2022高一下学期班主任工作计划

2022高一下学期班主任工作计划班主任的职责是很重的，因此作为班主任的你，必需要能担当压力，在工作当中提前做好打算。下面是我给大家整理的关于2022高一下学期班主任工作打算，欢送大家来阅读。

高一下学期班主任工作打算1

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生开展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。造就学生良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地开展，特性特长得到充分的培育。

二、班级概况：

本班由18名女生，27名男生组成。大局部学生有较强的集体荣誉感，思想比拟上进，能够做到敬重师长，踊跃参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有局部同学在学习习惯和行为习惯方面还比拟差，回答下列问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，造就其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性，出现错误相识不到或不愿改正。

三、工作重点：

加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我效劳等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进展早读、作业、课前打算进展检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进展教育，促使学生养成良好的学习习惯。

2、重视行为标准养成教育：将习惯的造就作为行为标准养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为标准训练，填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建立。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组气氛，充分发挥学生的自主实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力。

4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的造就，大力表扬干部优点，传播他们的先进事迹，协助小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，造就干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

5、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，造就学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制，制定班币嘉奖方案，鼓励全部学生争取更大的成果。

6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比拟深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的看法。

高一下学期班主任工作打算2

一、进一步强化养成教育。

教书先育人，这是我教学教育的不变准那么。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不标准的问题。要么是自我为中心严，不观赏同学;要么是懒散应付，学习目的特别之不明确，学习不谨慎。

养成教育，应当说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为中学生，许多习惯已经定型，且根本人人都有问题。这就确定了养成教育绝不行能一蹴而就，而是要有打算、分步骤的进展。否那么，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细打算如下：

1、在教育内容上，重点放在抓常规

迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成果的取得，并不完全确定于机灵才智，很大一局部因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，根底差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的造就又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中造就学生良好习惯，再引导其将实力迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教育时间上，分时段完成。

担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就确定了，这一系列的养成教育必需分步进展，每次一个重点，解决一个再进展下一个。为此，我确定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，接着执行着。保证劳动果实接着保有的根底上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且必须要把这些常规检查制度化，由班委进展定期检查。

3、在教育方式上，班主任有效引导的根底上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能承受的，所以在了解学生的根底上，做刚好的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深化人心的引导和协助。

二、构建良好的班级精神面貌

集体须要凝合力，班级须要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比方我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提示同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡议同学们养成良好习惯，这是无形的财产。欢乐学习、酷爱生活，班主任可以发起跑步熬炼活动、鼓舞同学们每个午后齐声唱歌，激昂精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的班级气氛。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信念教育。

因材施教，才能限度的挖掘学生的潜力，才能限度的发挥自己的作用。不管学生根底如何差，习惯如何不好，终归这是变更不了的现实。这就是自己的学生，必需要面对，而且还必需有所变更。对于这样的学生，的问题就是信念问题。由于长期的考试不志向(相对)，许多学生已经失去了学习的信念，心态发生了改变，毫无斗志可言。这就确定了，我的教育必需是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步!

上学期“超越自我”的信念教育方法，这学期接着坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监视形式，内容涉及到励志格言、成果鼓励、听课状态自我监视、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监视，自我竞争。每天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增加自信，踊跃进取，不断超越。

四、用激情志向鼓舞学生

十六七岁的中学生正是有激情的时候，我们应当调动他们的踊跃性，而不是压制。班里成果差的学生也学习地很踊跃，因为我要给了每一个学生接着努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否那么，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热忱鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。

多理解、多鼓舞，少指责。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比拟成熟的想法，他们不须要我们过多的说教，他们最须要的是我们的理解。当他已经相识到自己的错误的时候，就不要再指责了，否那么，只能起到相反的效果。

高一下学期班主任工作打算3

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的才智潜能，造就奋勉向上的班风，现制定本学期工作打算如下：

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风踊跃安康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步造就学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，踊跃，先进的班集体。

二、本学期目标

1、进一步造就良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三、详细措施

(一)接着抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进展家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。

(二)常规工作：

(1)踊跃开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举办班干部会议并做好记录。鼓舞班干部踊跃主动，并缔造性得处理班内事务，造就工作实力。

(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓舞学生踊跃参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。

(三)学风建立：

(1)经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。

(2)做好后进生转化工作。

(3)加强对学生综合实力的造就，踊跃造就学生的缔造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

(4)加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

高一下学期班主任工作打算4

一、指导思想

依据学校和政教处、教务处要求，深化贯彻“全员育人，全面育人”的德育工作思路，以学生为本，造就学生“独立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌，努力形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人.

二、班级概况

总人数：42人男生：18人女生：24人.走读生5人.

根本状况：

行为习惯方面：学生能遵照一日行为标准来做，本班绝大部份学生均毕业于本校，对本校各校规章制度习惯都很了解.因为职高生根底较差，初中学习时就存在上网，赌博、抽烟等坏习惯，因此自觉性还有待提高.

学习状况：全班学生进校中考成果400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多数，有5个同学没有参与中考.大局部学生较机灵，思维活泼，作业能谨慎完成，有必须的相互竞争意识.但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤.

品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感.全班多数学生来自农村，较能吃苦，与人为善.但也有个别同学存在自私、虚荣心、盲目自满、不愿与人沟通等思想

总体而言，班级根底水平较差.普遍存在紧要的偏科现象，学习习惯不是很好.同时，因为经验了中考的失败，他们对学习的信念及将来把握不是很到位.针对此种班级，最主要是树立学生学习的信念，引导学生认准将来的方向，让他们重新找回自我.

三、工作措施

1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育.

(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境.

(2)利用班团课、夜自修、上课期间对全班学生进展一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育.

(3)制订班级学生每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事.

(4)找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我限制实力有所提高.

(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来.

2、健全班团干部队伍建立，使班级工作有一个新的突破.

(1)本学期重点对班团干部队伍的造就和指导.短暂指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务，通过一段时间的视察和考核，正式确定班团干部.

(2)健全班团干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进展定期地考核打分，刚好找出几名干部的缺乏，协助提高，同时也让他们自己在同学中树立威信.

(3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书等主要干部更是要经常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手.

3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作

(1)除记载班主任工作手册外，班长负责填写每周考核状况表和班级日志，并刚好公布，以便于班主任和全班学生刚好了解班级一周的状况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴.

(2)利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服.

(3)通过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展.

4、协作学校加强校内文化建立，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主子翁体验.

(1)依据新时期学生特点，努力协作学校探究新的校内文化教育载体，使校内文化建立对学生的影响力与时俱增.

(2)严格执行每周一次的班团活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于承受.使班团课活动标准化，长久化，成为德育教育的主阵地.

(3)组织支配一些有意义的班级活动，活泼班级气氛，增加班级的凝合力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感.

总之，在以后的班主任工作中，我必须会保质保量地完成学校交给的任务，多向有经历的老班主任请教，结合自身班级特点，找准适宜我班的工作措施.同时，与各科任教师多沟通沟通，了解学生的学习状况，视学生如弟妹，多方关怀关爱学生，争做一名合格且优秀的班主任.

高一下学期班主任工作打算5

这是我教学路上其次次教高一了，送走了一批高三的学生，心中原本已经有了些水纹，让我对教学这件事情有了更多的感悟。但面对这新的一届学生时，我的内心仍旧是特别激烈的，我也更加坚决当时选老师这份事业是一个最正确的选择。高一是学生们在中学起步的一个阶段，如何完成一个更好的起步使他们步入中学生活的一个关键，因此经验了一个学期的熬炼之后，学生们也对自己所学习的东西，所要