语文五年级下册教学课件部编版口语交际：走进他们的童年岁月（课件）

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小学语文五年级下册（部编版）口语交际：走进他们的童年岁月交际内容

童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗？让我们走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。交际指导

先想一想可以了解谁的童年，如祖父母、外祖父母、父母、邻居，再针对不同的对象，列出问题清单。问题清单示例：问题清单一……

还记得小时候学过的哪几篇课文？

做过的最勇敢的事是什么？

课后最喜欢玩什么游戏？问题清单二……

小时候玩过哪些玩具？

最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢它？

这个玩具是怎么玩的？

听他人讲话时要认真耐心，边听边作简单的记录。有不明白的地方可以先记录下来，等有适当的机会再提问。讲故事时要讲清楚细节，注意语气、表情。可加入适当的肢体动作。讲完后与听众交流感受，增进对不同年代童年岁月的认识。交际范例

我的伯父小时候可调皮了，一副天不怕地不怕的样子，常常带领小伙伴们做些冒险的事情。他做过的最勇敢的事就是捅马蜂窝。他看到屋檐下有个马蜂窝，就拿着竹竿用力一捅，受惊的马蜂“轰”地朝他飞过来。幸亏爷爷及时把他拽进了屋里，不然非被蜇得满身包不可。

我的外公出生在乡下，那时生活艰苦，买玩具可是一件十分奢侈的事情。但他也玩得不亦乐乎，因为他会自己制作玩具！天上争奇斗艳的风筝、空中划着弧线飞翔的纸飞机、水中乘风破浪的芦叶船……，这可都是他的杰作！你还知道大人们的哪些童年故事呢？玩弹珠推铁环踢毽子评分标准故

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