七年级生物下册 第四单元 第一章 第三节 青春期学案设计 （新版）新人教版

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[自主学习1]阅读课本P17课后练习题中表格中的内容,想一想这些变化在你们身上是否发生了。[自主学习2]阅读课本P14~15,自主回答以下问题。(1)遗精是指男子进入后,有时在睡梦中自尿道排出的现象。

(2)月经是女子进入后,每月次的来潮的现象。

(3)遗精(男生填写)或月经(女生填写)要注意什么?[合作探究3]如果你是一名男同学,当你了解到有的女同学因为月经而影响体育锻炼或劳动时,你应当怎样对待她们?二、青春期的心理变化及其卫生[合作探究4]你在青春期有什么心理变化?让老师和同学为你分忧。为了解决有些同学不好意思的问题,请大家写在小纸条上,交给老师。我有问题问老师:。

[自主学习3]观察课本P16图416,想一想,你有过类似的情况吗?请回答下列问题。(1)青春期的男女生在生活中常常有较多的心理矛盾,他们具有强烈的意识又有性,还有朦胧的意识。

(2)我应该怎样做?[合作探究5]小丽和王东都是学习非常优异的学生,一次偶然的机会,他们相互认识了,并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种理由找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了,小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心,他们仍然不为所动。在我们同学中有没有这种现象发生呢?你如何评价?●随堂检测请分析下面的表格,回答:为什么我还不长高?课后训练1.青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为青春期()A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑发育速度最快的时期C.是人体神经系统发育最快的时期D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期2.男生和女生青春期声音发生变化与什么有关?()A.大脑 B.心脏C.肺 D.性器官3.在下列各项中,不属于青春期发育特点的是()A.身高迅速增长 B.身体迅速长胖C.出现第二性征 D.神经系统的调节功能增强4.下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()A.正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C.正常开展人际交往D.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上5.青春期发育的突出特征是()A.第二性征的出现 B.身高和体重迅速增长C.性发育和性成熟 D.肺活量显著增大6.下列不是青春期生理功能增强的表现的是()A.脑的结构和功能发育逐渐完善 B.心脏功能的不断增强C.心率因不同的身体状态不断调整 D.肺活量增加,呼吸功能加强7.认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会长大的!不要一味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答问题。(1)每位同学生命的起点都是,孕育生命的摇篮都是在。

(2)同学们进入青春期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是、。

(3)青春期是同学们一生中和的重要时期,因此应该集中精力学习。

(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是。

①我已经长大,我的事不用你管;②内心世界复杂,不想跟家长交流;③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;④我行我素,不听老师的劝告。8.下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是,几乎处于状态。

(2)性器官发育的主要时期大约从岁到岁,这一时期被称为期。性器官发育的主要原因是,这一时期内分泌的,促进性器官的发育。

(3)从图中可以看出,女子青春期发育大约开始于岁;男子青春期发育大约开始于岁。

(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在和的迅速增加。

参考答案学习过程●导入新课略。●探究新知[合作探究1](1)男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别:一般地说,女孩早于男孩,女孩是8.5~9岁,男孩是10.5~11岁。(2)可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有些差异,所以,自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据往往不完全一致。(3)男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较教科书内资料分析中两幅曲线图可以发现,随着睾丸和卵巢的发育,男孩和女孩的身高依次明显开始增加,体重也依次明显增加,这必然会导致体形发生变化。(4)青春期期间,男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化;女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。[合作探究2]心输出量和肺活量随着年龄增加而增加[自主学习1]略。[自主学习2](1)青春期精液(2)青春期一(3)略。[合作探究3]作为一名男生,应该以健康、平和的心态对待女生来月经这一正常的生理现象。不应嘲笑她不参加体育运动或劳动,应当帮助她们完成劳动任务。[合作探