七年级体育备课组计划

长沙县特立中学2022年下学期七年级体育备课组方案一、课标解读〔一〕总目标：体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐开展，培养社会主义现代化建设需要的高素质高素质劳动者，具有极为重要的作用。〔二〕具体目标：1.增进身体健康通过本课程的学习，学生能够提高对身体和健康的认识，掌握有关身体健康的知识和科学健身方法，提高自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行为生活方式。2.提高心理健康水平通过本课程的学习，学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦，在经历挫折和克服困难的过程中，提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质，在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。3.增强社会适应能力通过本课程的学习，学生将理解个人健康和群体健康的密切关系，建立起对自我、群体和社会的责任感，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重和关心他人，培养良好的体育道德与社会主义、集体主义、爱国主义精神学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。4.获得体育与健康知识和技能通过本课程的学习，学生能够掌握体育与健康的根本知识和运动技能，学会学习体育的根本方法，形成终身锻炼的意识和习惯，学生可以根据自己的兴趣爱好的和不同需求，选择个人喜爱的方法参与体育活动，挖掘运动潜能，提高运动欣赏能力，形成积极的余暇生活方式，学生可以提高体育运动中的平安防范能力，获得在野外环境中的根本生存能力。二、教材分析第一章知识与认识知识点：1.体育锻炼的作用和意义2.适宜的体育锻炼时段3.体育锻炼时间长短概念第二章素质与锻炼知识点1.力量练习2.灵敏练习3.柔韧练习4.跑的根本练习5.跳跃练习第三章根本运动技术学习与运用知识点：1.篮球根本技术学习与运用2.排球根本技术学习与运用3.羽毛球根本技术学习与运用三、学情分析教学对象为七年级学生，他们普遍身上都还带着小学生的稚气。好动是他们的天性，他们对体育活动有广泛的兴趣，特别是球类。他们很喜欢学习别人的运动技术，自信心强，对动作技术的掌握日趋完善，渴望自己拥有正确的、完美的技术，但往往又具有一种不顺从性，或者有时过高估计自己的能力，不愿屈服于教师一板一眼的“看教师示范一听教师讲解一模仿教师徒手练习一持球练习的传统教法，同时，他们的团队意识逐渐加深，很注意老师和同学们对自己的态度。因此，在教学中针对学生的心理、生理特点，灵活安排多样的练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛.留给学生定的活动天地，让学生在学习中思考，从中受到启示，得到锻炼、多表扬，少批评。目标分解第一章学生对体育活动有一个根本意识，因此想让他们对体育与健康这门课程的理解，应多采用提问法和讨论法，让学生多发表自己的意见，老师根据学生的答复有针对性的讲解，以加深学生对体育与健康课程的理解。第二章在七年级阶段的素质与锻炼教学主要任务是向学生介绍各根本素质练习的根本原理、根本方法，使学生掌握根本的练习方法，通过一些根本练习逐渐提高根本身体素质，为之后学习根本运动技术提高奠定根底。第三章七年级学生对于一些普及面大，涉及群体广的根本运动有根本的认识了解以及掌握，这种认识了解并不要求学生具备较高水平，只要求学生了解这些根本运动的根底知识，并对技术有根本掌握即可。五、教学教研任务分解周次教学内容主备人教研活动责任人1课堂常规张龙研讨涂智文2课堂常规张龙研讨涂智文3队列队形涂智文研讨涂智文4队列队形涂智文研讨涂智文5武术操学习粟叶研讨涂智文6武术操学习粟叶研讨涂智文7武术操学习粟叶研讨涂智文8武术操学习粟叶研讨涂智文9立定跳远涂智文研讨涂智文1050m跑涂智文研讨涂智文11引体向上涂智文研讨涂智文12800m/1000m跑涂智文研讨涂智文13仰卧起坐涂智文研讨涂智文14根本素质测试涂智文研讨涂智文15排球正面双手向上垫球张龙研讨涂智文16排球正面双手向上垫球张龙研讨涂智文17排球正面双手向上垫球张龙研讨涂智文18排球正面双手向上垫球粟叶研讨涂智文19排球正面双手向上垫球粟叶研讨涂智文20排球正面双手向上垫球粟叶研讨涂智文21期末测试涂智文研讨涂智文22期末测试涂智文研讨涂智文