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文档简介

兼职教师管理办法为了加强兼职教师工作的管理,不断地提高兼职教师的工作素质和教学质量，建立起一支过硬的兼职教师队伍，确保全段职工教育工作的顺利进行，特制订本管理办法。一、兼职教师的聘请条件（一）思想进步，作风正派。（二）身体健康，热心职工教育工作。（三）文化程度在中专以上，业务能力强，具备一定的语言表达能力，口齿清晰，个别实践经验特别丰富的老同志，可放宽文化程度的限制。二、聘用办法（一）由通信段职教科提名，经通信段教育委员会讨论通过，发出正式聘请书，聘期一般为三年。 （二）由于工作和临时任务的需要也可以由通信段职教科提名，经教育委员会主任同意，聘请为临时兼职教师，可不发聘书。（三）兼职教师的教学津贴按照XX局有关文件要求办理。三、兼职教师的工作制度（一）兼职教师直接受通信段教育委员会的领导，教学业务上受通信段职教科的安排和指导。（二）兼职教师在聘用期间，接受职教科下达的所兼课程的教学任务，由职教科提供所兼课程的教学计划、教学大纲、课本、参考书籍、参考资料以及备课用具等。在开课前五天将教案交通信段职教科审阅同意后，方能开课。当该课程结束后，应将教案交回职教科留存。（三）兼职教师在开课期间，除有质有量地完成授课、批改作业、考试评分等教学任务外，还负责学员的政治思想工作、生活纪律以及文体活动的开展。对违反纪律的学员，要加强政治思想教育工作，对屡教不改者，有权暂时停止其学习或写书面检查，后报职教科请示教育委员会进行处理。（四）兼职教师在开课期间，应随时接受通信段教育委员会、职教科对本人授课、备课以及其它方面的教学检查。兼职教师要虚心听取意见。注意改进教学方法，不断提高教学质量。（五）兼职教师在结束任课之后，要及时总结教学经验，写出教学小结交职教科，并随时可向职教科提出课程设置、时间安排、教学内容、教学进度以及教学方式、方法等等的改进意见。（六）兼职教师必须贯彻以理论结合实际的教学方法，抓住本段通信设备的特点，在理论教育的基础上，注重现场教学。（七）每半年由职教科召集组织召开兼职教师会议，总结半年兼职教师工作情况，交流教学经验，指出存在不足，布置下半年主要工作，使兼职教师心中有数，便于安排本职和兼职工作。（八）办班期间由职教科根据需要不定期地召开兼职教师会议，主要是反馈学员意见，解决教育教学中的存在问题。（九）由职教科组织或兼职教师之间协商，随时可到通信段开办的各种培训班听课。因教学需要可经通信段教育委员会主任同意由职教科组织

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