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文档简介
⑤程度深。(1)小妹妹在床上熟睡了。()杨梅熟了。()提起杨桃,大家都很熟悉。()3.闹:①喧哗,不安静;②吵,扰乱;③害病,发生;④干,搞;⑤开玩笑。(1)街上很热闹;()(2)都是河伯娶媳妇给闹的;()(3)吃了不干净的东西会闹肚子。()六、按要求写句子.(10分)工人们留下了那棵橡树。(改为“把”字句)2、家乡的春天是个美丽的地方。(修改病句)3、少先队员不能向困难低头。(改为反问句)4、月牙儿像弯弯的小船,斜挂在夜空。(仿写比喻句)5、小花鹿在河边走。(改为拟人句)七、我会背,我会填。(22分)1.“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从、、三个方面写了小燕子的,突出了它的特点。2.《清明》的作者是____代诗人_____________。“路上行人欲断魂”中的“欲”的意思是_________。诗的后两句是“__________________,_____________。”3.“这地方的火烧云变化极多,一会儿,一会儿___,一会儿______,一会儿______。”这句话写出了火烧云的特点。“寓言是生活的一面镜子。”我能写出积累的两个中国古代寓言故事:《》、《》。我还能选择一个说说其中蕴含的道理。八、课外阅读。(12分)我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木,这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,迎着朝阳怒放。火红的石榴花,散发着诱人的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的周围翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,棒槌大的玉米长在秸上,吐着红樱。菜园里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我倍感小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢?
冬天,一场大雪过后,园里的树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖满了厚厚的白雪,麦苗不见了,小鸟不见了,蝴蝶不见了,整个小园成了银装素裹的白色世界,寂静无声。我情不自禁地赞叹道:“好美啊!小园。”小园如此美,真是一幅诱人的四季画。1.根据意思从短文中找出相应的词语。(1)果实饱满而硕大。()(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。()2.把文中横线的句子运用了修辞手法,换一种说法后不改变原意。______________________________________________________3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。4.课文首尾照应的句子:。5.你喜欢这个小园吗为什么。九、综合实践。(5分)一年四季,我们感受着春天的温暖,夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷,四季分明。
1、说说不同季节植物生长和动物活动情况?
2、观察不同季节里人们的生活变化。
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