部编版《道德与法治》五年级下册期末复习课件【全册】

第一课读懂彼此的心部编版五年级下册道德与法治

期末复习课件课本主旨回顾父母是我们的依靠，我们要尊敬和理解他们，要努力发现他们爱我们的方式，勇于沟通，学会理解！请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、年龄自主意识不一致不愉快2、心理想法3、经验阅历4、经历观念行为方式5、理性态度方法化解6、沟通7、督促自主随着我们（）的增长和（）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（），有时还会与家人产生一些（）。在成长过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（）。在长辈眼里，我们缺乏生活（）和社会（）永远是长不大的孩子。家人的人生（）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（）、兴趣爱好、（）等方面会有所不同。

家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（）面对，学会以积极的（）、有效的（），主动将矛盾（）。主动与家人（），能增进相互的了解和理解。高要求和常（）体现着家人对我们的爱；独立和（）标志着逐渐长大。1、留心看细心听用心讲耐心说2、理性面对积极的态度、有效的方法3、爱在逐渐长大1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（）、（）、（）、（）。2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（），学会以（），主动将矛盾化解。3、高要求和常督促体现着家人对我们的（），独立和自主标志着我们（）。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点1、×2、√3、×4、√5、×6、√小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（）我们要从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受她们的爱。（）张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。。（）与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。（）在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（）在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（）×××√√父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（）父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。（）与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（）家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（）面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（）对错对对错1.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（）2.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。（）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（）5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、C2、A3、B4、c当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（）A、坚持自己的意见，与父母吵闹B、置之不理，不分辨C、理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法(  ) A、与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通 B、父母不是真心批评小亮的。C、只要和父母说说好话就没事了    下列属于家人关爱我们的是（）A、小芳的所有要求妈妈全部满足  B、小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。C、小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（）A、和妈妈大喊大叫非玩不可B、不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急C、理解父母的良苦用心，安心复习功课CBACB“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（）A.各执己见，互不相让B.顺其自然，各行其是C.相互理解，积极沟通“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（）A.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（）A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，课时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（）A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请BC1.爷爷突然生病了，我可以（）。A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.和家人发生矛盾时，我（）。A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1、答：家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（答对3个即可得分）2、答：与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？1、（1）年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。（2）长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。（3）我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。2、（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。3、（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。4、略。我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？你有哪些有效的与父母沟通的方法？请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？1、略2、略3、“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。 1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）2.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）3.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点分析：（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。（答案不唯一，言之有理即可得分）“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？1、错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。2、错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？1、子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。判断：____________________________________________________________________理由：____________________________________________________________________2、每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。判断：____________________________________________________________________理由：____________________________________________________________________谢谢观赏第二课让我们的家更美好部编版五年级下册道德与法治

期末复习课件课本主旨回顾只要家庭成员都要相互理解，相互帮助，努力为家庭做贡献，我们就可以适应这些变化。我们要发挥好润滑剂的作用，当我们家庭遇到问题的时候，希望大家能够和爸爸妈妈一起面对，想办法共同解决问题。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、美好幸福追求家庭成员2、抚养教育赡养扶助3、港湾归宿4、排忧解难观察询问5、民主商议承担拥有（）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（），它需要所有（）尽责出力。父母对子女有（）的义务，子女对父母有（）的义务。家是我们生活的（）、情感的（）、精神的乐园。（），方能帮亲。生活中，我们留心（）、主动（），尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。在生活中，我们可以通过和谐、（）的方式营造我们的家园。家里的事同（）、共（），家庭生活会更和谐、更美满。1、努力学习掌握知识自立自强2、港湾归宿乐园3、赡养老人抚育子女感情交流改善生活1、作为子女，（）、（），练就本领，加强自身的品德修养，做到（）就是对家人最大的精神安慰。2、家是我们生活的（），情感的（）,精神的（）。3、一个家庭承担着（）、（）、（）（）等多方面的责任。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点1、√2、×3、×4、√5、√自立自强，方能悦亲。（）家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（）我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（）当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着爸爸一方。（）爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（）×××√×当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。（）家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（）父母对子女只有抚养的义务。（）作为子女，我们应该悦亲帮亲。（）当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（）错错错对错1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（）2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。（）3．我们还小还不能为家庭作贡献。（）4.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。（）5、爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、B2、C3、C4、A（）是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。A、学校B、家C、社区作为子女，下列做法错误的事（） A、努力学习，掌握知识，练就本领B、加强自身的品德修养，做到自立自强C、我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务   爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）A、发自内心的欢迎爷爷，经常陪她聊天，让他开心 B、我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉C、爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（）方式来解决A、爸爸是一家之主，应该爸爸说算B、谁挣钱多谁说了算C、召开家庭民主生活会讨论决定CBC拥有美好幸福的家庭生活是_________的共同愿望和追求。（）A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别怎样做才是对家人最大的精神安慰（）A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养ACA1.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区2.我们小学生能做到自理自立的表现是（）。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间3、当与家人意见不一致时，我们可以（）A、一起讨论、一起商量B、保持中立，不予理睬C、离家出走请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1、家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。2、答：作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。3、答：当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。家庭的作用？我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。2、（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。3、（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。1、会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！2、略你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点①，每天妈妈回家时给她预备好温开水，或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。②爸爸下班前，给爸爸重新热饭。③陪奶奶聊天，逗她高兴。④节约开支，安慰妈妈。结合下面的情境，回答问题）（1）妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。（4）妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？谢谢观赏第三课弘扬优秀家风部编版五年级下册道德与法治

期末复习课件

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅仅承载了祖祖辈辈对后代的期望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题1、榜样不计得失民族之魂2、力量教育典籍心灵人格3、风气4、弘扬小事自身传播5、正能量新风尚在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（）。不同的时代，为国家、为民族（）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（）。优秀家风是一种无形的（）、一种无言的（）、一部无形的（），它潜移默化地影响着我们的（），塑造着我们的（）。家风是社会（）的重要组成部分。传承和（）优秀家风，要从（）做起，从（）做起，每个人都可以成为优秀家风的（）者。我们通过家风，向社会传递（），形成引领良好社会风气的家庭文明（）。1、半丝半缕，恒念物力维艰。2、静以修身，俭以养德。3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。4、玉不琢，不成器。5、不日进，则日退。请你把以下这些耳熟能详的家训补充完整。1、半丝半缕，_________________________。2、__________________，俭以养德。3、勿以恶小而为之，_________________________。4、玉不琢，_____________。5、不日进，_____________。1、一个家庭或家族家庭文化2、家训家规一个故事一段记忆3、力量教育典籍4、小事自身1.家风是（）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（）。2、家风主要表现为家族代代恪守的（），其载体可以是一个词、一句话、（）、（）等。3、优秀家风是一种无形的（），一种无言的（）、一部无字的（）。4、传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起。判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点1、√2、×3、√4、×5、×天下之本在家。（）我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（）一个词、一句话可以成为家风的载体。（）时代发展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。（）优秀家风是一种强大的物质力量。（）对错错错对1.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。（）2.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（）3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（）4.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（）5、每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、B2、C3、C4、A5、A下面哪个现象属于良好家风（）A、小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B、爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C、小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取。关于家风，说法不正确的是（）A、优秀家风能引领良好的社会风气B、家风好，就能家道兴盛，和和美美C、家风都能传递正能量传承和弘扬优秀家风，说法错误的是(  ) A、要从小事做起、从自生做起 B、可以通过家风演讲、学做板报传递家风。C、优秀家风决定着中国梦能否实现   一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（）A、勤俭节约的家风 B、爱国主义家风C、孝心敬老的家风下列体现爱国主义情怀的诗句是（）A、人生自古谁无死留取丹心照汗青B、床前明月光疑是地上霜C、谁知盘中餐粒粒皆辛苦ACBA以下出自《朱子家训》的是（）A.一粥一饭，当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财，取之有道家风不包括（）A.家规B.家训C.家财习近平重视家风培育的原因是（）A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家以下能够体现良好家风的是（）A.林斌很爱护自己的妹妹，也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的，所以他都不会让着弟弟C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”，因此她看到同学被欺负都是默不作声AC1.“静以修身，俭以养德”的警句出自（）。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》2.关于家风说法不正确的是（）。A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好，就能家道兴盛和顺美满C.每个家的家风都能传递正能量请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1、答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。2、答：尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。简述家风的涵义及表现是什么？优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？1、君子爱财，取之有道、用之有度。勤为本，德为先，和为贵，学在前。2、（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？（至少写出两条）习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？（1）和气、和睦，与家人和谐相处。（2）尊重师长，关爱他人。（3）诚信重诺。从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？（15分）（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。（2）尊师而重道，爱众而亲仁。（3）心口如一，童臾无欺。1、略2、蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。1.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？2、优秀家风一般蕴含哪些传统美德？请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家。在我家。（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？谢谢观赏第四课我们的公共生活部编版五年级下册道德与法治

期末复习课件当代社会的迅速发展使我们的生活方式发生了新的变化，也极大的丰富了我们公共生活的内容和方式。所以，我们正享受着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、公共生活2、言谈举止形象3、条件需求生活人生4、资源设施5、共享6、公共生活公共利益公共利益公共生活人们在公共空间中的生活，构成了我们的（）。在公共生活中，我们要注意自己的（），展示自己的（）。随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩，我们可以根据现有的（）和自己的（），逐步解决现实问题，增加（）的乐趣，丰富（）的意义。公共（）的保障，公共（）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。（）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。（）需要共建，（）需要共享。只有共同维护（），才能给好的享受（），保障大家的共同利益。1、电影院博物馆集市医院2、公开的3、私人生活空间公共生活空间4、公共资源公共设施（）（）（）（）等场所都是公共空间。公共生活中，人们的行为是（）。每个人都有两个生活空间，一个是（）、（）。人人有权参与公共生活，利用（）和（），享受公共利益。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点1、×2、×3、×4、√5、√6、×公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（）政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（）小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（）人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（）农家书屋丰富了人们的文化生活。（）张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。（）对错错对错有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。（）公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉（）家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（）小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（）东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点BCBC下列场所属于交通场所的是（）A、足球场B、火车站C、电影院2、以下公共生活中，属于社会机构组织的是（）A、逛公园游玩B、图书馆看书C、参加志愿服务活动3、在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（）A、爸爸带我去商场买书包B、放学回家，我独自完成作业。C、我们一家人周末去少年宫看电影    4、在公共生活中，下面做法正确的是（）A、在人行横道上摆摊B、高速路上从车内抛物C、在公园了遵守社会公德，不大声喧哗BACD（）不属于公共场所。A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场我可以参加（）等方面的社区活动。A.主动打扫社区卫生B.把我家门口扫干净就行了C.夜深了还在家弹钢琴D.打扫教室卫生公共生活不包括（）。 A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书下列做法正确的是（）A．找不到停车位就可以停到消防通道上B.在人行道买卖菜有人买C.在公园内可以放松放松，大声唱歌D.小明把停在盲道上的自行车挪开AABCC人们在公共空间中的生活，构成了我们的（）A.公共生活B.公共场所C.公共秩序在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（）A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（）A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（）A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现漫画《共享单车变私享单车》说明了（）A.人民生活贫困，买不起私人自行车B.人们拥有充分的自由和权利C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1、答：有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。2、答：农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。你如何看待破坏公共设施的行为？简述政府、社区举办的农家书屋有什么好处？1、在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。2、路边的路灯、公园里的长椅、街边的垃圾桶等。这些行为不仅损害了自身的形象，破坏、浪费了公共资源，还侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？你见到过我们身边哪些公共设施遭到过破坏吗？你是如何看待这些破坏公共设施的行为的？1、这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2、不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点①、小明的做法是不对的②、在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味的食物；不乱扔杂物；不能影响他人观影；注意自己的良好形象。（言之有理即可得分）周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？①、李阳的想法是不对的因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。（言之有理即可得分）李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？1、电影院。要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。2、图书馆。要注意保持安静，要爱护图书，看完图书要归位。阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。1、场所名称：__________注意事项：__________________________________________________________________________________2、场所名称：___________注意事项：______________________________________________________________________________谢谢观赏第五课建立良好的公共秩序部编版五年级下册道德与法治

期末复习课件我们正享受着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。遵守社会秩序，人人有责，从我做起，从点滴做起，以身作则，带头遵守社会公德，共同创建美好家园。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、公共秩序稳定2、公共标志3、秩序精神风貌4、他人集体国家有序和谐5、国家法律良好的（）是人们安居乐业的保障，是社会（）和进步的基础。为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（）。人们在公共生活中表现出的文明程度和（）意识不仅是一个文明社会的反应，也是一个文明国家（）体现。在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（）、心中有（）、心中有（）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（）（）的公共生活。维护公共秩序，共建有序生活，离不开（）的支持、（）的保障。1、他人集体国家2、良好的秩序3、生命通道4、国家的支持法制的保障1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（），心中有（），心中有（）。2.公共生活需要有（）来维护。3.应急车道就是（）。4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开（）、（）。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点√××√×√×下面图形是禁止吸烟的标志。（）小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（）张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（）有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（）小明在排队打饭时强行插在了低年级同学的前面。（）在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（）当通过交通路口发现对面是红灯，但没有机动车辆通过时，我们可以迅速跑过去。（）对错错错对错人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。（）过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（）工厂生产用后的污水可以向河流排放。（）小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（）遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（）小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点BB对于他人在公交车上遇到老幼病残孕不让座的行为您的看法是（）A、随便，反正与我无关，已经习惯了，没什么感觉B、反对，鄙视这种人，我们应该关照老幼病残孕C、赞成，他做得对，我们工作一天也很累了，凭什么让座2、下图是什么公共标志（）A、允许接打电话B、禁止接打电话C、请勿大声喧哗CCB下列行为正确的是（） A、小强在火车上听着耳麦大声的唱歌B、小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C、小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听   在乘坐地铁时，我们可以（）A、大声喧哗B、吃晚餐C、安静乘车，不影响他人。（）规定，聚众扰乱公共场所秩序，聚众破坏交通秩序，抗拒、阻碍治安管理人员依法执行职务的行为属于违法行为，情节严重的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。A、中华人民共和国刑法B、中华人民共和国民法C、中华人民共和国环境保护法。CBBCC广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这说明（）A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现小明和小话去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（）A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息自觉维护社会秩序，我们青少年就要（）A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（）A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序B.侵犯了他人的人身权利C.扰乱了公共场所的秩序下列行为正确的是（）A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭CBA下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（）。A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门在乘坐地铁时我们可以（）。A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1、答：有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。2、答：①作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。有秩序的公共生活有什么作用？维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？1、请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。2、公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到国哪些公共标志，这些标志表示什么？想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？1、从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等2、在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。共建有序生活，我们可以怎么做？请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点分析：1、及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。2、向环保部门举报该工厂的违法行为。3、劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。言之有理即可得分（答案不唯一）针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。1、路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法2、工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法3、占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法①、李阳的想法是不对的因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。（言之有理即可得分）李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。谢谢观赏第六课我参与，我奉献部编版五年级下册道德与法治

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“文明”指的是社会进步的状态，一般认为，文明是具有进步价值取向的人类求生存、求发展的创造活动过程和成果，包括物质文明、精神文明、制度文明等。而文明的社会靠的是每个公民的不懈努力，尤其是物质生活飞速发展的今天，我们更需要秉持初心，人人做贡献，人人乐贡献，才能共建美好家园。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、平等关爱2、责任制度设施3、老年人权益4、践行受益文明有礼5、社会和谐社区事务6、传统美德公益7、小小善举人与人相处需要（）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（），相互帮助。每个社会成员都要肩负应尽的（），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（）、（）等方面提供有效的保障。《中华人民共和国（）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。每个人既是文明礼貌的（）者，又是和谐美好的（）者。构建和谐的公共生活，需要我们做到（）。温馨有活力的社区是（）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（）。中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（）。（）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。服务社会不分大事小事，生活中的（）最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。1、志愿者2、践行者受益者3、浓浓的爱4、正能量

（）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。每个人既是文明礼貌的（），也是和谐美好的（）。生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（）。平等友善可以传递（）。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点对对对错对文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（）社区是我家，建设靠大家。（）公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（）小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（）美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、C2、A3、A4、C5、A下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（）A、小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔B、小明在校图书室大声喧哗C、小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候聚集在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所形成的社会生活共同体，简称（）A、农村社区B、传统行政村C、现代城市社区下面关于公益活动的说法正确的是（）A、公益活动与我们每个人息息相关B、公益活动吃力不讨好，能不去就不去C、作为一名小学生，参加这样的活动没有必要   关于公益活动，下面说法错误的是（）A、公益活动离不开热心的志愿者B、做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C、慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（）A、演出开场前，提前10分钟入场，对号入座B、为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情C、被演出内容打动，随时都应该报以掌声ABCCCA友善，可以是一个微笑、一声呢个问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（）A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（）A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的善良不是真正的善良C.善良就是一颗广博的爱心“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（）A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己在剧场，下面争取的礼貌行为有（）A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱B.被演出所打动，随时都应该报以掌声C.看戏的观众应该在开场前入座“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（）A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.有了个人利益，集体利益才有保障C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（）A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道C.期末考试帮助同学作弊提高成绩请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1、答：志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。2、答：①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动。什么是志愿者？参与公益活动中的方式有哪些？？1、答题方向：感受到他人的友善：如接受过他人怎样的帮助等。自己对他人的友善：如自己帮助他人的小事等。2、略，言之有理即可。你感受过他人的友善吗，是怎样的事情？你也有友善待人吗，你是怎么做的？请你说一说你参加过的公益活动，并谈谈自己的感受和收获。1、略2、主动帮助他，给他讲清他要去的方向。3、可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态等。分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？1、答题方向：感受到他人的友善：如接受过他人怎样的帮助等。自己对他人的友善：如自己帮助他人的小事等。2、（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。3、略，言之有理即可。你感受过他人的友善吗，是怎样的事情？你也有友善待人吗，你是怎么做的？请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关新闻，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。请你说一说你参加过的公益活动，并谈谈自己的感受和收获。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点①热情的告诉他正确的道路②礼貌地说声谢谢你公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。（6分）①、遇到问路的外地人，我们可以。②、去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以。①参加社区板报宣传活动②陪老人聊天收获：社区宣传锻炼了自己的实践能力，陪老人聊天使老人开心，我也开心。言之有理即可得分（答案不唯一）请你列举两个积极参与社区建设的活动事例，并谈谈你的收获？（8分）谢谢观赏第七课不甘屈辱，奋勇抗争部编版五年级下册道德与法治

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清朝末年，封建社会已经不适于中国社会的发展，清朝统治已是末路，国家日渐走向衰落。而欧美资本主义国家却迅速崛起。特别是英国，率先完成了工业革命，成为头号资本主义强国。资本主义国家为了夺取更多的销售市场和原料产地，加紧了对外的扩张。课本主旨回顾

强者发起战争，弱国疲于应战，但坚强的中国人民和腐败的统治者不一样，我们的先辈们抛洒一腔热血，用血肉之躯与外国列强展开了艰苦卓绝的抗争！今天，古老的中华焕发出生机和活力，我们唱着“东方红”，中国人民当家作主起来；我们唱着“春天的故事”，进入了一个飞速发展、日渐强盛的崭新年代。让我们牢记：只有发展，只有国力的强盛，这段屈辱的历史才不会重演。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、闭关锁国2、林则徐3、虎门销烟4、鸦片战争5、南京条约6、侵略掠夺英国法国7、甲午中日战争8、马关条约1、到了近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行（“”）的政策，国家逐渐走向衰败。2、面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（）。3、（）向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。4、1840年6月，（）正式爆发。5、1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（《》），条约要求将中国的（）割让给英国。6、鸦片战争以后，西方列强加剧了对中国的（）和（）。为扩大在华利益，（）和（）联合对中国发动了第二次鸦片战争。7、1894年，日本发动了对中国的侵华战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称（）。8、1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约——（），这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地和民族危机。9、闭关锁国落后挨打10、前赴后继可歌可泣11、鸦片战争妥协求和南京条约9、近代中国实行“（）”的政策，国家逐渐走向衰败，陷入（）的境地。10、英勇的中华儿女面对入侵，不甘屈辱、（），进行了（）的战争。11、1840年6月，（）正式爆发。该战争以清政府的（）告终，并最终签订了丧权辱国的。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点1---5错对错错对（）1、近代以来清政府逐渐走向衰败，日本发展成为工业强国。（）2、1839年3月，林则徐奉命到广州查禁鸦片。（）3、在清朝闭关自守的年代，关天培却放眼世界，聘请精通外文的人才编译了《四洲志》。（）4、《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。（）5、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。6---8对对对（）6、圆明园被掠夺的文物大约有150万件，其中铜虎首，铜猴首已经回归祖国了。（）7、甲午中日战争是日本海军偷袭中国运兵船只和护舰开始的，他们不宣而战。（）8、邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说：“人谁不死，但愿死得其所尔。”请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点ACCBBC1、天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅，它呈现的是（）的情景。A、虎门销烟B、火烧圆明园C、五四运动2、誓与炮台共存亡的是（）A、林则徐B、邓世昌C、关天培3、（）香港回到祖国的怀抱。A、1998年7月1日B、1999年12月20日C、1997年7月1日4、（），条约中要求将中国的香港岛割让给英国。A、《马关条约》B、《南京条约》C、《辛丑条约》5、1860年10月6日，英法联军闯进（），将其洗劫一空，并放火烧毁。A、颐和园B、圆明园C、故宫CBCBCC6、（），的签订标志着中国完全沦为半封建半殖民地社会。A、《马关条约》B、《南京条约》C、《辛丑条约》7、面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（）A.曾国藩B.林则徐（）C.关天培8、以下是“誓与炮台共存亡”的是（）A.曾国藩B.林则徐C.关天培9、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于以下哪次战争（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争10、1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这次战争是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争11、以下哪位是甲午战争中的英雄人物（）A.林则徐B.郑成功C.邓世昌请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1、落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。2、严重损害了中国人的身心健康，导致中国大量白银外流，直接威胁着广大劳动人民的生活，也使清政府财政收入日趋枯竭，百业萧条，市场凋敝；使清王朝统治更趋衰败，军队日趋腐化，严重影响了清政府的军事力量。这些都严重地危害着清朝的统治，威胁着中华民族的生存。鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难，这是中华民族历史上极为惨痛的一页。中国的这段历史，给了我们怎样的启示。请你谈谈“鸦片”对中国人民带来的伤害。1、主要原因：清政府腐败无能，抱守残缺，实行闭关锁国的政策。2、圆明园是中国文化的瑰宝，其收藏了历朝历代的奇珍异宝和文人雅士的绝世佳作，圆明园是中国传统造林艺术的集大成者，并且融合了中西风格，圆明园的毁灭不仅是一个园林的毁灭，更是历代思想艺术结晶的毁灭，因此带来不可估量的损失。到了近代，中国遭受侵略的主要原因有哪些？圆明园的毁坏带来了怎样的影响？请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识