七年级语文词性课件

七年级语文词性课件1词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。包括实词和虚词例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、我、是、超银中学、的、学生……词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。包括实词和虚词例：2数量代实词名动形实词意义较实在，能独立充当句子成分了解常见实词的分类结合语境，进行辨析数量代实词名动形实词意义较实在，能独立充当句子成分了解常见实3代词代词41.人称代词——

代替我、你、她、自己、人家、大伙、彼此2.指示代词——

指示这、那、这里、那里、这么、那么、这会儿3.疑问代词——

提问

谁、什么、多少、哪里、

怎样、多么

代词——代替1.人称代词——代替2.指示代词——指示3.疑问代词5练习1我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上，原来就是这么一回事！“是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。练习1我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在6

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴

水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有一些声音，也没有一丝影子。数词量词在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上7数词三分之二、四、七百……多、来、余、两三、若干……序数数量词量词丈尺米两磅吨亩元角次回趟遍下阵遭笔口数量确数概数初一、第八……单位顺序数词三分之二、四、七百……多、来、余、两三、若干……8请选出“几”的词性与其他几项不同的一项（）（数词）（代词）A.崔九堂前几度闻。B.几处早莺争暖树。C.你快叫几个人来。D.这两个数的和是几？D请选出“几”的词性与其他几项不同的一项（）（数词9躺在树下，仰望天上的浮云，忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。你只是被蚊子叮了一下，为什么膀子就红肿得那么厉害？量词名词想一想：两个“下”词性相同么？你只是被蚊子叮了一下，为什么膀子就红肿得那么厉害？量词名10名词表示人或事物名称。名词11人的名称具体事物抽象事物时间名称处所名称方位名称鲁迅老师桌子书本

走势情绪昨天下午暑假苏州南京中间周围南上名词分类表人的名称具体事物抽象事物时间名称处所名称方位名称鲁迅桌子走势12找找名词在哪里？当国歌奏响，国旗升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到，看到中国深远处的伟力和韧性。

我深情凝视着这片土地。动词名词判断方法——表示名称1.大多能受数量词修饰。两个城市一些学生2.不受副词“不”“很”修饰。不能说“不中国”“很中国”

3.名词的语法功能：经常作主语、宾语找找名词在哪里？我深情凝视着这片土地。动词名词判断方法——表13动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。14动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断走观察学习增加消失有像想念厌恶请命令能够愿意是动词分类表动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断走增15

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身力量，写了几个大字。

爸爸生气极了，一把把我从床上拖起来，左看右看，从床上抄起鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。动词的判断方法：①动词一般可以受“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。③常作谓语或谓语中心语，大部分能带宾语他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身力量，写了几个大16形容词长、粗、红彤彤、高大……高尚、乐观、懦弱……迅速、朦胧、遥远……生气、高兴、诧异……（心理状态）1.表示形状2.表示性质3.表示状态父异焉本义：形容词，诧异意动用法，对……感到差异形容词长、粗、红彤彤、高大……高尚、乐观、懦弱……迅速、朦胧17火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重而不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴……——《音乐巨人贝多芬》圈出形容词形容词判断方法：1.一般能用程度副词“很”等修饰。“很勇敢”2.能修饰名词、动词，充当定语，状语、补语。火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的18★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。（名词）（动词）（形容词）花★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。19名词动词形容词的区分名词判断方法：1.大多能受数量词修饰。两个城市一些学生2.不受副词“不”“很”修饰。不能说“不中国”“很中国”

3.名词的语法功能：经常作主语、宾语动词的判断方法：①动词一般可以受“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。③常作谓语或谓语中心语，大部分能带宾语形容词判断方法：1.一般能用程度副词“很”等修饰。“很勇敢”2.能修饰名词、动词，充当定语，状语、补语。判断词性，结合语境名词动词形容词的区分名词判断方法：判断词性，结合语境201)李先生写的一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。答案：名词动词答案：动词名词答案：名词形容词答案：动词名词1)李先生写的一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。215)他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。6)气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，进入山区暂避寒冬。7)你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。答案：动词名词答案：名词动词答案：数词名词5)他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成22考场试炼——李沧13年期末外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般，——一点儿也没变！外祖父更干瘪了，满脸皱纹，他那棕红色的头发已经灰白了，一对绿眼睛疑神疑鬼地张望。1.以上材料选自_________,作者__________2.选出词性不完全相同的一项（）

A.外祖母外祖父他本人

B.织闪光张望插

C.快速密密麻麻干瘪快乐

D.窗户春天铜针眼睛《童年》高尔基A考场试炼——李沧13年期末外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线23代词——代替数词——数量、顺序量词——单位名词——名称动词——动态形容词——修饰判断要求：结合语境，分析含义作用代词——代替24练习从《童年》《昆虫记》的精彩片段中，任选一个50-100字的片段，出一个词性练习题要求：1.考察到至少三种实词类型

2.拟好答案练习从《童年》《昆虫记》的精彩片段中，任选一个50-100字251)他非常诚恳地征求大家的意见。2)沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。3)我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。4)他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。5)我究竟要怎样做，才可以令你满意？6)今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。7)这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。8)你要记得用锁把门锁上。9)书中重要的字词下面，都要点上一个点。实词练习：下列句子中标有__的词，分别是什么词性？1)他非常诚恳地征求大家的意见。实词练习：下列句子中标有_26感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，27七年级语文词性课件28词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。包括实词和虚词例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、我、是、超银中学、的、学生……词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。包括实词和虚词例：29数量代实词名动形实词意义较实在，能独立充当句子成分了解常见实词的分类结合语境，进行辨析数量代实词名动形实词意义较实在，能独立充当句子成分了解常见实30代词代词311.人称代词——

代替我、你、她、自己、人家、大伙、彼此2.指示代词——

指示这、那、这里、那里、这么、那么、这会儿3.疑问代词——

提问

谁、什么、多少、哪里、

怎样、多么

代词——代替1.人称代词——代替2.指示代词——指示3.疑问代词32练习1我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上，原来就是这么一回事！“是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。练习1我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在33

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴

水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有一些声音，也没有一丝影子。数词量词在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上34数词三分之二、四、七百……多、来、余、两三、若干……序数数量词量词丈尺米两磅吨亩元角次回趟遍下阵遭笔口数量确数概数初一、第八……单位顺序数词三分之二、四、七百……多、来、余、两三、若干……35请选出“几”的词性与其他几项不同的一项（）（数词）（代词）A.崔九堂前几度闻。B.几处早莺争暖树。C.你快叫几个人来。D.这两个数的和是几？D请选出“几”的词性与其他几项不同的一项（）（数词36躺在树下，仰望天上的浮云，忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。你只是被蚊子叮了一下，为什么膀子就红肿得那么厉害？量词名词想一想：两个“下”词性相同么？你只是被蚊子叮了一下，为什么膀子就红肿得那么厉害？量词名37名词表示人或事物名称。名词38人的名称具体事物抽象事物时间名称处所名称方位名称鲁迅老师桌子书本

走势情绪昨天下午暑假苏州南京中间周围南上名词分类表人的名称具体事物抽象事物时间名称处所名称方位名称鲁迅桌子走势39找找名词在哪里？当国歌奏响，国旗升起来的时候，我从一个山村孩子纯朴的敬礼里，我从一个老华侨湿润的凝视里，看到，看到中国深远处的伟力和韧性。

我深情凝视着这片土地。动词名词判断方法——表示名称1.大多能受数量词修饰。两个城市一些学生2.不受副词“不”“很”修饰。不能说“不中国”“很中国”

3.名词的语法功能：经常作主语、宾语找找名词在哪里？我深情凝视着这片土地。动词名词判断方法——表40动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。41动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断走观察学习增加消失有像想念厌恶请命令能够愿意是动词分类表动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断走增42

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身力量，写了几个大字。

爸爸生气极了，一把把我从床上拖起来，左看右看，从床上抄起鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。动词的判断方法：①动词一般可以受“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。③常作谓语或谓语中心语，大部分能带宾语他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身力量，写了几个大43形容词长、粗、红彤彤、高大……高尚、乐观、懦弱……迅速、朦胧、遥远……生气、高兴、诧异……（心理状态）1.表示形状2.表示性质3.表示状态父异焉本义：形容词，诧异意动用法，对……感到差异形容词长、粗、红彤彤、高大……高尚、乐观、懦弱……迅速、朦胧44火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重而不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴……——《音乐巨人贝多芬》圈出形容词形容词判断方法：1.一般能用程度副词“很”等修饰。“很勇敢”2.能修饰名词、动词，充当定语，状语、补语。火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的45★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。（名词）（动词）（形容词）花★请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。46名词动词形容词的区分名词判断方法：1.大多能受数量词修饰。两个城市一些学生2.不受副词“不”“很”修饰。不能说“不中国”“很中国”

3.名词的语法功能：经常作主语、宾语动词的判断方法：①动词一般可以受“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。③常作谓语或谓语中心语，大部分能带宾语形容词判断方法：1.一般能用程度副词“很”等修饰。“很勇敢”2.能修饰名词、动词，充当定语，状语、补语。判断词性，结合语境名词动词形容词的区分名词判断方法：判断词性，结合语境471)李先生写的一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。答案：名词动词答案：动词名词答案：名词形容词答案：动词名词1)李先生写的一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。485)他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。6)气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，进入山区暂避寒冬。7)你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。答案：动词名词答案：名词动词答案：数词名词5)他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成49考场试炼——李沧13年期末外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般，——一点儿也没变！外祖父更干瘪了，满脸皱纹，他那棕红色的头发已经灰白了，一对绿眼睛疑神疑鬼地张望。1.以上材料选自_________,作者__________2.选出词性不完全相