学校绿化管理制度范文

第14页共14页学校绿化管理制度范文绿化管理制度第一章总则第一条为了进一步加强校园绿化管理，全面提高校园绿化水平和文化品位，营造良好的育人环境和生活环境，特制定本制度。第二条校园绿化是____物质文明和精神文明建设的重要内容。加强校园绿化建设和管理，对防治污染、美化环境，对学校生态校园建设和校园文化建设具有重要意义。各单位应高度重视校园绿化建设和管理工作，规范、遵守本制度。第三条绿化校园，人人有责，爱护树木花草，人人有责。校园内居民要认真履行植树绿化义务，积极植树、种草、栽花，自觉管护好门前三包责任区的树木花草和绿化设施，在校园内形成爱绿、护绿的良好社会风尚。第二章职责范围第四条学总务处是校园绿化建设和管理的领导机构，负责制订校园绿化规划，审定校园绿化方案，指导校园绿化工作，发动师生员工积极参与校园绿化活动。肖成毅同志为校园绿化具体管理员，负责校园绿化的日常管理工作。第五条校园绿化管理员在总务处的领导下负责校园绿化、美化日常工作并积极参与校园规划，____、落实、完成后勤管理处下达的各项任务。维护校内的绿化、美化、树木、草坪和绿化设施等。第六条学校警务室负责"门前三包"(环境卫生、绿化管理、秩序维护)责任区绿地的杂草清除、废弃物清捡和花草树木维护等。总务处定期____检查评比，并利用校内公布结果。第七条校内居民应爱护花草树木，保护生态环境，为争创文明校园作贡献。第三章具体要求1、保护校园环境，花草树木，是全校师生的共同责任。2、任何人不得随意进入花坛、草坪，更不允许在花坛、草坪内打闹。3、保持绿化区域清洁美观，不得在绿化区域乱丢废纸、果壳、倾倒垃圾或其他杂物。4、不准攀摇树杆、采摘花朵、损坏花卉；不准穿越践踏、采摘果实。5、不准在树木上刻字，订钉，拉绳晒物等。6、绿化区域卫生分给班级包干，应根据班级实际情况及时清扫。7、校园绿化园艺工加强管理，进行日常养护管理，做到“条条道路绿树成荫，学校四季鲜花争艳，块块草坪郁郁葱葱”。8、对恶意损坏校内树木、花卉、草坪等照价赔偿。大竹县乌木中学学校绿化保养制度为绿化美化校园环境，把我校建成优美，整洁，文明的校园，为全校师生创造一个良好的学习，工作和生活环境，营造舒适的校园氛围特制定本制度。一、成立以校—长为组长的，包括分管后勤的副校长，总务主任，生化教师，花木工组成的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划，包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛，雕塑，亭，台，走廊等建筑小品的布置和安排，以及人力，物力，财力的配置等。三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益____结合，和谐统一。四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校园花木的有机配植。五、树木配植做到五结合：1.落叶树与常青树相结合，以常青树为主。2.乔木与灌木相结合，以乔木为主。3.观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。4、木本与草本相结合，以木本为主。5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主.六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。七、建立苗圃，花房等形式的绿化美化基地，利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格，品种，数量(包括各种花卉，盆景，树木)需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到“以绿化养绿化”，从而增强绿化自我发展的能力。八、广植盆景树。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆景易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室、宿舍等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时____好师生参加绿化美化活动。九、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”。即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。十、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理.十一、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿.凡有下列行为者给予5—____元罚款。1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。2、在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物(倒垃圾、污水)，点火，挖坑。4、车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。5、擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。十二、交纳赔偿费与罚款的具体办法1、学生损坏花草树木的罚款应由学生主动交纳，如不交纳，由所在班主任协助催交。2、受罚的班级和个人应按时交纳罚金，愈期不交者，加罚____％的滞纳金，如不交，从班主任费中扣除。3、在我校的施工单位，损坏树木要主动交纳罚款，赔(罚)款由总务处从其工程款中扣除大竹县乌木中学校园绿化管理实行十不准1.不准在绿地内就树搭盖临时建筑物，擅自设置广告牌、标语牌等；2.不准在树木上牵挂绳索、架设电线；3.不准在树木下搭灶生火、倾倒垃圾；4.不准将垃圾投入树林、花坛和草坪中或就地燃烧垃圾；5.不准在树木上乱钉乱刻乱画；6.不准在绿地内(包括山林)放养牲畜、家禽；7.不准在校园内和山林中打鸟、掏鸟蛋、狩猎、野炊；8.不准损坏草坪、花坛、绿篱，采摘花朵、树枝；9.不准践踏观赏性草坪；10.不准在人行道或草坪上停靠机动车辆。大竹县乌木中学学校绿化管理奖励与处罚制度第一条由于工程施工、教学实践活动或其它特殊原因，需要砍伐、移植、修剪校园树木，应严格按程序办理：先由申请单位向总务处提出申请，经学校行政会议研究批准后到园林部门办理有关手续，然后再由绿化专业队伍施工(教学实践活动经批准可在专业教师的指导下自行施工)。施工的全部费用由提出申请的单位承担。对擅自砍伐、移植树木的，学院将追究其责任，除责令其赔偿损失外，还将按有关规定处以罚款。第二条任何单位和个人不准擅自在校园绿化用地(包括山林)上挖砂取土、开山取石、毁林开荒等，违者除责令其恢复或承担恢复所需费用外，并就情节轻重和造成损坏情况，追究当事人的责任，按有关规定处以罚款。对擅自在校园绿化用地(包括山林)上乱搭乱盖或占作它用的，除责令其限期退出外，还将按有关规定处以罚款。第三条对积极参加植树绿化，管护园林绿地及绿化设施，成绩显著的单位和个人，给予表彰。第四条对擅自砍伐树木的单位和个人，责令赔偿损失，并处以赔偿金额____倍以上____倍以下的罚款。擅自砍伐古树名木或情节严重、造成损失较大的，移交司法部门处理。第五条对擅自移栽树木的单位和个人，责令限期恢复原状，并处以每棵____元罚款。第六条对擅自修剪树木的单位和个人，责令停止侵害，并处以每棵____元的罚款。第七条就地燃烧垃圾除执行《校园环境卫生管理制度》规定的处罚外，如因燃烧垃圾造成绿篱、花草、树木损坏的，另按有关规定赔偿绿化损失费，并追究当事人的责任。第八条对违反本办法第四章第十七条规定十不准行为的单位和个人，给予批评教育，并视情节轻重处以____元罚款。情节严重者按有关园林法规处罚，或移交司法机关依____处。第九条以上罚款由学院总务处校园收取。第十条学院总务处校园收取的罚款统一上缴，财务处实行收支两条线，用于学校环境建设与管理。大竹县乌木中学校园绿化管理条例为美化校园，为师生提供一个良好的学习环境，特制定本条例。一、执行总务处有关绿化工作管理的各项规章制度，对全校的各种树木、花草分类建档。二、根据季节变化，做好校内各种树木、花草的修剪、美化工作。入冬后做好净园清理工作。三、负责校园的环境绿化、美化工作，做好校内已有花卉、灌木的管、护、修剪、除虫等工作。四、养殖繁育花草，培育树苗，为绿化美化环境提供花源，树苗，为办公场所、会议及校园提供布置用花卉。五、做好校园绿化美化各种资料的统计工作，包括树木种类、数量，应绿化的面积，已绿化的面积，花卉的数量品种，要求统计准确可靠，并建立规化图表，标明绿化现状，改造设想等，为实现科学管理打下基础。六、适时修剪，修剪要平整，缺株及时补种，苗木规格要相近，及时清理死材及倒树，对名贵树种要加强管理、登记存档。七、对无故破坏树木、花草、绿地者，要进行教育，赔偿损失。八、配合学校对学生们进行素质教育，让他们热爱大自然，走进大自然，讲授树木、花卉栽培技术，培养学生的动手能力，同时提高自身的素质素养。九、对绿化所用设备、物资提出计划，统一购买。十、对领导分配的临时性工作要积极完成。大竹县乌木中学校园绿化管理养护规范一、切实做好道路绿化养护管理。做到管理科学、养护规范，确保树木花草生长茂盛，无缺株、断线，无病虫害，绿篱修剪整齐划一。二、绿篱修剪，定植后修剪。要按规定高度和宽度剪去多余的部分，对于主干粗大的要用手剪修剪，然后用大平剪修剪平面，养护期修剪，始终保持观赏面平齐，绿篱上干枝、干叶要及时清除。三、花灌木修剪。对于新栽花灌木，为减少养分损耗，要进行重剪；养护期要按“多疏少截”的原则，使其保持美观、整齐、通风透光，以利于生长；早春开花的灌木，花芽是上一年的，要在花后轻短截(剪去一年生枝条顶端的1/5—1/4)；夏季开化的，要在冬季休眠期重短截(剪去全枝的2/3—3/4)；花灌木每年秋末冬初进行一次复壮修剪，以控制株高，塑造冠形为主。四、行道树修剪。行道树每年冬季要修剪一次，新栽树木要确定____米左右的分枝点，培养好骨架，并根据情况进行抹芽，第一次每主枝留3—____个芽，第二次定芽2—____个；常青乔木每年要删除枝条，提高分枝点，删除时要上下错开，一次不要删除过多，以免削弱树势。五、绿化带管养(一)定期浇水。新栽、补栽花木首次要浇足、浇透三遍水，浇水一般安排在上午____点以前，下午____点以后，不可在正午浇水，一般树木每年至少浇水____次左右。(二)施肥。在种植花木前施足底肥(或基肥)，在生长过程中，为补充植物代谢旺盛时所需肥料，要进行追肥，追肥可采用撒施、条施、浇灌、根外追肥等方法。(三)中耕除草。为了避免花带内的杂草与苗木争肥，保证花木生长有疏松的土壤，在每次浇水或雨后都要及时进行中耕锄草，深度为3—5cm，以不伤及植物根部为原则，要除尽草根，打碎土块，用耙子把地耙平匀，使土面保持平整。(四)修剪。绿化带内的花木要定期进行修剪整形，草花每次花后应及时剪去残花，对宿根类球根花卉开花后及时剪去地上部分，促进子球发育。(五)补植。花坛内如有缺苗现象，要及时统计，及时补植，花木的品种、规格、花色要同原苗木一致。(六)病虫害防治。日常管理中，要留心观察，及时发现病虫危害，及时采取有效的防治措施。六、其它方向管理养护(一)防风、雪、冻害。多风季节里，对新植的苗木要采取埋土、疏枝和立撑杆等保护措施，对易遭雪危害的雪松、圆柏要及时用木棍或扫把捅去树枝上的积雪；对易受冻害的树木要采取树干涂白、卷干、灌冻水等措施。(二)加强巡查，防止人为损坏。加强管理，禁止行人践踏草坪，横穿绿篱。在黄土裸露或断垄处设置栏杆加以保护，发现侵绿、毁绿行为时要及时制止并上报处理。绿化管理制度为了绿化、美化校园环境，保护好学校的草木花卉，创建绿色环保型校园，给师生营造一个优美、舒适的学习、工作、生活场所，特制定该管理制度。一、后勤处负责向学校提出学校绿化规划，做出日常绿化工作安排，并落实上级和学校提出的绿化工作要求。二、后勤处设绿化工对学校绿化工作实行专人管理，绿化工负责学校绿化的日常养护和管理工作。三、绿化工要定期做好草木花卉的修剪、整形、清理工作。四、绿化工要做好草木花卉的培育、种植工作，管理好盆栽花卉，做到及时更换、移栽、补种草木花卉，做好除草、松土、浇水、治虫和季节性养护工作。五、任何人不得私自侵占学校的绿化用地，不得擅自砍伐、移植、修剪、攀折学校树木，不得踩踏草地、绿篱，不得在树木上悬挂物品，不得在花坛内、草地上晾晒物品。六、后勤处要整理好学校绿化档案资料，做到数据准确、资料齐全、科学管理。七、做好绿色环保宣传、教育工作，设置好绿色环保标志和高示牌，增强人们的绿化、美化意识和爱护校园环境的自觉性。八、对于破坏学校绿化的行为要及时予以制止，并酌情予以罚款处理。安图二小总务处学校绿化管理制度范文（二）一、校园绿化是学校工作的一项重要内容，学校领导应有专人负责此顶工作，学校后勤具体负责实施。二、在学生中开展保护环境，爱护绿化的教育，提高学生的环保意识。对学生中损坏绿化的行为，应先给予教育，再视情节轻重适当赔偿。三、校内的花卉、树木由学校明确划分给各班进行管理。四、定期或不定期清理花坛内的杂草，作好浇水，除草等管理工作。五、花坛内的花草不准私自移动或损坏，损坏一棵罚栽活三棵，私自移出一棵罚款30－____元。学校绿化养护管理制度为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订我校校园绿化与养护管理制度。一、管理目标1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。2、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现园林校园绿化，力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，高大落叶乔木与草坪，攀援植物相结合，做到四季常绿，三季有花。使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。4、树木、花卉、草坪定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。二、管理办法1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。2、学校与专业绿化养护单位签订合同，具体负责校园的绿化与养护工作。3、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。4、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。三、管理要求1、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在____%以下，无药害发生。确保成活率和生长茂盛。3、草坪要生长旺盛，平整、无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。4、绿地内保持无杂草，无污物，无垃圾，水面无漂浮物，严禁乱写乱画和乱丢杂物。5、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。6、各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。柳河镇胜利小学学校生均面积情况校园绿化养护管理制度张汪镇辛集小学____年____月校园绿化养护管理制度实施“绿色校园”工程，就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围，并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力，培养创新精神和竞争能力，达到环境育人，绿色育人的目的。我校为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订本校校园绿化与养护管理制度。一、工作机制成立工作领导小组，采取长效机制，明确分工，责任落实到人。将学校的绿化带划分区域，包干到各班、室、部门，提出绿化和养护要求，确保绿化工作层层推进。二、总体目标1、总务处制定“绿色校园”发展规划，确保绿化面积达到和超过总面积的____%，并逐年有所增加。2、因地制宜栽种花草树木，春秋有花草，冬季有绿树，夏季花团锦簇，树木枝繁叶茂，管理好花木，无攀折践踏等毁坏现象。3、利用环境实施素质教育，利用环境的潜在教育功能，向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴，让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。二、分工职责绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作，包括：设计与构思、整体规划；树种树品的筛选与选择、采购与种植；后期的日常管理，主要包括卫生管理和对学生的教育工作；资料，特别是影像资料的收集、整理、归档工作。其他教师根据任课的年级和班级划分到各班，1、总务处是绿化工作的第一责任科室，负责全校花、草、树木种植与管理，并将学校的绿化带划分区域包干到各班，由各班级的师生共同管理与维护，定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查，发现问题，及时上报学校并整改。2、教导处作为绿化工作的