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第4页共4页人事行政工作计划例文(一)一、指导思想以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“规范”为准绳,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研,深入学习“先学后教,当堂训练”的教学结构模式,打造科学有效的教学课堂,推进教学改革,提升我校的教学质量,从而加快高中健康有序发展。二、重点工作及任务1、高三毕业班高考备考工作,努力在___年的高考中我校一本及名校稳中有进;高一高二优秀学生的培养工作,要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。2、加强教学教研,特别是___备课制度的落实;推动“先学后教,当堂训练”教学模式在高中实质性发展;以赛课为抓手,想方设法加快年轻教师的成长。三、工作措施(一)规范常规教学,加强督导检查1、教务处要做到几个规范规范查课的落实;规范检查制度的透明;规范教学教研的落实;规范考试及教学评比。2、规范教师___备课的落实,确保___备课不走过程,要求教务处主管领导配合学校领导要深入教研组,通过检查评比,拉开我校___备课制度的序幕,重点研究课堂上如何___学生学习,教案上必须显示课堂___学生的过程和课后记;听课必须评课。各备课组的___备活动每星期固定三节课时间按时举行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。3、上课要精细,方法要灵活,要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学,打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于___教学,提高课堂效率,把时间还给学生。4、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),尤其是高三毕业班,对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中一定要落实。5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查,同时规范我校高一高二特长课上课管理,教务处要及时查课,学生建立上课点名制度。教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查,并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估。(二)强化过程管理,提高教学质量1、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好___备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。2、考试管理认真___好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考,___好高三的间周考,采用自己出题和与外校联考的形式,提升高三学生成绩。抓好高一高___月考和中段考试,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试___行为,以考风带学风。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。3、建立高考备考领导小组高三在学校工作中的重要性不言而喻,今年努力在高中开始建立高考备考小组,突出高三的重要性,主要任务有以下几个方面:①科学分配各班高考指标。②制定有效措施,提升优生培优补差工作。③领导包班、包学生;教师分包学生,在“包”字上下工夫。④特长班的后期教学指导。(三)搭建发展平台,提高师资水平青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以赛课活动主,采用师徒结对的方式,提高教师业务理论素质,努力建设一支高素质教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:1、开展青年教师赛课活动,利用教研组、备课组活动时间开展评课活动,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行___评议,对教案、学案进行修改,上课课件及教案报送教务处备案。2、开展好听课活动,优秀教师上示范课,___青年教师全部听课。教师每周听课不少于___节,取长补短,提高自己。听课必须评课,听课笔记上每节必须有___条以上的改进建议,鼓励老师们写上课或听课教育随笔。3、认真___好我校第___届十大名师评选工作,通过这个活动,给有觉悟教师搭建展示、锻炼、提高的平台,提高全体教师的教学基本功和专业水平,进一步推动我校教师的积极性。4、着手组建我校高中各学科试题题库,鼓励老师们多研究高考试题,要求老师们每学期要精心设计___套以上的试题,特别是高三教师在高考前甚至可以
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