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文档简介
2023年全国中小学安全宣传教育日活动教案平安,在生活中是一个并不生疏的词语,人人都要留意平安,要有平安意识,尤其是中小学生,更是我们关注的群体,那么你知道全国中小学平安传播教育日活动教案该怎么写吗?为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于20xx年全国中小学平安传播教育日活动教案最新【5篇】,欢送阅读!
全国中小学平安传播教育日活动教案【篇一】
教育目标:
1.知道一些家庭中的意外损害事故的简洁处理方法。
2.让学生知道在日常生活中应留意爱护自己的身体安康。
教学重点:意外损害中的处理方法。
教学难点:分析、整理处理方法。
教育过程:
1.提醒课题。教师讲解并描述小故事引入课题(同家人一起出去玩,突然与家人丢失,你该如何应对这种突发状况。)学生自由发言
2.引出。我们在日常生活中必须会遇到各种难题和意外损害事故。每个学生联系自己的实际,说一说详细的事例。]
师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
做危急性的嬉戏滑倒刀子割破手被动物咬伤
3.出示思索题。
(1)假如让你遇到这些状况,你有什么好方法来解决这些问题?大家同心同德,想方法来克制。
(2)老师赐予学生指导和协助。告知学生应具备良好的品质
4.师总结。一个人必须要学会爱护自己的身心安康,遇到突发事务时,要坚持真理、诚恳、英勇、虚心、自尊、简朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
5、平安运用家电与燃气
全国中小学平安传播教育日活动教案【篇二】
教学目标:
1、通过沟通、辨析、调查等活动,获得平安运用家电的根底常识。
2、驾驭一些常用家电的正确操作方法。
3、养成正确运用家电的良好生活习惯。
教学重点:
1、通过沟通、辨析、调查等活动,获得平安运用家电的根底常识。
驾驭一些常用家电的正确操作方法
教学难点:造就正确运用家电和燃气的良好习惯。
教学过程:
一、认一认书上呈现的各种家用电器,说一说:自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?
二、小组沟通:
1、家用电器运用应留意哪些平安事项?
2、把自己知道的运用电器的平安留意事项写在书本“我还知道”栏里,再说给大家听听。
3、老师归纳:
运用家电前要看懂说明书;有些家电运用时人不能离开;运用后要留意关闭电源。
三、辨析:
1、细致看看书上的几种操作方法,评一评,这样做对吗?为什么?
2、集体朗读“提示”内容,明确正确的操作事项。
3、评一评,自己平安运用家电和燃气吗?平常哪些做法是正确的?哪些做法须要改正?
四、课外延长:
回家与父母一起做个小调查,调查家里用电用气的做法。预防触电,预防火灾,养成平安用电,平安用燃气的自觉行为。
全国中小学平安传播教育日活动教案【篇三】
相识目标:
1.知道社会上有损害儿童的坏人。
2.知道坏人欺瞒儿童惯用的一些手段。
3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
情感目标:
憎恶坏人,有警觉性和自我爱护意识。
行为目标:
不轻信生疏人的话;不吃生疏人的东西;不跟生疏人走;单独在家时,不给生疏人开门。
教学重点:
1.知道坏人欺瞒儿童惯用的一些手段。
2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点:憎恶坏人,有警觉性和自我爱护意识。
教育过程:
一、讲故事,导入新课
1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料)
当讲到“没过多久,“咚咚咚”,有人敲门。“小山羊乖乖,我是妈妈,我回来了,带来好多好吃的东西。”时,师问:“你们猜七只小山羊是怎么做的呢?此时此刻你们就是这七只小山羊,以最快的速度探讨一下,你们会怎样做?(把学生分成七人一组,模拟七只小山羊)
学生分组探讨并答复
师:同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的阴谋,没有上当受骗。可是,你们知道吗?并不是全部的小挚友都向你们这样警觉,他们很简单就被骗了。曾经发生过这样的一件事情,请看!
出示图片《被骗的三个学生》
师问:你们猜猜会发生什么状况呢?
学生答复
出示图片2和扩展资料2、3、4,呈现被骗的可怕结果。(参见扩展资料)
师追问:我们怎么协助这三个孩子,才能使他们不上当受骗呢?
板书:不上当受骗
学生答复:(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃生疏人的东西。4、不轻信别人的话。5、找警察叔叔帮助。6、大声的喊叫等。)
师小结:细致听、谨慎看,动脑筋想,识破坏人的阴谋,不上当受骗。
过渡语:在我们的生活中也有坏人,怎样才能防止上坏人的当呢?
二、学习课文,初步明理
1读课文中的真实再现。
2.老师提问:
(1)宁宁和李明遇到了什么人?
(2)这个生疏人对他说了什么,做了什么?
3.学生答复。
4.老师小结:
5.老师提问:
(1)宁宁和李明遇到的生疏人是坏人吗?
(2)假如是你会怎么做?
学生探讨并答复
6.老师小结:在日常生活中,与生疏人交往时必须要提高警觉。
全国中小学平安传播教育日活动教案【篇四】
教学目标:
1、引导学生了解交通平安问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通平安意识,驾驭必要的交通平安学问,确保交通平安。
3、造就学生从自己做起,自觉遵守交通规那么,做一个优秀的交通小天使。
教学重点:驾驭必要的交通平安学问,确保交通平安。
教学难点:造就学生从自己做起,自觉遵守交通规那么,做一个优秀的交通小天使。
教学过程:
一、故事激趣引入活动
1、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不开心撅着嘴说:“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路是说你还没学会在公路上走路。”丁丁惊奇的问道:”在公路上走路还用学吗?”爸爸点点头说:“是的不但要学而且应当记住一些规定。”
2爸爸让记住的这些规定是交通规那么我们应当怎样记住交通规那么呢?这就是今日学习的新内容(板书:交通法规我遵守).
二、看说比学驾驭标准
1、相识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言:红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)
2、相识各种交通标线
3、了解走路标准.(课件出示三图)
图一:小挚友背着书包走在公路人行道上。
图二:小挚友走在人行横道上打算过十字路口。
图三:小挚友放学回家走在过街天桥上。
同学们你们看图中的小挚友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比拟老师引导学生相识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)
教唱儿歌相识过街天桥。(过街天桥空中跨横空公路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。)
4、小挚友怎样走路才能最平安?联系身边发生的事与小挚友探讨。
①把小挚友身边的故事讲给大家听增加平安意识。
②小组探讨后得出:走规定路途看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。
5、礼貌候车,学拦“出租车”。
①听故事:《徐特立爷爷排队候车的故事》
②学生听后,说说应当怎样候车?
③情景表演:学拦“出租车”。(引导学生懂得:站在人行道,对车挥挥手,话语要礼貌,双方都喜爱)
三、回忆所学,沟通体会
同学们,今日的平安课中,你学会了什么?说给大家听,好不好?
四、明辨是非,相识升华
1、课件出示图,区分图中的小挚友做得对不对,说说为什么?
a放学路上,小明与小伙伴们边走边踢球。
b红灯亮了,小红从人行横道通过。
c几个小挚友走在公路中心去上学。
五、夸夸同学,发红花
a夸夸咱们班自觉遵守交通标准的好同学。
b给这些同学发交通红花,并评出“平安小天使”。
六、活动总结
通过这次平安课,同学们相识了交通信号灯,还懂得了行路的规定。为了我们的平安,让我们从自己做起,自觉遵守交通规那么,做一个优秀的交通小天使,好吗?小学二年级平安教育教案
全国中小学平安传播教育日活动教案【篇五】
【教学目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活平安学问,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。
【教学打算】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。
【教学程序】
一谈话引入:
同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否那么很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么:
二家居平安
1.用电平安
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些根本的用电常识。
1)相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。
4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿运用。
5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。
2.平安运用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通平安
1.行走时怎样留意交通平安
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通__指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越公路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停”。
2.交通平安:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安,上放学时必须要遵守交通规那么,过公路时要提高警觉,留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。
四校内内应留意的平安
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校平安的重要问题,
1)制止在校内内玩火、放炮。
2)上试验课要留意教师的要求,不要随意乱动__。
3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。
2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警觉,加强防范意识,发觉盗窃事务即时报警。
3.防校内暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。假设存在分歧、冲突要刚好沟通化解,不要心存怨恨。假设发觉对方寻衅滋事应刚好向有关教师反映状况,寻求学校的协助。
五体育运动平安:
在体育运动中必须要做好打算活动,听从体育老师的支配和调度,不行私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要谨慎听讲,在做有必须难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。
六发生火灾怎么办?
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。
3.逃命时,尽量采纳爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。
七实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家谨慎视察表演后探讨:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
八快板表演:平安学问小结
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