第二十八届申办书模板

关于申办五邑大学第二校园文化艺术节项目各学院化艺术活动的育人塑人功能，校团委拟于2015年3月至5月举办五邑大学第二校园文化艺术节现将申办项目一、申办时院名称+艺术节项目申办”命名打包，于12月19前发送，纸质版交学生会二、相关事附件五邑大学第二校园文化艺术节项目（五邑大学第二校园文化艺术节申办共青团五邑大学2014123五邑大学第 校园文化艺术节项目1234567新大申办项目学院签名盖章 一、填写的只能填写所申办项目的具体总（一个。申办单位的申办理由、申办项目的创新点（亮点申办方案可行度分析（包括关于本大赛意愿调研报告系院意2求填写的项目栏顺序不可调整其它补充内容可以在尾端新添表35、如需详细说明，可添加附件如大赛整体方案、、报告五、申办项目计划书要表达清晰、整洁美观，按要求发送指定邮箱。2014122务实、创新、沟）们拥有独立的网络部。三个学院网络部实力雄厚，参加过多项院校级活动的解决了墙、墙以及网络投票等问题。同时娴熟地掌握多种绘图软件、排版软件、录制制作软件、音频录制制作软件以及微技术等，同时还在不断的挖掘各种新颖的网络技术，积极进一步开发、等现行的宣传方法。）项目设置参赛要求1、以院系为参赛单位，各参赛单位可以自由组合队伍成员，队伍成员可以跨院系组成，但必须以该院系名义报名，并且该院西学生应占队伍总人数比例的70% 不限，其中非专业组队伍参赛人数为5~25人。专业组队伍参赛人数为1~20人。4、参赛队 舞钟、曲目，舞蹈内容必须积极、健康、向上，贴 5、参 所需用品及费用均由所在单位自行解决67、参选者必须是五邑大学在校本科生或 8 参 报名方法参赛求 初赛求、 1、专业组：艺术学院的同学自由组队（1~20人）参赛，邮箱的方式向艺术学院文 娱部报名法70%以上；以邮件的方式向315复赛方邮箱28wuda 初赛安时间地点、形式：各院自行组织，形式自定结果：4（4 和礼堂 舞蹈大赛宣 、各学院参赛队伍的宣 （非专业组7:3117:3727:4337:494安 7:55——第5支队伍开始表演 8:01——第6支队伍开始表安排 8:07——互动环—）8:1778:2488:3198:38108:45118:52128:5913（专业组应急方（专业组复赛（日期待定，活动中心一楼舞厅 舞蹈大赛宣 、各参赛队伍的宣 7:31——第1支队伍开始表演程 7:37——第2支队伍开始表排 7:433二 7:4947:5558:016（5和礼堂方案一（5分钟7:35show（5分钟（非专业组7:4017:4117:4727:4827:5437:5538:0148:024）8:0858:0958:1568:1668:23——互动环（专业组方案二 舞蹈大赛宣 、各学院参赛队伍的宣 宣布比赛正式开始 大赛开 （5分钟7:35show（5分钟（非专业组 8:17——互动环（专业组赛 安 （ ） 8:57——互动环节（有奖问答互动环 10分钟。）评分准（20（20价值观、校庆三十年的1010编排（25151062（4510101510（1010—（—）决赛编排（45101010舞蹈抒发健康情怀，表现大学1562（4510101510（1010最佳导师奖评分最佳导师奖评分态度(20551020202020）（10（10价值观的55编排（4010101010（30101010（20宣传点击量 点赞数20 三 三 非专业组一等奖：1名（奖状+礼品+1.5第二课堂学分）二等奖：2名（奖状+礼品+1.0第二课堂学分）三等奖：3名（奖状+礼品+0.5第二课堂学分专业组一等奖：1名（奖状+礼品+1.5第二课堂学分）二等奖：1名（奖状+礼品+1.0第二课堂学分）三等奖：1名（奖状+礼品+0.5第二课堂学分 最佳人气奖：1名（奖状 +礼品 最佳导师奖（非专业组：1名（奖状 +礼品复赛地点 和礼和门口（以 为初定手绘稿，待确定吉祥物形象将进行进一步修改和礼堂内首先，用LED灯（统一暗黄色）从内室的门口一直装饰到舞台两边。舞台大喷画切合本次舞蹈大赛的，做成内容简约朴素的复古效果,在五邑大学庆的日“邑九八舞”的突显出来，而且灯光效果能衬托出现场氛围。再次，在舞台的边(复赛舞台布置参考图决赛地点 和礼和前的绿荫小道首先，在小道的开头，用颜料在海报纸上画出“舞蹈大赛”并且粘贴在kt其次，在绿荫小道的两边KTLED（统一用黄昏色 ：决赛的舞台背景：以胶卷为背景，在胶卷的框格内放 来五邑大学的变迁 荷花池的 一、宣传风格：怀旧优雅的复古风围绕今年“弘扬价值观放飞邑大三十年艺术，以及围绕舞蹈大赛“邑九八舞”的，我们决定使用怀旧复古的风格进行宣传，旨在体现出三十年前至今五邑大学在艺术方面的发展历程，让不仅仅了解 （参考二、宣传策略围绕，系统性、连续性、所有宣传（海报、喷画、、邀请函等）主宣传重点时期放在比赛的前期报名阶段之前和决赛时期，吸引的人参加和观 三、宣传流程 （一）第一次宣传（3月24日-活动中心-艺术节全校统 如果需要在全校的统一中脱颖而出，则需要足够的引人瞩目，而且要着重在宣传比赛的报名方式、比赛的及其时间上。实体宣制作2 关舞蹈的种 概念、大赛评分规则，比赛的相关动态等传 （4）结 宣传， 宣传当天在校内的主干道、南北区饭堂、新生宿舍 近展开创意 与往常我们所见到 不同 的背， 咨询区游戏区“进击的瓶盖3214“即兴舞蹈宣 ：电脑2台。音乐选择MichaelJackson等节奏感强的歌（30秒刮画效果图 参考（二）第二次宣传（46北区饭堂-单独实体宣 （由赞助商家提供)，以吸 的同学前来了解大赛信息 的期间，我们延续派发另外3到4款内部设计的舞蹈刮画，表面 咨询区 游戏一案“猜猜猜30秒钟，需要猜两个词，猜到就能得到奖品。：小纸张。词语有捧腹大笑东张西望掩耳盗铃金鸡独立抓耳挠腮回眸一笑咬牙切齿见钱眼开跳绳举重跑步摔倒大手大脚垂头丧气“低空穿越（三）第三次宣传（4月21号-活动中心-复赛准备阶段 重复利用第一、二 的物资及摊位布置风格，节省财力物力，突出大，吸 的注意力，进一步达到宣传目的（由赞助商家提供)，以吸 的同学前来了解大赛信息在活动中心分岔路口派发创 。目的与第一第二次的相同 初赛到复赛期间每周二中午11:30-12:30提供一个大众舞台给进入复赛的队 咨询区宣 摆放本次舞蹈大赛方 游戏区“盲探“闻鸡起舞参与者站在圆圈中，面对着贴有5-8张打印着动词的纸，然后 （四）第四次宣传（5月7号-活动中心-决赛准备阶段 公布复赛的结果，出一到两份海报分时段贴在活动中心前橱窗上，可以做成进行第四 宣传。将复赛时拍 用于宣传 宣传期间穿上吉祥物服装陆续派发创 咨询区游戏区宣 游戏一区方 “洗衣机在玩家身上贴5张便利贴，玩家根据 10“掷飞镖2备选游戏1、跳舞机（视乎外联部与商家协商的结果而定 现场摆放一台跳舞机，跳一段舞就能得到一份奖品（如果像益华二楼那种游戏机会更好10（三）抽奖区504张一等奖，10张二等奖，15张三等奖，21张安慰一等奖：小音响一个，6张 二等奖：针织手套5双，5个保温瓶安慰奖 或 物案每 需要的：两个帐篷，两张长桌子，椅子4到5张 ---两种颜色的瓶盖各4个，一张画着同心圆的白纸，电脑2台。 ---写着词语的纸片30张，一根竹竿，两张椅子。 第四 需要 ---便利贴10份，飞镖和靶抽奖需要 21张安慰奖，小音响一个，6张 票，针织手套5双，5个保温瓶，鼠标垫20个，笔20支，本子20本， 50包， 50包。1、、：开通舞蹈大赛专题、，发布往届比赛回顾、发布本届比赛相关资料、跟进大赛进展情况发布相关资讯、和的网络投票抽奖。在）2、宣传：以创意微的形式，在、和学校食街饭堂进行推送。主要先利用、并结合宣传（微形式）对舞蹈大赛进行最基本的宣传，继而打到一个吸引人关注，参加的目的。同时，我们开展、的活动推送，利用推送宣传、选手上传一分钟跳舞、舞蹈小知识）一 （二①、内容素材收集 、动态，活动等相关介绍、文字、原 等③、@粉丝(告知他们已发布的新内容④、建立话题(#28届舞蹈大赛⑤、即时回复互动（有效调动的粉丝的互动积极性、增加粉丝(关注度评论他 ，参与互 等 网 网 ）题 弄成合辑的形式，作为前期宣传的一 二 传递（借鉴微笑传递 ， +答案，在正确答案中抽出幸运儿送 4公众账号上所推送的关于舞蹈大赛的内容到，然后通过截图等形式，讲截图发送到舞蹈大赛公众账（5、增加消息推送的质量。例如广州潮生活中神推理，给出一些内容（像脑筋急 平台上推送高质量并值得推广的消息（不一定是舞蹈大赛的相关内容，总 方案）三 ，非正式宣 ， 宣传，电视宣 时间：2015年2月25号到2015年3月10号形式 平台 ，QQ 时间：2015年3月10号到2015年3月20号 ，QQ群 时间：2015年3月15号到2015年3月30号形式 平台 ，QQ④电视宣 ： 形式（详情看剧本 时间：2015年4月1号到4月7号方 形式：第四饭堂的电2 2） ，决 形式 和礼堂的投 ：以沙画的形式表现，联系校庆30 时间：19:30后 ，，，。拿着一个透明的塑料袋，装着断掉的手链 回忆（两人相约碰面，男送手链，然后俩人散步，看到关于舞蹈大赛的 镜头六 练舞，镜头慢慢移到断掉的手链上（（LOGO1985）配音‘1985，在江门这座城市，我们的学校拔地而起，它有了一个崭新的名字配音‘2013四、工作安排及预期效 力的一面做 ，留作复赛和决 宣 的训练，展现队伍的优秀风貌，提高本届舞蹈大赛的质量（ 传 预期效果：让粉丝们对舞蹈大赛的进展掌 的消息，同时让参赛队伍了解传 ①沙画的拍摄和制作，拍摄进决赛队伍的风貌展 ， ，3月10号： 给各院系文娱部进行宣传，开始组织队伍并举办初315324325（完成院系初赛选拔）327 ，32846421各 4月25号：舞蹈大赛复工 5月7号：第四次 5月9号：舞蹈大赛决赛）互动环节舞蹈大赛比赛物资（电池、、A4夹板艺术节宣资决赛费互动环节决赛、礼仪礼小音响（1个票（6张针织手套（5双单价/总价/单价/总价/LED灯带（黄1Kt625313支张罐150（一）前期宣传和第一次宣2海报（彩印2（A41000346500（二）复赛第二次宣2海报（彩印2（A410001单1000200张22海报（彩印2（A410001单1000200张50050303250225017元礼个元宣传合计预算：7956网络宣传预算单价/总价/1010203G或4G1拍摄微一、调研背景 二、调研目的申方 方 分 见。并且可以在最后的分析总结发现 过程中遇到的问题，以及对大学生大分 生活的影响。提出举办此次活动的新想法，新创意（大 ‘大 4、能够做 ，让我们通过实地 研究，在校内科目学习之余， ）三 对象及方 ②资料收集：采用纸质问卷。纸质 以向取得的样本中《舞蹈大 问卷，了解学生对舞蹈及舞蹈大赛的看法及意 方法：纸质版问卷（400A.在活动中心以及其他人流量较大的地点用25％的 B.在玫瑰园、北区男生宿舍以及北 宿舍等宿舍区四、调舞蹈大赛问卷：男> 女 年级：大一>大二 大三 1、一般你是通过什么宣传方式得知相关比赛的？ A.班委通知，好友聊天B. 宣传C. 一个平台可以让你学习舞蹈，你愿意尝试吗？（ 申方 A.民族 B.交谊 C.爵士 方案4 、你是否有意愿参加舞蹈大赛？ 4行度 （ 5、你认为完美地举办一个舞蹈大赛的关键之处在于 A.宣传到 意 研 6、你觉得舞蹈大赛对每支队伍的评分怎样会比较公平？ 告 8、你希望在互动环节采取什么样的形式？（ A.台上互 宣传有礼 的话，你希望得到什 A.实用 B.纪念 C.观赏）题选男女合5484138B.、宣92128220 13294243731161061362422121422254768480164246488363672382462841362206058118264268428612864921561236482616422212341222023248816322052116202318861427295628305812016628642128170 五、调研结果分析办该选项/该选项/样品总男女男女男女64C.及829349），结论：根据上述结果可知，有34.5%的同学是通过班委通知，好友聊天的方式55%的同学是通过10.5%的同学是通过及其他平台的宣传的方式得知相关比赛的。由此我们可得知，超过半数的同学是通过、宣传得知相关比赛，这正说明了在接下来的舞蹈大赛宣传工作中，、印刷是应占主导，其次是其他相关的宣传方式。工作要做好充分准备，如合理的工作人员安排、吸引人的游戏、奖品，地点涉及范围要广（如活动中心、新会楼前空地）的设计也应注意美观与宣传语的撰写，大赛相关的信息要详尽，派发地点也应该尽量涉足学校各个人流量大的，男女男女男女A.9006C.76208学习哪一该选项/样品总男女男女男女A.622B.44C.D.008结论：作为第二五邑大学舞蹈大赛的承办方，为了提高参与度与推广度，我大家最想要学习的舞种，调动大家积极参与。在学习中可以提升自己的交际和合作能力。爵士生选择的 意愿参加该选项/样品总意愿参加该选项/样品总男女男女男女26C.628）结论：根据上述结果可知，五邑大学学子对于舞蹈大赛很大部分还是充满热情5舞蹈大赛的关键之5舞蹈大赛的关键之该选项/样品总男女男女男女402%效果等66D.经费充84028

39%。 。 舞者的表演才会更加完美，观众才能享受到最美的视觉盛宴。有32%的同学认为 ）分会比较该选项/样品总男女男女男女86008642068选手的首该选项/样品总男女男女男女A.4440048%86D.朋友介8600008方 知有79.5%的同学能公平的对选手做出评分不会受其他因数的影响但也有方 行采取什么该选项/样品总采取什么该选项/样品总男女男女男女2222） 台下都有互动才是他们最喜欢的，间接看出观众 比赛时还是希望能有多一9传希望得到什么性该选项/样品总男女男女男女A.B.22C.864288结论：根据上述结果可知，大多数同学还是偏向于得到具有纪念意义的礼品。其中想得到实用性礼品的男同学占10.5%，女同学占32%；想得到纪念性礼品的男女同学分别占22%；想得到观赏性礼品的男同学占6.5%，女同学占7%。所以我们在摆办小型培训班；以更加方便、直接的方式让想的人想参与的人去获得门票和参与进去；单一舞种合成再推及；舞种多样办小型培训班；以更加方便、直接的方式让想的人想参与的人去获得门票和参与进去；单一舞种合成再推及；舞种多样10、对舞（是最舞意对的）六 结果总结通过本次对舞蹈大赛的问卷，我们较为全面地了解到了对舞蹈大赛各一个比赛分为了赛前、赛中、赛后三个模块，本次问卷的着重点在于赛前与赛中，同时也兼顾到赛后。我们就对于舞蹈的认知度与热情度、贯穿于整个详细的。让的舞种能展现在平台上，实现舞蹈多样化。 ， 赛前还是赛中的宣传，派发地点都应该尽量涉足学校各个人流量大的地方。只可 美举办比赛的关键在于选拔制度的合理性以及现场的舞台设计。这要求我们要尽可 能地完善赛制与宣传方案。在赛制方面，我们应该在大赛的评分中结合专业老师 这告诉我们我们应该要保证比赛队伍的质量公平地通过选手的表演质量进行选拔 ， 大部分同学认为台上互动以及台下问答相结合的形式能够更好地调动现场的气氛 这要求我们应该在保留以往的“台下问答”的同时，也应用一种创新的形式，让 学们能在台上进行互动，如设置模仿舞蹈动作环节， 模仿，一方面使让在大赛中享受舞蹈的，另一方面也更能带动现场的气氛。第二，就互动环节送出的礼品方面，根据，倾向于具有实用性和纪念性的礼品，因此我们可以根据前来此外，根据的宝贵建议，许多同学希望有一个更直接方便的方式获得比赛的门票。因此我们应在门票的派发上进行相关措施，让的人可以来到我们舞蹈