:平城(山西大同)2.439年,北魏统一黄河流域拓拔珪
北魏统一北方,初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面,北方出现了民族融合的趋势。二、北魏孝文帝改革1.背景:439年,由__族__部建立的__政权统一了北方,结束了____以来分裂割据的局面。2.措施:(1)迁都__,把百余万各族人员迁到中原;(2)推行__措施:规定__在朝廷中运用__、以__代替鲜卑服;改鲜卑姓为_,激励鲜卑贵族与汉人贵族__。3.作用:促进了____,也增加了北魏的实力。鲜卑拓跋北魏十六国洛阳缘由北魏定都平城,粮食不足平城位置偏北,不利于对中原的统治和学习汉文化平城洛阳洛阳是古代帝都(东周、东汉、曹魏、西晋),中原政治、经济、文化中心。平城的劣势1.位置偏北,不便加强对黄河流域的限制。2.耕地少,粮食产量有限。3.保守势力大,不利改革4.北方的柔然随时威逼平城的平安。二、北魏孝文帝改革1.背景:439年,由__族__部建立的__政权统一了北方,结束了____以来分裂割据的局面。2.措施:(1)迁都__,把百余万各族人员迁到中原;(2)推行__措施:规定__在朝廷中运用__、以__代替鲜卑服;改鲜卑姓为_,激励鲜卑贵族与汉人贵族__。3.作用:促进了____,也增加了北魏的实力。鲜卑拓跋北魏十六国官员汉化汉语民族交融洛阳汉服联姻汉姓(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——《魏书》“今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立刻改说汉语,有意说鲜卑语的,要罢官降爵。——《资治通鉴》在朝廷中必需运用汉语,
禁用鲜卑语。官员及家属必需穿戴汉族服饰北魏文官俑汉族服饰俑鲜卑服饰俑《孝文帝出行图》。画面中所有的人都是峨冠博带,宽衣大袖,反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六狐陆贺楼楼课后活动⑵孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么?削减胡汉观念,促进鲜卑人对汉族文化的认同,促进民族交融。魏主:孝文帝;政策:改鲜卑姓为汉姓。论据:鲜卑族的祖先是黄帝。意图:接受汉族的先进文化。缘由:孝文帝迁都洛阳。说明:洛阳地区经济文化发展,北方出现民族大融合。答:鲜卑贵族和官员改说汉语,禁说鲜卑语。①禁穿胡服、改穿汉服。②意义:有利于维护北魏统治、有利于促进民族融合。阅读下列材料:恩格斯说:在长期的折服中,比较野蛮的折服者,在大多数状况下,都不得不适应折服后存在的比较高的“经济状况”,他们为被折服者所同化,而且大部分甚至还不得不接受被折服者的语言。请回答:(1)例举与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革?(2)你知道这场改革的前后,“折服者”哪些方面发生了变更吗?北魏孝文帝改革语言、服饰、姓氏、婚姻、官制、礼节【合作探究】历史上有几次改革,深刻地影响了中国历史的发展,其中北魏孝文帝的改革,是一次特殊特殊的改革。【魏主变革】材料一魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正,言不顺,则礼乐不行兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不行猝(突然)革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听照旧,若有故为,当加降黜(贬职)。”——《资治通鉴》⑴ 材料一中的“魏主”指的是谁?材料一反映了北魏统治者的哪项改革措施?还有哪些改革措施?说说变革的影响。请回答:①北魏孝文帝;③穿汉服、改汉姓、通汉婚、用汉制、学汉礼。②鲜卑贵族和官员改说汉语,禁说鲜卑语。④促进了民族交融,也增加了北魏的实力。【民族融合】材料二:北方少数民族的坐具(2)看图,说说今日我们的哪些家具是从少数民族那边传过来的?这说明白什么历史现象?说说产生这一的历史缘由。请回答:①胡床、凳、桌子;②魏晋南北朝时期的民族交融。③内迁的各族人民与汉人错居杂处。三、北方民族大交融1.表现:⑴经济:内迁的各族人民向汉族人民学习__技艺,汉族人民向北方各族人民学习__阅历,又学习和接受他们的__、__、__等。⑵政治:北朝统治者学习汉人实行____制度;⑶文化上:__成为北方主要的通用语言;西北民族的__、__受到汉族人的宠爱。⑷民族心理上:______观念渐渐淡薄。2.评价:总体上,____趋于消解,民族关系趋于__,在__后期,北方出现了各民族的___。3.影响:北方地区民族交融为_______注入新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文化和__文化,并为以后__时期多民族国家的旺盛与发展奠定了基础。农业食物畜牧用具君主专制汉语乐器歌舞“胡”“汉”民族隔阂精神隋唐服装和缓大交融中华民族的发展北朝北方少数民族墓室壁画《采桑图》
在生产方式上,少数民族学习汉族的先进生产阅历,成为农业居民。起源于北方游牧民族的裤褶服,原来是便于骑马打仗的小袖上衣和窄腿裤子;传入中原后,适应汉人的衣着传统,袖子渐渐变宽,裤腿也变得肥大,像喇叭一样。裤褶服成为那时南北流行的服装,不仅打仗时穿,平常也穿。南北流行服饰--裤褶(zhě)服穿裤褶服的南朝乐队北魏骑兵俑穿汉服的少数民族贵族服饰的变更:汉服胡服
蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
汉人胡食图汉人最初是席地而座,即以席为坐。这是一种很不舒适的坐姿;两席屈折,膝向前,上身的体重全部由臀部挤压在腿上,下肢极易酸麻,久之还可能变形。所以,当高坐具的胡床(以绳连缀在木头上,可开可合,携带便利,无靠背的折叠凳,类似今日的马扎)传入中原后,很快受到部份汉人的欢迎,原来的跪姿转变成了坐姿。汉人运用胡床,起先只见于军旅,到了北朝,从宫廷到民间都有人以胡床为坐具。你知道凳子椅子的来历吗?方凳胡床洛阳东汉时期的墓室壁画。以上图片说明白什么?这些变更体现了北方游牧民族和汉族在经济活动、生活习俗等方面的相互影响,彼此学习。依据上述图片,请你谈谈对“民族交融”的理解?民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等相互影响,趋向一样。它是中国古代历史上一种进步
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