2023年浅谈“案例教学”在安全教育中的发展

PAGEPAGE5浅谈“案例教学〞在平安教育中的开展“平安生产事故猛于虎〞，在当前人类社会的生产活动中，特别是在建筑施工行业的生产活动中，平安生产事故，轻的可导致人员伤亡、设备损害，重的可导致一个企业的倒闭破产，还会带来严重的不良社会影响。“洪水猛于虎〞，在中华民族几千年的历史长河里，我们处处可见，洪水过后，轻的庄稼尽失、田地尽废，重的家破人亡、百废待兴，几千年的中华民族生存史，也就是一部同洪水的抗争史。“平安生产事故猛于虎〞、“洪水猛于虎〞，平安生产事故与洪水一样，都是潜藏在我们的社会生活之中，又随时可能发生的；都具有极其可怕的破坏力和摧毁力，可以给我们的社会生活带来极其严重的后果；都又是可以通过我的实际工作加以防范，进行有效防止或减轻的。固此，通过平安生产事故与洪水的特点及其防范措施，笔者经过认真思考和分析，认为搞好平安生产工作，我们完全可以在一定程度上去借鉴防洪工作中的经验和教训，把防洪工作中成熟的经验和教训吸收过来，切实搞好我们的平安生产工作。通过中华民族三千多年的治黄工作，到现在为止，已经形成了防洪堤防建设、控制导流控导工程建设、引导洪水冲刷河床的调水调沙工作三项措施，确保了防洪工作的有序开展，起到了良好的防洪效果。而纵观当前各类平安生产事故发生的原因，主要也存在于三方面：一是领导者对平安工作的重视不够，没能建立一套完善的平安生产监督管理体系；二是平安防护措施不到位，不能起到有效的平安防护效果；三是一线职工业务技术偏低，人员平安意识不强，违章操作、违规操作、缺乏责任感。对此，搞好平安生产工作，减少或防止平安事故的发生，我们也应该从三个方面做起：一、建立健全企业的各项平安生产规章制度，并根据需要不断加以完善，使各项平安生产规章制度符合企业的生产开展需要，使企业的平安生产规章制度切实起到制约效；二、积极搞好工程施工中的平安防护工作，制定切实可行的平安防护措施，使平安防护工作切实起到平安防护保障作用；三、着重加强提高施工人员的平安意识和平安责任感，从行为上杜绝平安事故的发生。建立健全企业的各项平安生产规章制度等同于防洪建设中的防洪堤防建设，是为平安生产建设划出一条警戒线，以制度的形式起到约束效果，禁止触犯和超越行为，为平安生产工作提供制度保障；搞好工程施工中的平安防护工作等同于防洪建设中的控导工程建设，是要在实际工作中，切实为平安生产工作提供各种平安措施，以起到平安防护的保障作用，是平安生产工作中的措施保障；加强提高施工人员的平安意识和责任感等同于引导洪水冲刷河床的洪水治理工作，我们应该以各种形式来引导工程施工人员的平安生产意识和责任感，使其从自己的个人行为上做起，减少或杜绝平安生产事故的发生，为平安生产工作提供行为保障。随着社会的进步和经济的开展，平安生产问题正愈来愈多的受到各企事业单位的高度关注与重视，特别是在建筑施工行业中，各种平安生产规章制度和平安生产防护措施都已得到加强和完善，并正在现实的生产活动中为平安生产工作提供着强有力的制度和措施保障，而对于施工人员的平安生产意识和责任感，由于种种原因，现在依然为平安生产工作留有不可抹灭的隐患。如何加强和提高施工人员的平安生产意识和平安责任感，引导施工人员的个人行为，从行为上减少或杜绝平安生产事故的发生，就成为了我们在平安生产工作中急需解决的、最重要的、实质性的问题。从当前的治黄工作中来看，通过调水调沙工作，使我们可以有效的利用引导洪水的方法，对河床进行冲刷，即有效的降低了河床，又保证了河水的畅通，而在平安生产的实践活动中，我们又应该以什么方式来引导施工人员的平安意识，使其能够自觉的重视平安生产工作，并拥有平安责任感，来保障我们的平安生产工作呢当然，加强平安生产教育工作，是加强和提高施工人员平安生产意识和责任感的有效途径，然而，在平安生产教育的实际工作中，我们往往是进行一些平安生产法规教育、平安技能教育、平安态度教育等工作理论教育，这些教育既在实际的教育工作中枯燥无味，提不起听者的注意力；又缺乏由理论到实践的转移，缺乏一种中间状态，不能很好的起到引导效果。内容总结

〔1〕浅谈“案例教学〞在平安教育中的开展

“平安生产事故猛于虎〞，在当前人类社会的生产活动中，特别是在建筑施工行业的生产活动中，平安生产事故，轻的可导致人员伤亡、设备损害，重的可导致一个企业的倒闭破产，还会带来严重的不良社会影响

〔2〕二是平安防护措施不到位，不能起到有效的平安防护效果

〔3〕三、着重加强提高施工人员的平安意识和平安责任感，从行为上杜绝平安事故的发生

内容总结

（1）浅谈“案例教学〞在平安教育中的开展

“平安生产事故猛于虎〞，在当前人类社会的生产活动中，特别是在建筑施工行业的生产活动中，平安生产事故，