2023-2023年高二下学期班主任工作总结

第79页共79页2023——2023年高二下学期班主任工作总结2023——2023年高二下学期班主任工作总结。在刚刚过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都获得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养新时代的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。例如，“吸烟的危害”、“抵抗____”、“谈谈3+x”等。同时，我也经常利用班会课对学生进展身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。高二年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段，同时，面临着会考、分班等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生会考前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，在每个月月初让学生制定学习方案，月末总结，老师、班委作出评价下个月改良等方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，使班级管理工作向着安康的方向开展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生竖立学习的信心后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量的进步。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的学习效率。高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步，我经常亲临现场，这样可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。五、加强对学生心理素质的训练、进步学生的应试才能。中学生心理素质的上下直接影响到学生知识程度的发挥，为此，每次考试前，我采用集体方法指导、个体情况分析^p的方法，有方案、有步骤地克制学生的怯场心理，逐步进步学生应试的自信心。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的进步。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，下学期学生升入高三，我的担子更重，工作还将更复杂，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，虚心向老班主任、老老师学习，及时总结经历教训，以便将自己的管理程度推向更高的层次。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读高二下学期班主任工作总结总结一：高二下学期班主任工作总结高二下半年，学生的学习时间比拟短，学习任务比拟重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目的和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近非常之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。针对这种情况，我在本学期采取了先抚后教的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先，个个击破。这几个学生经常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还常常有事没事的旷课迟到，已经到达了很嚣张的程度。为了不让他们互相勾通，我主动找他们一一谈话，理解他们对其别人的看法，再针对情况对他们进展引导；其次，先扬后抑。他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓励和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一天天变好的决心；最后，集体受教。借一两件典型事件，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消除影响和震摄学生的作用，随后找时机与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批评与自我批评，这样坚持下来，班上的后进生的消极态度和行为习惯有了质的改变，受到了学校领导的口头表扬。另外，学生处于青春的萌动期，我会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变老师一刀切的看法，努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力，学生普遍认识到情感问题对自己高三开展的不利影响，开场有目的的树立正确的人生观和价值观，根据自身情况，在确立奋斗目的的根底上开展安康的同窗友谊，以积极乐观的心态对待高三和生活中遇到的问题。最后，一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表，加强管理力度，力争每一个学生不落伍，不分心，成为一名合格的准高三学生。高三就要到了，希望自己和自己的学生可以以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处。总结二：高二下学期班主任工作总结XX至XX学年下学期，我担任38班主任工作，此期间在政教处的指导下，我努力完成学校布置的各项工作，完成学校交给的教育任务。自高二年级文理分班以来，38班由原38班局部学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成，构造成员复杂，思想层次跨度大，再加上由于有备无患20个体育特长生，他们大多数人是学习成绩较差，极少数人还属于学习，纪律的双差生，这就对班级管理造成一定的困难。针对这一特点，我以抓思想工作为重心，学习、纪律、卫生为打破口开展班主任工作。首先，认真制定班规。所谓没有规矩不成方圆，所以新学期开场即认真制定班规，做到任何事情有章可循，特别是对于纪律相对乱的自习课，我和家长、班委制定了《关于自习课违纪处分的暂行规定》，就如何处分与家长达成协议，并严格处理了少数学生，使班级纪律有大的转变。其次，注视德育工作。班主任工作应加强德育工作，针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律，反复教育学生。对于违纪的典型学生采取多交谈，抓典型事例举行主题班会，严惩违纪学生并与家长获得联络。因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反复性，所以在思想上要允许学生犯错误，并要及时帮助教育他们，使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析^p学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师和学生等现象，归根结底还是个心理问题，所以在德育工作中要加强心理安康教育。尽力防止不该发生的事发生。第三，抓学习、纪律和卫生为打破口，努力转变班风。一个班级要获得好的学习成绩必需要有好的班风，因为好的班风可以营造一种好的学习气氛。３８班学生总体成绩、品德偏向，当然也有少数好的学生，我抓住好的典型采取表扬，奖励等方法树立典范，组建一批学习上、纪律上的领头羊，并认真落实一帮一活动。反之对于表现差的学生，在说教的同时也要抓为反面典型，处分及时、严格，并通报家长，起到刹一警百的作用。另一个打破口是住校生卫生３８班有２／３个住校生宿舍卫生抓好了，就会带动班级卫生，因此我规定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，违者罚扫三天并扣除相应的操行分，施行以后宿舍卫生有了很大的改变，特别是女生有了很大的进步，这也是今后的工作中应继续加强的。在一年的努力下，客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的，当然也还存在很多问题，毕竟每个人的成长环境不同，不可能通过一年甚至是三年的时间就改变一个人，只能对他以后的成长指出方向，是不可能和一层次班的学生相比的，但我仍然要继续向这个方向努力。总结三：高二下学期班主任工作总结一个学期马上就要完毕，回忆这学期的班级工作，真是感慨万千，既有成功又有失败，为了可以扬长避短，下学期不断的进步，现将班主任工作总结如下：一、学生思想方面：经常利用周会对学生进展思想教育，进展集体教育，经常结合《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》对学生进展行为习惯养成教育，获得了一定的效果，这学期学生的打架现象明显减少，特别是后半学期，一次这样的事情都没有发生。班级凝聚力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，获得了年级第一名的好成绩；在国学经典诵读比赛中我们班朗读的《黄颂河》获得了第一名。但是在其他方面还做得不好，比方学生的心理教育方面还存在着严重的问题，好多学生胸无大志，迷恋网络，逆反心理严重，听不进家长和老师的意见，我行我素，不懂礼貌，不尊重师长，动不动就给老师顶撞，不分是非好坏，没有树立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学习，不懂得珍惜时间，懒堕。二、班级管理方面：学期初就成立了学习小组，分成六个小组，由最优秀的学生担任小组长，负责小组的全部工作。对小组实行量化，每周公布一次，对优秀的小组进展表扬，后进小组提出努力方向和改良措施；每月按量化成绩评出月优胜小组，对获得优胜的小组进展奖励。每次月考之后也是如此，极大地调动了各小组之间竞争，同时有激发了每个学生的学习积极性。教学成绩也有所进步，但不明显。在作业方面管理力度不大，不管是哪一科的作业，总有七八个人完不成作业。他们有时间玩，就是没有时间做作业，没有实在有效的方法保证他们完成作业。导致个别学生形成恶性循环，完不成作业成了家常便饭，最后索性什么也不做，什么也不学，在学校里熬天混日。最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错，这学期是一落千丈。赵超曾经在班上是第五名，这学期都掉到了十名以后了，端泽宇，每天都是懒洋洋的，什么作业都不做，无论采取什么方法都不能打动他的心，三门主课都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，假如还是那样，这个成绩也保不住了；翟国荣更是认为上学是给老师和家长上的，对学习不屑一顾，置之不理，成绩好坏对他没有任何关系。三、与家长联络方面：本学期成功的召开了家长会，并获得了一定的效果。比方胡正飞家长会后学习劲头猛增，三次月考一跃成为班里第三名；一直完不成作业的张桂兰，能按时完成作业了，而且每天爸爸都在辅导她学习；家长会后的第三次月考，进步的学生比期中考试的要多。经常利用星期天和节假日对学生进展家访，理解学生在家中的表现，掌握学生各方面的情况，便于对学生管理。本学期对一半以上的学生进展了家访，收到了满意的效果。平时还给家长保持联络，特别是那些自制力差的学生，经常给家长统统话，进展催促，共同管理共同监视，也获得了一定的收效。四、其他方面：值日情况不错，每天扫的很干净，及时。唯一缺乏的是不能保持一天的整洁。课间操学生做的不好，没周的的课间操我们班的分数最低，那些男生就是做不好，还不肯用心去学，说了也不听，我也没有在心去抓。考勤也不太乐观，有旷课的现象。本学期劳动方面还很好，几次大型劳动都完成得很出色，同学们都积极肯干，吃苦耐劳，值得表扬。总结四：高二下学期班主任工作总结一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好根底1、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的才能,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案安排开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希____门,学习有关的平安知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比方,学习经历交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细那么(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,进步他们自主管理意识和才能,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作才能、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。4、加强常规教育。开学初,屡次带着学生学习新的《中学生日常行为标准》和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩清楚,强化他们的明辨是非的才能。对每一项班级事务,落实措施,稳固成果,使班级管理工作再上一个台阶。5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。在为四川地震的抗震救灾的活动中,我班学生踊跃捐款,表达了年轻的新一代的朝气。为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参加新会区举办的纪念梁启超诞辰135周年活动,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺利完成提供了最根本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等,实在减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们擅长在堂上做笔记,进步课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,制止学生往窗外看,否那么,予以严厉批评。同时,鉴于本班学生的详细实际情况,在自习课上,制止学生进展讨论。3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。4、班级树立学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作,三、加强暂差生教育,防止新的差生出现1、深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。2、经常找班里的根底较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。3、采用多种途径与家长保持亲密的联络,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监视的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里,班级获得了一些成绩,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的帮助。我将更加努力工作,争取获得更好的成绩!总结五：高二下学期班主任工作总结一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强常规管理，培养安康集体，为迈向高三打好根底1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定，每天做到六查！发现问题，随时解决。2、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的才能。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案安排开展一些专题性的活动，学习有关的平安知识，学雷锋活动等;也根据本班的实际情况组织了我的将来我做主的大型系列活动,，对学生进展各方面教育。比方,信心教育,学习习惯、养成教育，学习经历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织才能、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对局部工作态度不够认真，工作才能不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作才能强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等,实在减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为十二条准那么,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,制止学生互相讨论，说闲话、往窗外看,否那么,予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作,三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生〔成绩思想都好的〕、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一那么不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比拟严重的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二那么有些学生有厌学情绪，快乐了听几句，不快乐就睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里。虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有可以有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺利，学生的整体素质在不断的进步。但学生当中仍然存在的问题也不容无视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩。2023—2023年高二下学期班主任工作总结一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强常规管理，培养安康集体，为迈向高三打好根底1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定，每天做到六查！发现问题，随时解决。2、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的才能。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案安排开展一些专题性的活动”，学习有关的平安知识，学雷锋活动等;也根据本班的实际情况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动,，对学生进展各方面教育。比方,信心教育,学习习惯、养成教育，学习经历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织才能、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对局部工作态度不够认真，工作才能不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作才能强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等,实在减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准那么”,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,制止学生互相讨论，说闲话、往窗外看,否那么,予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作,三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生〔成绩思想都好的〕、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一那么不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比拟严重的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二那么有些学生有厌学情绪，快乐了听几句，不快乐就睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里。虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有可以有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺利，学生的整体素质在不断的进步。但学生当中仍然存在的问题也不容无视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩2023—2023年高二下学期班主任工作总结一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强常规管理，培养安康集体，为迈向高三打好根底1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定，每天做到六查！发现问题，随时解决。2、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的才能。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案安排开展一些专题性的活动”，学习有关的平安知识，学雷锋活动等;也根据本班的实际情况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动,，对学生进展各方面教育。比方,信心教育,学习习惯、养成教育，学习经历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织才能、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对局部工作态度不够认真，工作才能不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作才能强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等,实在减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准那么”,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,制止学生互相讨论，说闲话、往窗外看,否那么,予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作,三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生〔成绩思想都好的〕、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一那么不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比拟严重的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二那么有些学生有厌学情绪，快乐了听几句，不快乐就睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里。虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有可以有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺利，学生的整体素质在不断的进步。但学生当中仍然存在的问题也不容无视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩高二下学期班主任工作总结〔原创〕不知不觉间，高二下学期的教学工作也紧跟着完毕了，作为高二xxx班的班主任，我们在这学期也顺利的完成了各项方案的教学工作，甚至在进度上还有些超出。当然，这都离不开各科老师在工作中的积极付出以及xxx班全体同学们的刻苦努力。但是，高二下期学习的完毕，也同样意味着我们将要面临最后的挑战，高三的全面复习！在这个阶段，无论是对学生还是老师们都是一场宏大的考验！为了能更好的面对下一学年的工作，我在此也对自己的工作做如下总结：一、班主任的工作情况作为班主任，我在这个学期来倾力于做好班级的管理工作。随着高考的逼近，学生们在学习和生活中的压力也越发的大。因此，在学习和生活中有不少的同学就开场对自身的管理不自觉的松懈了起来，甚至因为一时的松懈导致了之后的难以管理！还有不少同学，在心理上也有些过劳，对学习充满了迷茫，不知道怎么前进。面对这样的情况，我在工作中加强了对学生的统一管理，严格的加强日常事务的管理，催促学生们认真的学习，从外部加强学生的管理才能。同时，我也会积极的找同学谈话，纾解同学心中的压力和迷茫。而且，我还会在每天的早读上为同学们打气，让大家自我鼓励，提升学生的信心和动力！一个学期以来，班级上的同学大局部在个人管理和心理准备上都做的非常出色WwW.f132.，少局部有问题的同学，也都会积极的向我或其他任课老师寻求帮助，努力的做好自我管理。二、教学的工作作为班主任，在管理好班级的同时我也不忘做好自己的教学工作。尽管因为班主任的责任我在备课和准备方面时间的都要少不少，但我也在这学期里做好了自我管理的方案，不仅提升了自身工作的效率性，也提升了准确性，让自己能完成好管理的同时也有充足的时间做好教学准备。三、对下今后的展望回忆过去的两个学年，我们在教学方面的工作已经根本上完毕了。在下个学期，将最后的教学知识再进展略微的稳固后我们就要开场全面的高三复习。这个阶段远比高二更加的严格，更加重要。为此，在下个学期里，我更要紧盯学生的管理工作，帮助他们坚持过这最后的一学年，努力的打破最后的高考！高二下学期班主任工作自我总结高二下半年，学生的学习时间比拟短，学习任务比拟重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目的和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近非常之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。针对这种情况，我在本学期采取了先抚后教的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先，个个击破。这几个学生经常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还常常有事没事的旷课迟到，已经到达了很嚣张的程度。为了不让他们互相勾通，我主动找他们一一谈话，理解他们对其别人的看法，再针对情况对他们进展引导;其次，先扬后抑。他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓励和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一天天变好的决心;最后，集体受教。借一两件典型事件，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消除影响和震摄学生的作用，随后找时机与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批评与自我批评，这样坚持下来，班上的后进生的消极态度和行为习惯有了质的改变，受到了学校领导的口头表扬。另外，学生处于青春的萌动期，我会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变老师一刀切的看法，努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力，学生普遍认识到情感问题对自己高三开展的不利影响，开场有目的的树立正确的人生观和价值观，根据自身情况，在确立奋斗目的的根底上开展安康的同窗友谊，以积极乐观的心态对待高三和生活中遇到的问题。最后，一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表，加强管理力度，力争每一个学生不落伍，不分心，成为一名合格的准高三学生。高三就要到了，希望自己和自己的学生可以以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处。高二下学期班主任工作总结范本XX至XX学年下学期，我担任38班主任工作，此期间在政教处的指导下，我努力完成学校布置的各项工作，完成学校交给的教育任务。自高二年级文理分班以来，38班由原38班局部学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成，构造成员复杂，思想层次跨度大，再加上由于有备无患20个体育特长生，他们大多数人是学习成绩较差，极少数人还属于学习，纪律的双差生，这就对班级管理造成一定的困难。针对这一特点，我以抓思想工作为重心，学习、纪律、卫生为打破口开展班主任工作。首先，认真制定班规。所谓没有规矩不成方圆，所以新学期开场即认真制定班规，做到任何事情有章可循，特别是对于纪律相对乱的自习课，我和家长、班委制定了《关于自习课违纪处分的暂行规定》，就如何处分与家长达成协议，并严格处理了少数学生，使班级纪律有大的转变。其次，注视德育工作。班主任工作应加强德育工作，针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律，反复教育学生。对于违纪的典型学生采取多交谈，抓典型事例举行主题班会，严惩违纪学生并与家长获得联络。因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反复性，所以在思想上要允许学生犯错误，并要及时帮助教育他们，使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析^p学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师和学生等现象，归根结底还是个心理问题，所以在德育工作中要加强心理安康教育。尽力防止不该发生的事发生。第三，抓学习、纪律和卫生为打破口，努力转变班风。一个班级要获得好的学习成绩必需要有好的班风，因为好的班风可以营造一种好的学习气氛。３８班学生总体成绩、品德偏向，当然也有少数好的学生，我抓住好的典型采取表扬，奖励等方法树立典范，组建一批学习上、纪律上的领头羊，并认真落实一帮一活动。反之对于表现差的学生，在说教的同时也要抓为反面典型，处分及时、严格，并通报家长，起到刹一警百的作用。另一个打破口是住校生卫生３８班有２／３个住校生宿舍卫生抓好了，就会带动班级卫生，因此我规定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，违者罚扫三天并扣除相应的操行分，施行以后宿舍卫生有了很大的改变，特别是女生有了很大的进步，这也是今后的工作中应继续加强的。在一年的努力下，客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的，当然也还存在很多问题，毕竟每个人的成长环境不同，不可能通过一年甚至是三年的时间就改变一个人，只能对他以后的成长指出方向，是不可能和一层次班的学生相比的，但我仍然要继续向这个方向努力。梁婷高二下学期班主任工作总结3篇本文目录高二下学期班主任工作总结高二下学期班主任关于思想品德教育的工作总结高二下学期班主任教学工作总结高二下半年，学生的学习时间比拟短，学习任务比拟重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目的和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近非常之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。针对这种情况，我在本学期采取了先抚后教的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先，个个击破。这几个学生经常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还常常有事没事的旷课迟到，已经到达了很嚣张的程度。为了不让他们互相勾通，我主动找他们一一谈话，理解他们对其别人的看法，再针对情况对他们进展引导;其次，先扬后抑。他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓励和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一天天变好的决心;最后，集体受教。借一两件典型事件，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消除影响和震摄学生的作用，随后找时机与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批评与自我批评，这样坚持下来，班上的后进生的消极态度和行为习惯有了质的改变，受到了学校领导的口头表扬。另外，学生处于青春的萌动期，我会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变老师一刀切的看法，努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力，学生普遍认识到情感问题对自己高三开展的不利影响，开场有目的的树立正确的人生观和价值观，根据自身情况，在确立奋斗目的的根底上开展安康的同窗友谊，以积极乐观的心态对待高三和生活中遇到的问题。最后，一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表，加强管理力度，力争每一个学生不落伍，不分心，成为一名合格的准高三学生。高三就要到了，希望自己和自己的学生可以以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处。高二下学期班主任关于思想品德教育的工作总结高二下学期班主任工作总结〔2〕|返回目录在本学期班主任工作中，亲密联络本班学生实际，主要做了以下几方面：〔一〕对学生进展思想品德教育，教育学生热爱祖国，树立理想，增强集体观念，充分发挥每位同学的主人翁责任感，同心协力把班集体事情办好，形成良好班风班貌，配合品德教育开展了“谈自信”、“纪律大讨论”“友谊地久天长”等主题班会，深受学生欢送，使学生在轻松愉快的气氛中，进步了自身的品德修养。〔二〕教育学生学好各门功课，学习科学文化知识是学生的根本任务，所以根据青年学生的特点，不断帮助他们明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，在此邀请了高三年级局部优秀学生交流学习经历。教育学生遵守各项纪律，创造良好的学习环境，并协调好各科教学工作，催促学生完成各科作业，帮助学生进步各门功课的学习成绩，完成学习任务。开展了三次知识竞赛活动，以进步各门功课的学习成绩。完成学习任务。开展了三次知识竞赛活动，以进步学生的灵敏应变才能。〔三〕组织学生参加各类文体活动及劳动，指导学生课外活动。本学期组织开展了丰富多彩的文体课外活动，有：讲故事，歌舞表演，美术，书法，手工比赛，辩论会，演讲比赛等，陶冶了学生的情操，进步了学生的思想品德程度和欣赏才能，增强了抵抗不良思想侵蚀的才能，通过劳动，培养了学生的劳动观念和良好的劳动习惯。〔四〕关心学生身心安康。青年学生处于身心开展的时期，我非常关心他们的安康，理解每位同学的个性特长，深化学生及其家庭之中，关心他们的学习，生活情况，帮助学生解决生活，学习中的困难，亲密师生感情，成为了学生的知心朋友和生活参谋，如：开展献心活动，帮助贫困学生解决生活困难，坚决学习信心。〔五〕指导本班班委会工作。班委会是班主任的有力助手，但因学生干部经历缺乏，所以我定期召开班委会，理解全班各项情况，及时强化工作职责，本学期在班主任的指导下班委组织开展了丰富多彩的主题班会，得到了全体同学的一致好评。在班主任工作中，由于我以身作责，真心关心，保护每一位同学，全面地，有方案地，有目的地做好教诲工作，使我所担任班主任工作的“44班”，形成了良好的班风班貌，建立了良好的师生感情。每位同学在44这个集体中发挥了宏大的能量，在学校的各类学习考试活动及劳动中均获得了优异的成绩，今后我将继续努力，争取更好的成绩。在班主任工作中，我深化地体会到，要建立良好的班集体，教育学生到达理想的境界，爱心和责任是根底，互相尊重是前提，思想品德是关键，工作热情是动力，恰当的方法是途径。高二下学期班主任教学工作总结高二下学期班主任工作总结〔3〕|返回目录高二下半年，学生的学习时间比拟短，学习任务比拟重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目的和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近非常之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。针对这种情况，我在本学期采取了先抚后教的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先，个个击破。这几个学生经常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还常常有事没事的旷课迟到，已经到达了很嚣张的程度。为了不让他们互相勾通，我主动找他们一一谈话，理解他们对其别人的看法，再针对情况对他们进展引导;其次，先扬后抑。他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓励和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一天天变好的决心;最后，集体受教。借一两件典型事件，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消除影响和震摄学生的作用，随后找时机与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批评与自我批评，这样坚持下来，班上的后进生的消极态度和行为习惯有了质的改变，受到了学校领导的口头表扬。另外，学生处于青春的萌动期，我会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变老师一刀切的看法，努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力，学生普遍认识到情感问题对自己高三开展的不利影响，开场有目的的树立正确的人生观和价值观，根据自身情况，在确立奋斗目的的根底上开展安康的同窗友谊，以积极乐观的心态对待高三和生活中遇到的问题。最后，一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表，加强管理力度，力争每一个学生不落伍，不分心，成为一名合格的准高三学生。高三就要到了，希望自己和自己的学生可以以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处。高二下学期班主任工作自我总结高二下学期班主任工作总结2023—2023年高二下学期班主任工作总结2023学年高二下学期班主任工作总结高二下学期班主任工作总结范本2023——2023年高二下学期班主任工作总结本章2023年高二下学期班主任工作总结范文4篇本文目录20xx年高二下学期班主任工作总结范文高二下学期班主任工作总结范本高二下学期班主任关于思想品德教育的工作总结学年高二下学期班主任工作总结一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强常规管理，培养安康集体，为迈向高三打好根底1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定，每天做到六查！发现问题，随时解决。2、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的才能。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案安排开展一些专题性的活动”，学习有关的平安知识，学雷锋活动等;也根据本班的实际情况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动,，对学生进展各方面教育。比方,信心教育,学习习惯、养成教育，学习经历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织才能、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对局部工作态度不够认真，工作才能不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作才能强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等,实在减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准那么”,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,制止学生互相讨论，说闲话、往窗外看,否那么,予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作,三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生〔成绩思想都好的〕、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一那么不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比拟严重的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二那么有些学生有厌学情绪，快乐了听几句，不快乐就睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里。虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有可以有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺利，学生的整体素质在不断的进步。但学生当中仍然存在的问题也不容无视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩高二下学期班主任工作总结范本20xx年高二下学期班主任工作总结范文〔2〕|返回目录XX至XX学年下学期，我担任38班主任工作，此期间在政教处的指导下，我努力完成学校布置的各项工作，完成学校交给的教育任务。自高二年级文理分班以来，38班由原38班局部学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成，构造成员复杂，思想层次跨度大，再加上由于有备无患20个体育特长生，他们大多数人是学习成绩较差，极少数人还属于学习，纪律的双差生，这就对班级管理造成一定的困难。针对这一特点，我以抓思想工作为重心，学习、纪律、卫生为打破口开展班主任工作。首先，认真制定班规。所谓没有规矩不成方圆，所以新学期开场即认真制定班规，做到任何事情有章可循，特别是对于纪律相对乱的自习课，我和家长、班委制定了《关于自习课违纪处分的暂行规定》，就如何处分与家长达成协议，并严格处理了少数学生，使班级纪律有大的转变。其次，注视德育工作。班主任工作应加强德育工作，针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律，反复教育学生。对于违纪的典型学生采取多交谈，抓典型事例举行主题班会，严惩违纪学生并与家长获得联络。因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反复性，所以在思想上要允许学生犯错误，并要及时帮助教育他们，使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。分析^p学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师和学生等现象，归根结底还是个心理问题，所以在德育工作中要加强心理安康教育。尽力防止不该发生的事发生。第三，抓学习、纪律和卫生为打破口，努力转变班风。一个班级要获得好的学习成绩必需要有好的班风，因为好的班风可以营造一种好的学习气氛。３８班学生总体成绩、品德偏向，当然也有少数好的学生，我抓住好的典型采取表扬，奖励等方法树立典范，组建一批学习上、纪律上的领头羊，并认真落实一帮一活动。反之对于表现差的学生，在说教的同时也要抓为反面典型，处分及时、严格，并通报家长，起到刹一警百的作用。另一个打破口是住校生卫生３８班有２／３个住校生宿舍卫生抓好了，就会带动班级卫生，因此我规定了男生每天打分不得低80分，女生不得低90分，违者罚扫三天并扣除相应的操行分，施行以后宿舍卫生有了很大的改变，特别是女生有了很大的进步，这也是今后的工作中应继续加强的。在一年的努力下，客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的，当然也还存在很多问题，毕竟每个人的成长环境不同，不可能通过一年甚至是三年的时间就改变一个人，只能对他以后的成长指出方向，是不可能和一层次班的学生相比的，但我仍然要继续向这个方向努力。梁婷高二下学期班主任关于思想品德教育的工作总结20xx年高二下学期班主任工作总结范文〔3〕|返回目录在本学期班主任工作中，亲密联络本班学生实际，主要做了以下几方面：〔一〕对学生进展思想品德教育，教育学生热爱祖国，树立理想，增强集体观念，充分发挥每位同学的主人翁责任感，同心协力把班集体事情办好，形成良好班风班貌，配合品德教育开展了“谈自信”、“纪律大讨论”“友谊地久天长”等主题班会，深受学生欢送，使学生在轻松愉快的气氛中，进步了自身的品德修养。〔二〕教育学生学好各门功课，学习科学文化知识是学生的根本任务，所以根据青年学生的特点，不断帮助他们明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，在此邀请了高三年级局部优秀学生交流学习经历。教育学生遵守各项纪律，创造良好的学习环境，并协调好各科教学工作，催促学生完成各科作业，帮助学生进步各门功课的学习成绩，完成学习任务。开展了三次知识竞赛活动，以进步各门功课的学习成绩。完成学习任务。开展了三次知识竞赛活动，以进步学生的灵敏应变才能。〔三〕组织学生参加各类文体活动及劳动，指导学生课外活动。本学期组织开展了丰富多彩的文体课外活动，有：讲故事，歌舞表演，美术，书法，手工比赛，辩论会，演讲比赛等，陶冶了学生的情操，进步了学生的思想品德程度和欣赏才能，增强了抵抗不良思想侵蚀的才能，通过劳动，培养了学生的劳动观念和良好的劳动习惯。〔四〕关心学生身心安康。青年学生处于身心开展的时期，我非常关心他们的安康，理解每位同学的个性特长，深化学生及其家庭之中，关心他们的学习，生活情况，帮助学生解决生活，学习中的困难，亲密师生感情，成为了学生的知心朋友和生活参谋，如：开展献心活动，帮助贫困学生解决生活困难，坚决学习信心。〔五〕指导本班班委会工作。班委会是班主任的有力助手，但因学生干部经历缺乏，所以我定期召开班委会，理解全班各项情况，及时强化工作职责，本学期在班主任的指导下班委组织开展了丰富多彩的主题班会，得到了全体同学的一致好评。在班主任工作中，由于我以身作责，真心关心，保护每一位同学，全面地，有方案地，有目的地做好教诲工作，使我所担任班主任工作的“44班”，形成了良好的班风班貌，建立了良好的师生感情。每位同学在44这个集体中发挥了宏大的能量，在学校的各类学习考试活动及劳动中均获得了优异的成绩，今后我将继续努力，争取更好的成绩。在班主任工作中，我深化地体会到，要建立良好的班集体，教育学生到达理想的境界，爱心和责任是根底，互相尊重是前提，思想品德是关键，工作热情是动力，恰当的方法是途径。学年高二下学期班主任工作总结20xx年高二下学期班主任工作总结范文〔4〕|返回目录本学期学校安排我担任高二32班的班主任工作，根据本班实际，我主要做了以下工作：一、首先组建新班委本学期高二年级按学生的成绩重新组建新的班〔并分文理班〕，而32班是理科的第二层次班，学习成绩差、自费生多是本班的特点，再加上有五位年级上的特差生组合在一起，使得该班的工作比拟难做。如何选好本班的班委是管好该班的一个关键。在第一周的班会课上，我提议让大家选班委，但因都是差生，大家也都差不多，谁都不愿担任班委工作，这样，就只好由我指任临时班委，因只是凭我的直觉，所以开场班委都不很理想，工作一段时间后，进展了适当的调整，大多数班委的工作还是好的，这也给我带好这个班增强了信心。目前，就只有副班长同学意见多一些，其他班委还可以。二、依靠班委积极工作，带动人班的学习高中的学生才能较强，许多工作都可以放手地让他们自己做，自己管理。开场我居于这种心理，也就放手地把许多工作让学生自己去做，但开学几周以后，我发现学生的学习积极性不高，而对新的班委意见大，许多学校安排的工作不能很好地完成，面对出现的问题，我在每周班会上都强调，对差生提出批评，但效果都不很好，因此，我把班委组织起来，订自己的工作方案，找自己的工作失误，帮助他们解决工作中的困难，并提出明确要求，班委一定要以身作那么，特别是在学习纪律上，一定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会，使得班上的许多工作有了好转。三、积极鼓励，增强信心对于本班的工作，面对这么多的差生，怎样才能把良好的学习风气建立起来呢？我在工作中更多的是采取积极鼓励的方法，使学生能看到自己的优点而增自己的信心，如班上的学生李恒、赵飞、李云等在学习中有许多自己的特点，当这些学生学习上有进步，我就在班上进展表扬，鼓励全班同学向他们学习，并在下面单独谈心，让这些同学把自己的目的定得远一些，积极性，自觉性更高一些，扫除这些同学的学习顾虑。特别是对一些英语成绩不算太差的同学进展关心、帮助、让他们知道英语根底好，将来考大学很有利，只要把自己较为爱好的学科抓好是很有希望的，通过我的这种工作态度，使得学生对我增强了理解，也建立起一定的联络，当他们在学习中遇到困难，生活中遇到难处理的事也会跟我交谈，我也立争不但教学上是学生的老师，而下来能真正成为学生的朋友。四、积极开展主题班会，增进班集体的凝聚力按学校的校历安排，在规定的班会课上，组织全班同学积极开展主题班会，如学习经历交流、当代中学生的形象、体育与学习、同学之间等等，通过这些活动，使我在学生身上看到了他们的优点，也增强了我对当好该班班主任的信心。五、利用家长会、家访促进教学、教育工作本学期年级上组织了屡次家长会，会上学校领导作了批示，并让老师和学生家长进展交流，通过这一活动，增进了学校与社会的联络、与家长的联络，使得对学生的教育安康有序地展开。我还利用一些休息时间对个别的学生进展家访，理解这些学生在家的活动、生活、学习等情况，并有了放夭地对差生进展教育。六、存在的问题尽管我在班主任工作上做了一些工作，但由于本班的学生特点，使得该班的转变不是很大，如：个别学生缺席、迟到严重，纪律松散；对个别学生的恶习处理不严，导致这个别学生屡次违背校规校纪，给学校工作带来费事；个别班委思想、学习不能很好地起模范带头作用也仍没有更换，多少也影响了学生的学习积极性，对遥远地区的学生家访次数不多等等，这些问题将在下学期引起注意，也希望得到学校的支持，以便在以后的工作中，使本班的方方面面在更大转变。高二下学期班主任工作自我总结高二下学期班主任教学工作总结高二下学期班主任工作总结2023学年高二下学期班主任工作总结2023——2023年高二下学期班主任工作总结高二下学期期末班主任工作总结高二下学期期末班主任工作总结本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。详细工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析^p和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克制工作和学习上的缺乏，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会早会对学生进展成绩和程度的分析^p，正确对待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，理解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的亲密配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。五、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上可以克制困难，尽最大所能，获得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗读的比赛，以及征文活动中都获得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析^p和总结经历和教训，通过不断的学习和进步自己的业务程度和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。2023高二下学期班主任工作总结3篇高二下学期自我总结本学期我继续担任高二(3)、(4)两个实验班的英语科教学，文理重组后，经过一学年的教学，两个班的学生与学情我都比拟熟悉，教学相对轻松，高二下学期教学工作总结。特别是三班，文科重点班，女生多，积极活泼，原有的较大知识构造分歧已根本消除，学习习惯也改良不少，班级平均分也由原来6个实验班的倒数第一上升至第三。下面是本人根据学期初制定的教学方案，对一学期教学工作的一个总结：一、教学理论工作方面在理论教学中，我仍然非常重视英语听说读写四大根底技能的培养和进步：首先是听，坚持一周两次的全校统一听力训练，并对听后的难点疑点进展及时的解析，同时结合周报听力和兴趣英语视听材料丰富学生的听力学习。其次是说，日常课堂教学中，我鼓励学生多开口，勤交流，争取每个课时都尽可能多给学生时机展示。一学期来，学生受益颇多。在CCTV希望英语风采大赛温州赛区，汪小龙和潘学谦两位同学表现优异，最后汪小龙成功进入10强决赛。三是读，平日我鼓励学生勤做阅读，周报讲解时也重点突出阅读局部的解析，并对当中优美的词段句进展朗读，背诵和默写，为以后的写作做好积累工作。四是写，众所周知，写作程度最能表达一个英语学习者的语言程度。所以在写作方面我投入了大量的精力，除了日常教学中的课文和阅读积累，我还经常挑选精巧的范文给学生研读，并背诵默写。坚持一周一篇写作，每次写作都单独分析^p，并要求二次作业，对优秀的文章还要精选入册，所以如今所教的两个班级都有学生自己原创的作文选，这一措施还大大的激发了学生的写作热情，进步了英语学习的积极性，长期的训练和积累也给我们带来了喜人的成绩，刚刚组建半年多的三班在会考中A率到达68%，而执教一年半多的四班A率高达89%，名列第一。二、后进生转化工作方面针对后进生这一特殊群体，一是上课继续勤加关注，经常抽问他们和他们周围同学问题，催促他们上课注意力集中。二是课后勤查作业，跟踪后进生重点对象，定期与不定期相结合检查他们的作业落实情况，及时加以催促，鼓励和辅导。三是搞好师生关系，常言道：亲其师方能信其道。所以课余时间我也利用班主任在校时间较多这一特点，捕捉时机与他们建立良好的师生关系。就目前的学习情况看来，三班后进生目的明确，任务也很艰巨，仍有几位后进生学习不是特别上进。四班仍然有一位学生不是特别积极配合英语学习，个别学生还有消极对待作业的情况。三、自我进步方面作为一名老师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的理论，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的进步自己。虽工作已近5年，但在教育教学工作方面仍然有着各式各样的困惑与不解。所以在工作之余，我认真阅读各类教育教学著作，杂志和刊物，总结自身教学，本学期撰写了课例《阅读理解之框架提取探析--校本教研课例研究》获县一等奖，并推荐市里评奖。所撰写的电教论文《多媒体技术在高中英语教学呈现环节中的有效性初探》再获县一等奖，也被推荐市里评奖。继续负责县级课题《高中英语阅读建模研究》的子课题《阅读与写作》，并在县高中英语教学观摩暨校教学开放周活动中成功开出展示课《BoardingSchoolorNot?》。课后我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。本学期，我还积极参加县根本功比赛，虽结果让人瞠舌，但此次经历让我受益良多。相信付出终会有回报，我会一直努力。再回首，高二已经完毕。所任教班级学生的英语学习兴趣及才能都有所进步，在学校组织的历次考试中，成绩仍然名列前茅。相信，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将一直以勤学、善思、真抓、实干为准那么，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。高二下学期班主任工作总结〔原创〕2023转眼间高二下学期便在教学工作的繁忙中完毕了，这学期以来为了做好班主任工作着实让我花费了不少的精力，但随着学生们的成长也让我意识到自己的付出都是值得的，虽然获得一些教学成果却也意识到自己存在许多缺乏，所以我得对这学期教学工作的得失进展总结才行。制定好高二下学期的教学方案并将其落实下去，在学期初我便针对这学期的教学内容制定了严格的方案，除此之外也经常和科任老师针对学生偏科的问题进展讨论，对我来说这项问题的解决对于学生的成长非常重要，所以我们针对学生的弱势科目有选择地展开复习工作，在不影响教学进度的情况下对班上的差生进展单独辅导，虽然下课后可供利用的时间非常短暂却也能起到一定程度的效果，只不过对于无心学习的学生来说这类做法并不可以起到理想的效果，所以我加强了与学生家长的沟通并要求对方在家进展催促，采取家校合作的方式促进学生的成长从而有效提升了学习成绩。控制好这学期的教学进度并将课本上的知识教诲下去，由于高二下学期的知识点非常重要的缘故自然容不得半点忽略，虽然我加强了课堂上与学生间的互动却没能获得理想的效果，对我来说这项状况的出现可不是什么好信号，毕竟学生自主答复下列问题的积极性不高那么很难检验他们的学习成果，虽然有时他们也会觉得自己已经理解了课堂上教授的知识点，但经过几次测验证明他们还无法做到实际运用，所以我只好多进展课堂测验以及考试的方式来强化他们的记忆。重视班级纪律的管理并让班干部发挥了相应的作用，为了让学生养成自主学习的习惯自然要做好纪律的管理，至少当我不在教室的时候可以通过班干部的管理做好纪律的维持，事实上有时我也在教室外进展观察从而理解班上学生的自习状况，而且这学期得益于班干部的协助也让我在班级管理工作中减少许多负担，只不过由于我对班干部的要求比拟严格的缘故导致他们在学习上也很努力，我也希望这样的状况可以持续到下学期从而积累更多的优势，而且通过期末考试的成绩也可以意识到班上学生确实是进步了许多。虽然高二阶段的工作已经完毕却也让我对自己的职责有了更多的体会，而且对于班级管理工作中存在的问题也要在接下来的新学期加以改善，在接下来的教学工作中我会继续履行好作为班主任的职责并为了学生们的成长而努力。高二2023下学期班主任工作总结本学期我任27班班主任，这是一个新组建的文科第一层班级，有学生56人，学生成绩参差不齐，有较好的，也有较差的一些。现将一个学期的工作情况总结如下。一、尽快地、全面地理解情况。学生因文理分科而重新编班，新编的班级里，全年级的学生都有，只有尽快地理解学生才有利于班级工作。我找原班主任理解了一些情况，弄清了哪些同学当过班委，才能和现任心如何。找学生谈话，通过学生理解学生。让副班长写了座次表，尽快地记住学生。二、培养学生的自我教育和自我管理才能。不把自己的观点强加于学生，而是启发他们通过讨论，辩论，反思和学习，明白事理，自我教育，互相教育，靠集体言论导向。本学期曾利用班会和自习课讨论过如下问题：〔1〕个人集体的关系。〔2〕中学生早恋的利弊〔3〕学校图书室书刊屡有被撕现象，你得怎样对待这个问题〔4〕谈当代中学生的形象〔5〕怎能样处理好同学之间的关系。开过一次辩论会，辩题为：不想当将军的士兵是〔不是〕