(上课用)《小石潭记》优秀课件

作者:柳宗元小石潭记（小石潭原址）作者:柳宗元小石潭记（小石潭原址）1

柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，世称柳河东。又因官终柳州刺史，又称柳柳州。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。著有《柳河东集》。作者简介:柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，2字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动，失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间，写下了《永州八记》，《小石潭记》是其中之一。

柳宗元：字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，3柳宗元被贬为永州司马后，贫病交加，老母病故，居处遭火，他满怀忧惧之情，多借山水以排遣。《永州八记》就写于此时。柳宗元被贬为永州司马后，贫病交加，老母病故，居4

柳宗元在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，这些作品，画廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。《小石潭记》是其中的一篇。柳宗元在他被贬永州司马时,写下了有连续5

记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。关于＂记＂记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过6.生字辨音huánglièchíyǔchùyǐxī

篁竹清冽

为坻为屿为嵁佁然俶尔翕忽差互寂寥悄怆幽邃suì..........liáoKāncīChuàng.生字辨音huánglièchíyǔchùyǐxī篁竹7从小丘西行百二十步，隔，水声，如佩环，心。竹道，见小潭，水。篁竹竹林闻听到砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。鸣乐之代词,指水声伐砍伐取开辟尤特别,格外清洌清凉下名词作状语,在下面第一段从小丘西行百二十步，隔，水声，8，为岩。青树翠蔓，摇，。

石底，岸，石底，为，为，

全为近卷以出坻屿为嵁整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。蒙络缀参差披拂完整的作为以介词,用靠近动词,翻卷连词,相当于“而”露出水中高地小岛成为不平的岩石覆盖连结缠绕长短高低不齐随风飘荡的样子，为岩。青树翠蔓，摇，9第一段探究1、作者是怎样发现小石潭的?（用译文回答）<“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，”>译文：

隔着竹林，听见了水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰撞发出的声音,（这声音）使我心中快乐。砍掉竹子，开出道路，往下走就看见了一个小水潭。

第一段探究1、作者是怎样发现小石潭的?（用译文回答）102、小石潭的全貌是怎样的？（用译文回答）“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”译文：(潭)把整块的石头作为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。2、小石潭的全貌是怎样的？（用译文回答）“全石以为底，近岸11第一段1.发现小潭隔闻伐取见水石树清怪青幽第一段主要写了什么？用了哪些动词？作者笔下的景物各有什么特点？闻声见形

移步换景第一段1.发现小潭隔闻伐取见水石树清怪青幽第一段主要写12

潭中鱼百头，皆游无所。日光，影石上，不动；远逝，往来。与游者相。

潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，

鱼的影子呆呆地一动不动；又忽然向远处游去，往来很快.好像和游人一同欢乐。可许若空依下澈副词,大约左右,光景像名词作状语,在空中依靠,凭借名词作状语,向下动词,直透布散布佁然呆呆的样子俶尔忽然翕忽轻快敏捷的样子映在石头上，似好像乐动词,逗乐,娱乐第二段

潭中鱼百头，皆游无所13<潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐>3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的？（用译文回答）译文：

石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。太阳光向下照射到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动。（鱼儿）忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷，好像和游览的人相互取乐。<潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，142.潭中景物分析第二段潭水游鱼衬清澄侧面描写动静结合融心情乐由景生情第二段写了哪些潭中景物，各有什么特点？2.潭中景物分析第二段潭水游鱼衬清澄侧面描写动静结合融心15潭西南望，，明灭可见。岸势互，不可知。

溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。而斗蛇连词,表修饰名词作状语,像北斗星一样名词作状语,折行像蛇一样曲折其代词,那犬牙名词作状语,像犬牙那样差动词,交错爬行其源它的源头形象比喻第三段潭西南望，16第三段：写小潭源流溪身：岸势：曲折蜿蜒参差不齐此段中，小谭的溪身和岸势各有什么特点？3.小潭源流第三段：写小潭源流溪身：岸势：曲折蜿蜒参差不齐此段中，17坐潭上，四面竹树，无人，骨，

。境清，不久，记。

环合环绕包围寂寥寂静空旷凄神寒使…凄凉心神使…寒冷悄怆幽邃忧伤的样子幽静深远因为以其那里过过于居可能够停留乃

于是,就之而去代词,指小石潭的情景.连词,表顺承离开真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，第四段坐潭上，四面竹树，18小石潭的气氛怎样？

（用译文回答）第四段：写潭中气氛4.潭中气氛：凄神寒骨，悄怆幽邃。小石潭的气氛怎样？第四段：写潭中气氛4.潭中气氛：凄神寒骨19者：吴武陵，龚古，弟宗玄。

从者，崔氏二：恕己，曰奉壹。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。曰叫隶跟随余我小生年轻人同一起游游玩而连词，表并列第五段：记录同游者者：吴武陵，龚古，弟宗玄。20

课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，说说本文写作思路。

1.发现小潭2.潭中景物3.小潭源流4.潭中气氛5.同游之人（近观）（远望）（感受）（发现）课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，说说本21合作探究

1、理解人物的“乐”

（1）小石潭的景色美不胜收，你读了文章后头脑中浮现了哪些美丽的画面？你能选择一个景点和大家说说吗？

（2）小石潭的景色如此美，让人为之陶醉，如果你身处其中，会产生什么感受呢？

小石潭到底有哪些乐趣呢？合作探究

1、理解人物的“乐”22体会人物的“忧”

（1）小石潭的美让人乐在其中，但我们从文章中也分明读出了人物的另一种感受—忧郁，哪一句显示出了作者的忧郁之情？

（2）作者的“忧”从何而来呢？结合时代背景试着分析一下。（凄神寒骨，悄怆幽邃）柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平。体会人物的“忧”（1）小石潭的美让人乐在其中23主题的理解：

思考：文章前面写“心乐之”和“似与游者相乐”，后面又写“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？

明确：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。主题的理解：思考：文章前面写“心乐之”和“似24一点凄凉千古意，独倚西风寥廓。并竹寻泉，和云种树，唤做真闲客。（辛弃疾）

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。（李白）久在樊笼里，复得返自然。（陶渊明）“仕不得志”便纵情山水一点凄凉千古意，独倚西风寥廓。并竹寻泉，和云种树，唤做真闲25诗意的语言失意的人生千古文人伤心梦——诗意的语言千古文人伤心梦——26小结：《小石潭记》这篇散文生动地描写了小石潭幽深冷寂的景色，抒发了遭贬后的悲凉失意之情。小结：《小石潭记》这篇散文生动地描写了小石潭幽深冷寂的景271、乃记之而去

2、佁然不动：

3、崔氏二小生：4、不可久居：古今异义去：（古）离开

（今）前往，到某处

佁然：（古）呆呆的样子

（今）痴呆或深思的样子小生：（古）年轻人

（今）戏曲艺术中的一种角色居：

（古）停留

（今）居住1、乃记之而去

古今异义去：（古）离开

（今）前往，281、从小丘西行闻水声2、如鸣珮环3、心乐之4、下见小潭5、皆若空游无所依词类活用6、日光下澈7、斗折蛇行8、其岸势犬牙差互9、凄神寒骨向西。名作状使……鸣叫以……为乐在下面在空中向下像北斗星那样像蛇那样像狗牙那样使……凄凉使……寒冷1、从小丘西行闻水声词类活用6、日光下澈向西。名作状使……鸣291、以：①全石以为底

②卷石底以出

③以其境过清

2、为：①全石以为底

②为坻为屿，为嵁为岩。虚词（介词，把）（承接，“而”不译）（介词，表原因）（动词，当“作为”讲）（动词，“成为”）1、以：①全石以为底

②卷石底以302、解释画线字词在句中的意思：

1）从小丘西行百二十步2）斗折蛇行3）明灭可见4）其岸势犬牙差互5）以其境过清6）为屿名词作状语:向西名词作状语:像北斗星那样、像长蛇爬行那样或现或隐像狗的牙齿那样因为成为2、解释画线字词在句中的意思：

1）从小丘西行百二十步名词作31三、翻译下列句子：卷石底以出：蒙络摇缀，参差披拂：影布石上：斗折蛇行，明灭可见：犬牙差互：凄神寒骨，悄怆幽邃：石底有些部分翻卷过来露出水面。覆盖缠绕，摇动连缀，参差不齐，随风飘荡鱼的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。像狗的牙齿那样互相交错。感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。三、翻译下列句子：卷石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。32一词多义：全石以为底为坻，为屿潭中鱼可百许头不可知其源明灭可见作为副词，大约成为、形成可以西南而望记之而去水尤清冽其境过清全石以为底卷石底以出以其境过清表修饰表承接（承接，不译）（由于、因为）清澈冷清（介词，用）助动词，能够一词多义：全石以为底潭中鱼可百许头作为副词，大约成为、形成可33①乃记之而去②佁然③小生古，离开；今，前往古，静止不动的样子；今，痴呆或深思的样子。古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色古今异义①乃记之而去古，离开；今，前往古，静止不动的样子；古，年轻人34词类活用从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西）下见小潭（方位名词作状语，在下面）皆若空游无所依（名词作状语，在空中）日光下澈（方位名词作状语，向下）斗折蛇行（名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样）其岸势犬牙差互（名词作状语，像犬牙一样）心乐之（形容词作动词，意动用法，以…为乐，感到快乐）凄神寒骨（形容词使动用法，凄，使……凄凉；寒，使……寒冷）如鸣珮环（动词作名词

珮环相碰击发出的声音）词类活用从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西）如鸣珮环（35

一词多义：全石以为底为坻，为屿，为嵁，为岩为（作为）（成为）潭中鱼可百许头不可知其源可（大约）(能够)古今异义：清水尤清洌以其境过清（清凉）（凄清）以全石以为底以其境过清（用）（因为）（古）离开

（今）前往，到某处知识点归纳去：

小生：（古）年轻人

（今）戏曲艺术中的一种角色一词多义：全石以为底为（作为）（成为）潭中鱼可百许头可（大36重点实词：

a清冽；冽，

b坻，屿，堪，岩，

c蔓，蒙络，摇缀，披拂，

d依，

e佁然：俶尔：逝，

f斗，蛇行：

g犬牙差互：

h环合：悄怆：邃：清澈，清凉凉水中高地小岛不平的岩石有石窟的岩石。藤蔓遮掩，缠绕摇动，下垂随风飘拂依靠呆呆的样子忽然往，去像北斗星一样像蛇那样爬行像狗的牙齿那样参差不齐环绕合抱忧伤的样子深远重点实词：a清冽；冽，清澈37重点虚词：以：卷石底以出

以其境过清而：乃记之而去潭西南而望乃：乃记之而去连词，而介词，因为连词，表承接连词，表修饰副词，于是，就重点虚词：以：卷石底以出而：乃记之而去乃：乃记之而去连词，而38词类活用：从小丘西行心乐之下见小潭皆若空游无所依日光下澈斗折蛇行凄神寒骨形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷形容词的意动用法，以……为乐名词作状语，向西名词作状语，向下名词作状语，向下名词作状语，在空中名词作状语，像北斗星那样，像蛇爬行那样词类活用：从小丘西行形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷39课堂练习

1、文学常识填空本文选自________

，作者是_____，字_____，_____人，___代著名____家，世称______。他被贬为永州司马时，寄情山水，写了_______，本文是其中的一篇。

2、用“∕”标出下面句子的朗读节奏。（1）潭中鱼可百许头（2）其岸势犬牙差互

《柳河东全集》柳宗元∕∕子厚河东唐文学柳河东《永州八记》课堂练习1、文学常识填空《柳河东全集》柳宗403、翻译下列句子

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

（3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（4）凄神寒骨，悄怆幽邃。

青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。太阳光向下直射潭底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动；（鱼儿）忽然又向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像与游人相互逗乐。向潭的西南方向望去，（小溪）像北斗七星那样曲折，又像蛇那样蜿蜒前行，溪身时隐时现。使我感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。3、翻译下列句子

青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂41解释加点词在句子中的意思。

1）从小丘西行百二十步2）斗折蛇行3）明灭可见4）其岸势犬牙差互5）日光下澈6）影布石上7）隶而从者8）以其境过清向西像北斗星那样、像长蛇爬行那样或现或隐像狗的牙齿那样向下照映随从、跟从因为、凄清解释加点词在句子中的意思。

1）从小丘西行百二十步向西像北斗42作者:柳宗元小石潭记（小石潭原址）作者:柳宗元小石潭记（小石潭原址）43

柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，世称柳河东。又因官终柳州刺史，又称柳柳州。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。著有《柳河东集》。作者简介:柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，44字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动，失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间，写下了《永州八记》，《小石潭记》是其中之一。

柳宗元：字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，45柳宗元被贬为永州司马后，贫病交加，老母病故，居处遭火，他满怀忧惧之情，多借山水以排遣。《永州八记》就写于此时。柳宗元被贬为永州司马后，贫病交加，老母病故，居46

柳宗元在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，这些作品，画廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。《小石潭记》是其中的一篇。柳宗元在他被贬永州司马时,写下了有连续47

记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。关于＂记＂记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过48.生字辨音huánglièchíyǔchùyǐxī

篁竹清冽

为坻为屿为嵁佁然俶尔翕忽差互寂寥悄怆幽邃suì..........liáoKāncīChuàng.生字辨音huánglièchíyǔchùyǐxī篁竹49从小丘西行百二十步，隔，水声，如佩环，心。竹道，见小潭，水。篁竹竹林闻听到砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。鸣乐之代词,指水声伐砍伐取开辟尤特别,格外清洌清凉下名词作状语,在下面第一段从小丘西行百二十步，隔，水声，50，为岩。青树翠蔓，摇，。

石底，岸，石底，为，为，

全为近卷以出坻屿为嵁整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。蒙络缀参差披拂完整的作为以介词,用靠近动词,翻卷连词,相当于“而”露出水中高地小岛成为不平的岩石覆盖连结缠绕长短高低不齐随风飘荡的样子，为岩。青树翠蔓，摇，51第一段探究1、作者是怎样发现小石潭的?（用译文回答）<“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，”>译文：

隔着竹林，听见了水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰撞发出的声音,（这声音）使我心中快乐。砍掉竹子，开出道路，往下走就看见了一个小水潭。

第一段探究1、作者是怎样发现小石潭的?（用译文回答）522、小石潭的全貌是怎样的？（用译文回答）“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”译文：(潭)把整块的石头作为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。2、小石潭的全貌是怎样的？（用译文回答）“全石以为底，近岸53第一段1.发现小潭隔闻伐取见水石树清怪青幽第一段主要写了什么？用了哪些动词？作者笔下的景物各有什么特点？闻声见形

移步换景第一段1.发现小潭隔闻伐取见水石树清怪青幽第一段主要写54

潭中鱼百头，皆游无所。日光，影石上，不动；远逝，往来。与游者相。

潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，

鱼的影子呆呆地一动不动；又忽然向远处游去，往来很快.好像和游人一同欢乐。可许若空依下澈副词,大约左右,光景像名词作状语,在空中依靠,凭借名词作状语,向下动词,直透布散布佁然呆呆的样子俶尔忽然翕忽轻快敏捷的样子映在石头上，似好像乐动词,逗乐,娱乐第二段

潭中鱼百头，皆游无所55<潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐>3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的？（用译文回答）译文：

石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。太阳光向下照射到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动。（鱼儿）忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷，好像和游览的人相互取乐。<潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，562.潭中景物分析第二段潭水游鱼衬清澄侧面描写动静结合融心情乐由景生情第二段写了哪些潭中景物，各有什么特点？2.潭中景物分析第二段潭水游鱼衬清澄侧面描写动静结合融心57潭西南望，，明灭可见。岸势互，不可知。

溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。而斗蛇连词,表修饰名词作状语,像北斗星一样名词作状语,折行像蛇一样曲折其代词,那犬牙名词作状语,像犬牙那样差动词,交错爬行其源它的源头形象比喻第三段潭西南望，58第三段：写小潭源流溪身：岸势：曲折蜿蜒参差不齐此段中，小谭的溪身和岸势各有什么特点？3.小潭源流第三段：写小潭源流溪身：岸势：曲折蜿蜒参差不齐此段中，59坐潭上，四面竹树，无人，骨，

。境清，不久，记。

环合环绕包围寂寥寂静空旷凄神寒使…凄凉心神使…寒冷悄怆幽邃忧伤的样子幽静深远因为以其那里过过于居可能够停留乃

于是,就之而去代词,指小石潭的情景.连词,表顺承离开真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，第四段坐潭上，四面竹树，60小石潭的气氛怎样？

（用译文回答）第四段：写潭中气氛4.潭中气氛：凄神寒骨，悄怆幽邃。小石潭的气氛怎样？第四段：写潭中气氛4.潭中气氛：凄神寒骨61者：吴武陵，龚古，弟宗玄。

从者，崔氏二：恕己，曰奉壹。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。曰叫隶跟随余我小生年轻人同一起游游玩而连词，表并列第五段：记录同游者者：吴武陵，龚古，弟宗玄。62

课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，说说本文写作思路。

1.发现小潭2.潭中景物3.小潭源流4.潭中气氛5.同游之人（近观）（远望）（感受）（发现）课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，说说本63合作探究

1、理解人物的“乐”

（1）小石潭的景色美不胜收，你读了文章后头脑中浮现了哪些美丽的画面？你能选择一个景点和大家说说吗？

（2）小石潭的景色如此美，让人为之陶醉，如果你身处其中，会产生什么感受呢？

小石潭到底有哪些乐趣呢？合作探究

1、理解人物的“乐”64体会人物的“忧”

（1）小石潭的美让人乐在其中，但我们从文章中也分明读出了人物的另一种感受—忧郁，哪一句显示出了作者的忧郁之情？

（2）作者的“忧”从何而来呢？结合时代背景试着分析一下。（凄神寒骨，悄怆幽邃）柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平。体会人物的“忧”（1）小石潭的美让人乐在其中65主题的理解：

思考：文章前面写“心乐之”和“似与游者相乐”，后面又写“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？

明确：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。主题的理解：思考：文章前面写“心乐之”和“似66一点凄凉千古意，独倚西风寥廓。并竹寻泉，和云种树，唤做真闲客。（辛弃疾）

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。（李白）久在樊笼里，复得返自然。（陶渊明）“仕不得志”便纵情山水一点凄凉千古意，独倚西风寥廓。并竹寻泉，和云种树，唤做真闲67诗意的语言失意的人生千古文人伤心梦——诗意的语言千古文人伤心梦——68小结：《小石潭记》这篇散文生动地描写了小石潭幽深冷寂的景色，抒发了遭贬后的悲凉失意之情。小结：《小石潭记》这篇散文生动地描写了小石潭幽深冷寂的景691、乃记之而去

2、佁然不动：

3、崔氏二小生：4、不可久居：古今异义去：（古）离开

（今）前往，到某处

佁然：（古）呆呆的样子

（今）痴呆或深思的样子小生：（古）年轻人

（今）戏曲艺术中的一种角色居：

（古）停留

（今）居住1、乃记之而去

古今异义去：（古）离开

（今）前往，701、从小丘西行闻水声2、如鸣珮环3、心乐之4、下见小潭5、皆若空游无所依词类活用6、日光下澈7、斗折蛇行8、其岸势犬牙差互9、凄神寒骨向西。名作状使……鸣叫以……为乐在下面在空中向下像北斗星那样像蛇那样像狗牙那样使……凄凉使……寒冷1、从小丘西行闻水声词类活用6、日光下澈向西。名作状使……鸣711、以：①全石以为底

②卷石底以出

③以其境过清

2、为：①全石以为底

②为坻为屿，为嵁为岩。虚词（介词，把）（承接，“而”不译）（介词，表原因）（动词，当“作为”讲）（动词，“成为”）1、以：①全石以为底

②卷石底以722、解释画线字词在句中的意思：

1）从小丘西行百二十步2）斗折蛇行3）明灭可见4）其岸势犬牙差互5）以其境过清6）为屿名词作状语:向西名词作状语:像北斗星那样、像长蛇爬行那样或现或隐像狗的牙齿那样因为成为2、解释画线字词在句中的意思：

1）从小丘西行百二十步名词作73三、翻译下列句子：卷石底以出：蒙络摇缀，参差披拂：影布石上：斗折蛇行，明灭可见：犬牙差互：凄神寒骨，悄怆幽邃：石底有些部分翻卷过来露出水面。覆盖缠绕，摇动连缀，参差不齐，随风飘荡鱼的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。像狗的牙齿那样互相交错。感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。三、翻译下列句子：卷石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。74一词多义：全石以为底为坻，为屿潭中鱼可百许头不可知其源明灭可见作为副词，大约成为、形成可以西南而望记之而去水尤清冽其境过清全石以为底卷石底以出以其境过清表修饰表承接（承接，不译）（由于、因为）清澈冷清（介词，用）助动词，能够一词多义：全石以为底潭中鱼可百许头作为副词，大约成为、形成可75①乃记之而去②佁然③小生古，离开；今，前往古，静止不动的样子；今，痴呆或深思的样子。古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色古今异义①乃记之而去古，离开；今，前往古，静止不动的样子；古，年轻人76词类活用从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西）下见小潭（方位名词作状语，在下面）皆若空游无所依（名词作状语，在空中）日光下澈（方位名词作状语，向下）斗折蛇行（名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样）其岸势犬牙差互（名词作状语，像犬牙一样）心乐之（形容词作动词，意动用法，以…为乐，感到快乐）凄神寒骨（形容词使动用法，凄，使……凄凉；寒，使……寒冷）如鸣珮环（动词作名词

珮环相碰击发出的声音）词类活用从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西）如鸣珮环（77

一词多义：全石以为底为坻，为屿，为嵁，为岩为（作为）（成为）潭中鱼可百许头不可知其源可（大约）(能够)古今异义：清水尤清洌以其境过清（清凉）（凄清）以全石以为底以其境过清（用）（因为）（古）离开

（今）前往，到某处知识点归纳去：

小生：（古）年轻人

（今）戏曲艺术中的一种角色一词多义：全石以为底