作文自评标准及流程课件

作文自评标准及流程

语文教研组作文自评标准及流程语文教研组

作文修改的范围中心思想观点和情感材料结构语言技巧文面（卷面﹑书写﹑标点﹑词句）标题作文修改的范围中心思想具体要求“作文修改十查”：一查格式是否符合要求，二查文面是否整洁，三查标点运用是否正确，四查有无错别字，五查有无病句，六查中心是否突出，七查条理是否清楚，八查内容是否具体实在，九查有无真情实感，十查内容有无重点。具体要求“作文修改十查”：作文批改的“软件”

⑴切合题意；中心突出，观点鲜明；内容充实；感情真挚，思想健康。动笔行文就要写有所体验、有所动情、有所感悟、有所收获的生活，在写作中展示自己的真情实感、真知灼见、文化视野、学识功底；突出亮点：文章要有给自己带来写作自信心的长处、优点，让别人能有所喜欢、有所学习、有所借鉴。这方面共25分。核心提示：文章需处处扣题。

⑵符合问题要求；思路清晰，构思新颖，结构完整；表达方式恰当，语言流畅生动；字体美观；书写规范，标点正确，卷面整洁。这方面共25分。

⑶深刻、丰富、有文采、有文采。文章要写得具体、写得生动、写得丰富、写得严谨。这方面共10分。

作文批改的“软件”⑴切合题意；中心突出作文批改的“硬件”

⑷标题是否突出文章中心，酌情扣分，最多扣2分。⑸错别字方面，共计3分。错别字包括错字、别字、不规范用字、掉字等，一个错别字扣一分，重复的不计。直到扣完该项分为止。病句、标点错误在表达方面酌情扣分。

⑹书写潦草，文面零乱者，酌情扣分，最多扣五分；书写认真，文面清楚匀整，酌情在表达加分，最多五分。

⑺字数是否达到规定的要求，最多扣6分。高中作文要求800字左右，每少50个字扣2分，直到扣完该项分为止。另外字数不够要考虑到是否对文章中心的表达有影响。作文批改的“硬件”⑷标题是否突出文章中“三读”

第一遍，细读。为了对所批文章有个真实、深刻的第一印象，要细细阅读作文，并标出明显的错别字、病句、错误标点；数出被批作文的字数（注在文尾），看是否达到规定的数量；记下读文时生发的灵感。

第二遍：精读。这是批阅的核心、关键，须更认真，仔细的研读原文：边读边思边写。本着对他人、对自己负责的精神，根据自身的水平，对照批改要求，积极思考，细心品味文章，写好眉批。

第三遍：速读。总体把握文章，严格评分标准，客观地予以量化，写出总批，签好姓名。写批语应既要实话实说、有所针对，又要重肯定、轻否定；突出训练点，不面面俱到；要有启发性，让对方思考；要有分寸感，同时注意多赞扬、少批评；要用商量的语气写，不主观臆断；可以纸上谈心，交换看法。最后写出改后记。“三读”第一遍，细读。为了对所批改作文流程

1．文面是否整洁。酌情扣分，最多扣5分

2．错别字几个。发现错别字，1个扣1分，重复的不计，最多扣5分。其他错别字要一一给予指正。

3．有几处病句。

凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减1分，减至5分，不再多减。

4．标点符号有几处明显错误。

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，有五处扣五分，超过五处，不再多扣。

以上四条，都是写文章最低的要求批改作文流程1．文面是否整洁。批改作文流程

5．看文章的中心是否鲜明、集中。

6．看文章的选材。

这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点。

就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

7．看表达方式。

主要看其是否符合文体的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文，要求夹叙夹议，本文是不是做到了。写说明文，要求说明中有描写的成份，文中有没有适量的描写。写散文，要求记叙、议论、抒情相结合，文中结合得怎么样。

8．看语言是否简练、通顺、准确。

语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者。

后四条要求，请根据作文评分标准由批改人酌情处理。

批改作文流程5．看文章的中心是否鲜明、例文修改范例例文修改范例的墨池的启示

——读《临池学书》有感

在生活的道路上，没有辛勤的刻苦的劳动，是不会收到丰盛的果的。常言说“勤奋是成功之母”，这是颠簸不破的真理。我国古代伟大的书法家王羲之之书法之所以飘若流云，舞若

这一段话点出了全文的中心思想实杰出

这一段话扣题较紧扑的墨池的启示

——读《临池学书》有感THANKYOUSUCCESS2023/1/911可编辑THANKYOUSUCCESS2023/1/811四、怎样下批语（批语分三类）眉批旁批总批四、怎样下批语（批语分三类）眉批旁批总批和学习那天，逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干的事。

但快点得自己也矛盾起来我成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。和学习那天，逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干的事。但快A档B档C档D档中心思想中心突出，思想感情健康中心明确，思想感情健康中心较明确，思想感情健康中心不明确，思想感情不健康内容结构内容充实，有新意，结构完整内容具体，思路清晰内容较具体，思路较清晰内容空泛，文不对题语言表达语言流畅，有文采语言通顺语言基本通顺语言不通顺文字书写字体标准规范，无错别字，文面整洁书写认真，基本无错别字错别字较少，文面较整洁错别字较多，文面不整洁①书写整洁、美观加3—5分；②书写潦草，字迹难辨扣3—10分；③一个错别字扣1分，重现不计，上不封顶。A档B档C档D档中心思想中心突出，思想感情健康中心明作文评分标准加分基础等级50分发展等级10分总分60分内容25分表达25分扣分标题错别字文面字数2分3分5分6分作文评分标准加分基础等级50分发展等级10分总分内容25分表总批语的格式如下：（写在正文后，每项都单独成段，每段前都空两个格。）本文优点:××××××××××××。本文缺点：××××××××××××。本人建议：××××××××××××。批改人：×××811阅□□□□□□□□总批语的格式如下：（写在正文后，每项都单独成段，每段前都空两对各出批语的要求：1、要有针对性。2、批语要字体工整，书写要认真，不要出现错别字。3、批语格式要正确。4、用红笔批改。对各出批语的要求：1、要有针对性。多观摩多论争发现闪光点反复修改态度中肯修改过程中的注意事项：多观摩修改过程中的注意事项：大家都来当语文老师！

自评开始后，准备好草稿纸，将批改过程中发现的问题记录出来。批改结束后把有关记录整理好，写出作文评语及作文分数。个人认为写得好或者某方面有亮点的的要向老师报告，供大家学习。大家都来当语文老师！自评开始后，准备好THANKYOUSUCCESS2023/1/920可编辑THANKYOUSUCCESS2023/1/820作文自评标准及流程

语文教研组作文自评标准及流程语文教研组

作文修改的范围中心思想观点和情感材料结构语言技巧文面（卷面﹑书写﹑标点﹑词句）标题作文修改的范围中心思想具体要求“作文修改十查”：一查格式是否符合要求，二查文面是否整洁，三查标点运用是否正确，四查有无错别字，五查有无病句，六查中心是否突出，七查条理是否清楚，八查内容是否具体实在，九查有无真情实感，十查内容有无重点。具体要求“作文修改十查”：作文批改的“软件”

⑴切合题意；中心突出，观点鲜明；内容充实；感情真挚，思想健康。动笔行文就要写有所体验、有所动情、有所感悟、有所收获的生活，在写作中展示自己的真情实感、真知灼见、文化视野、学识功底；突出亮点：文章要有给自己带来写作自信心的长处、优点，让别人能有所喜欢、有所学习、有所借鉴。这方面共25分。核心提示：文章需处处扣题。

⑵符合问题要求；思路清晰，构思新颖，结构完整；表达方式恰当，语言流畅生动；字体美观；书写规范，标点正确，卷面整洁。这方面共25分。

⑶深刻、丰富、有文采、有文采。文章要写得具体、写得生动、写得丰富、写得严谨。这方面共10分。

作文批改的“软件”⑴切合题意；中心突出作文批改的“硬件”

⑷标题是否突出文章中心，酌情扣分，最多扣2分。⑸错别字方面，共计3分。错别字包括错字、别字、不规范用字、掉字等，一个错别字扣一分，重复的不计。直到扣完该项分为止。病句、标点错误在表达方面酌情扣分。

⑹书写潦草，文面零乱者，酌情扣分，最多扣五分；书写认真，文面清楚匀整，酌情在表达加分，最多五分。

⑺字数是否达到规定的要求，最多扣6分。高中作文要求800字左右，每少50个字扣2分，直到扣完该项分为止。另外字数不够要考虑到是否对文章中心的表达有影响。作文批改的“硬件”⑷标题是否突出文章中“三读”

第一遍，细读。为了对所批文章有个真实、深刻的第一印象，要细细阅读作文，并标出明显的错别字、病句、错误标点；数出被批作文的字数（注在文尾），看是否达到规定的数量；记下读文时生发的灵感。

第二遍：精读。这是批阅的核心、关键，须更认真，仔细的研读原文：边读边思边写。本着对他人、对自己负责的精神，根据自身的水平，对照批改要求，积极思考，细心品味文章，写好眉批。

第三遍：速读。总体把握文章，严格评分标准，客观地予以量化，写出总批，签好姓名。写批语应既要实话实说、有所针对，又要重肯定、轻否定；突出训练点，不面面俱到；要有启发性，让对方思考；要有分寸感，同时注意多赞扬、少批评；要用商量的语气写，不主观臆断；可以纸上谈心，交换看法。最后写出改后记。“三读”第一遍，细读。为了对所批改作文流程

1．文面是否整洁。酌情扣分，最多扣5分

2．错别字几个。发现错别字，1个扣1分，重复的不计，最多扣5分。其他错别字要一一给予指正。

3．有几处病句。

凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减1分，减至5分，不再多减。

4．标点符号有几处明显错误。

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，有五处扣五分，超过五处，不再多扣。

以上四条，都是写文章最低的要求批改作文流程1．文面是否整洁。批改作文流程

5．看文章的中心是否鲜明、集中。

6．看文章的选材。

这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点。

就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

7．看表达方式。

主要看其是否符合文体的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文，要求夹叙夹议，本文是不是做到了。写说明文，要求说明中有描写的成份，文中有没有适量的描写。写散文，要求记叙、议论、抒情相结合，文中结合得怎么样。

8．看语言是否简练、通顺、准确。

语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者。

后四条要求，请根据作文评分标准由批改人酌情处理。

批改作文流程5．看文章的中心是否鲜明、例文修改范例例文修改范例的墨池的启示

——读《临池学书》有感

在生活的道路上，没有辛勤的刻苦的劳动，是不会收到丰盛的果的。常言说“勤奋是成功之母”，这是颠簸不破的真理。我国古代伟大的书法家王羲之之书法之所以飘若流云，舞若

这一段话点出了全文的中心思想实杰出

这一段话扣题较紧扑的墨池的启示

——读《临池学书》有感THANKYOUSUCCESS2023/1/931可编辑THANKYOUSUCCESS2023/1/811四、怎样下批语（批语分三类）眉批旁批总批四、怎样下批语（批语分三类）眉批旁批总批和学习那天，逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干的事。

但快点得自己也矛盾起来我成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。和学习那天，逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干的事。但快A档B档C档D档中心思想中心突出，思想感情健康中心明确，思想感情健康中心较明确，思想感情健康中心不明确，思想感情不健康内容结构内容充实，有新意，结构完整内容具体，思路清晰内容较具体，思路较清晰内容空泛，文不对题语言表达语言流畅，有文采语言通顺语言基本通顺语言不通顺文字书写字体标准规范，无错别字，文面整洁书写认真，基本无错别字错别字较少，文面较整洁错别字较多，文面不整洁①书写整洁、美观加3—5分；②书写潦草，字迹难辨扣3—10分；③一个错别字扣1分，重