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文档简介
第5页共5页春季安全综治工作计划一、指导思想认真学习实践科学发展观,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,围绕“平安和谐校园”创建目标,以省示范幼儿园复查要求为标准,全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》,深入贯彻落实安全工作责任制,强化安全常规管理,建立安全长效管理机制,为广大师幼创设良好的校园安全环境,努力保障我园教育事业健康持续发展。二、工作目标建立健全安全工作队伍,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实安全责任制;加强安全教育,提高师幼安全意识;加强安全基础设施建设,提高保障水平;开展安全检查,消除安全隐患,确保校园稳定、确保师幼安宁。三、主要工作(一)加强___建设1、召开幼儿园安全工作会议。总结___年幼儿园安全工作,部署___年安全工作任务。2、完善安全管理机制。继续成立安全领导___,健全管理机构,建立一支专兼结合的安全工作队伍,逐步形成幼儿园、班级、家长和社区齐抓共管的网络,通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。3、落实安全责任制。按照“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责、分级管理”的原则,幼儿园各科室、各班级层层签订安全工作责任书,落实安全责任制。4、及时召开幼儿园安全工作专题会议,落实上级会议、文件精神,部署工作任务。(二)加强安全工作制度建设1、完善《幼儿园安全工作制度》,对幼儿园安全工作提出全面要求。制定并明确《幼儿园各类人员的安全管理职责》,按照“一岗双责”,明确安全工作职责。2、建立健全安全管理制度。根据工作实际,进一步建立和完善门卫制度,值班巡逻制度,安全定期检查制度,幼儿安全信息通报制度,园内外大型活动审批制度,幼儿入离园接送交接制度,日常安全工作记录制度,安全信息报告制度,安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等,以制度促管理,以制度促规范,建立起幼儿园安全管理的长效机制。3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档,作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。(三)加强安全教育和培训1、开足并上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,明确目标,开足上好安全教育课。2、抓好安全知识教育活动。开学初、放假前、___活动前等,要有针对性地对师幼进行安全教育。提高幼儿安全意识和自我保护能力。3、加强对教职工的培训。制订教职工安全教育培训计划,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全防护知识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。___全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》。4、加强安全文化建设。充分发挥媒体作用,宣传党和国家安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措,宣传本园安全工作的先进典型和经验,努力营造“___安全、关爱生命”的良好氛围。(四)加强幼儿园安全管理1、按照“一岗双责”的要求,对范围内的安全工作负责。幼儿园实行“齐抓共管、划块负责”的管理模式,将幼儿园安全工作和责任分解细化,建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系。及时搞好活动总结。2、加强幼儿园安全常规管理。___开展安全检查活动。每学期___一次综合性检查活动,每月___一次专项检查活动,每星期___一次常规专项检查,实行随机检查方式,内容包括安全课开设、门卫管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、设施设备、档案建设等。3、坚持开展幼儿园及周边环境综合治理活动。严厉打击针对幼儿园和师幼的违法犯罪活动,整治网吧、流动摊点等经营服务场所,保护师幼生命财产安全。4、继续开展隐患排查治理活动。对检查出的安全隐患,按照隐患等级进行登记并报总务室。5、___消防安全专项治理。认真落实《中小学消防安全管理暂行规定》,建立消防安全制度和消防安全工作责任制,配备必需的消防设施和器材,设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。6、___饮食卫生安全专项治理。认真落实《学校食堂与学生___用餐卫生管理规定》,全面推行食品卫生监督量化分级管理。食堂设施和卫生条件符合规定要求,并取得卫生许可证。建立食堂进货定点采购、索证和登记制度,杜绝“三无”食品流入。严格食堂安全保卫措施,定期___对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育培训,定期深入食堂检查指导,严防食物中毒事件发生。(五)加强应急体系建设1、做好值班工作。幼儿园实行___小时值班制度,值班人员必须坚守工作岗位,不准擅自离岗,并认真做好值班记录。2、加强“人防、物防、技防”。幼儿园把安全工作经费纳入年度预算,保证幼儿园安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。3、不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍,落实应急岗位责任,完善应急保障措施,进一步提高应急处置能力。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类___应急预案,使应急预案更具体、更明确、更细致,可操作性更强。在有关部门指导下,每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾害,火灾等其它___应急演练,提高应急处理能力,教育师幼掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的
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