五年级对儿童节日的描述描写

本文格式为Word版，下载可任意编辑——五年级对儿童节日的描述描写光阴似箭，日月如梭；岁岁月月，朝朝暮暮。童年是一部巧妙的舞曲，我们为它添加一步步美好的舞步。童年伴着六一，我们伴着岁月，一起为六一添加一道道亮丽的风景线。下面是我带来的五年级对的描述描写作文，梦想你能够热爱！

五年级对日的描述描写作文1

今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都特别来劲，大家早早的把教师装饰的漂美丽亮，焦急地期望节目的开头。

下午，大闯关的节目终究开头了。一共有五关，第一关是“我能行”。主持人说：“打定好了吗？”大家异口同声的说：“好了！”当我们听到主持人说开头时！大家都繁忙的在答题。当主持人说：“时间到了！”我察觉我还有三个空没填，我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着：“千万不要第一关就淘汰了！”一向念到老师说：“现在说一下进入下一关的人，韩媛、周璐、李晟……当老师报到我的名字时，我心里一惊，我没被淘汰是真的吗？

其次关是“石头、剪刀、布”的，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我可以进下一关了。

第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请老师出马，老师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我渴望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点消沉。

通过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样更加的礼物，让我们从中感受到了喜悦！

五年级对儿童节日的描述描写作文2

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热心的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时欣喜的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很轻易和小挚友相处，但今天自己却不知怎么了，貌似被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的和暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂央求着我们去抱他，央求我们能让他感受和暖的爱。多么猛烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们由于自身的残疾畏缩和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照管着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候望见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么宏伟的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远好过了爱自己的孩子啊！

可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的和暖会怎么样？假设没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？莫非他们就为自己而让本该天真心爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要愤怒地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美观心灵的地球人吗？

我们，永远的挚友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的喜悦，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！

五年级对儿童节日的描述描写作文3

今天我和爸爸妈妈去华夏公园玩。到了公园门口，我们看到好多风筝和玩具。门口进去之后有一个小沙滩，小挚友们拿着铲子和桶玩挖沙的嬉戏。爸爸把我的自行车拿出来让我骑。骑了一会儿，我望见湖上有一座弯曲的桥，我扔下自行车跑到桥上去，桥是木头做的，我跑在上面，桥发出清亮的声音。爸爸看到我乱跑，推了我的.自行车跑到桥上追我。

公园很大，爸爸让我骑自行车，我骑了一会儿，实在骑不动了，在旁边的椅子上休息了一会。我察觉这公园除了花草没有什么好玩。我就想回去了。妈妈察觉公园的一个牌上写着“獐园”。我心里想：獐是什么呢？妈妈说：理应是猴子吧。我说：是不是像兔子一样的动物呢？

我们都很奇怪，加紧往獐园的方向跑去。我们跑到那里，看到一个好大的笼子，上面有獐的介绍。原来它是一种珍惜养护动物，是鹿的一种，很心爱，也很胆小。我们看到好多小挚友围在一起，在喂东西。我看到它原来是一只很小的鹿，像一只小狗一样大，身上的毛是金灿灿的。它在津津有味地吃着小挚友喂的草。我也很想去喂它吃草，爸爸从草地上找到很嫩的青草，我把草递到笼子里，它一点也不畏缩，欣喜地吃了起来。妈妈摸了摸它身上金灿灿的毛，又柔嫩又安逸。我也提防摸了它的毛，它一点也不介意。好多小挚友都跑到我这里来喂它，突然有个人打了一个好大的喷嚏，獐叼着我喂的草，一下子逃走了。妈妈说它是个胆小鬼。我们只好离开了，望见好多的獐，有的在喝水，有的在睡觉，还有两只小獐像老鼠一样大，它们在吃奶。

我今天熟悉一种新的动物，它们的数量正越来越少，就是由于人们大量捕杀它们。所以我们要养护动物，给它们一个美好的生存环境。

我今天玩得真开心。

五年级对儿童节日的描述描写作文4

今天，我们终究迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！

在这个快乐的节日里，小鸟唱起了入耳的歌谣，蝴蝶跳起了美好的，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。

早上起床，我穿着美丽的裙子，高欣喜兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精致的礼物，我们都分外的欣喜。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首曲，而琴键的音符就象我们喜悦的心情在跳动。

中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太开心了。

下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好挚友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的嬉戏。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出美观的笑脸。

晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了！

“六一”是喜悦的，“六一”的小挚友是多么幸福，每一个小挚友像心爱的小鸟一样，在天空中自由自由的遨游，像天使一样的喜悦，像小树苗一样在茁壮的成长！

五年级对儿童节日的描述描写作文5

每年的六一儿童节都是我最开心的日子，由于这一天妈妈会得志我的愿望。渴望着，渴望着，六一儿童节终究到了。今天，我早早地起了床，吃完早饭后，我就催着妈妈带我去逛商场。

到了商场，看到琳琅满目的商品，我心动了！商场里有卖文具的，有卖食品的，有卖日用品的，什么都有，真是应有尽有！我一会儿拉着妈妈这儿看看，一会儿拉着妈妈跑哪儿去瞅瞅，妈妈被我搞得晕头转向的，都有点跑不过来了。一向自认为自制力还不错的我，竟也禁不住诱惑，让妈妈给我买了许大量多的的零食。

逛完超市后，我们又去了游乐场，游乐场里有大量游乐工程。有摩天轮、热气球、海盗船……这些我统统都玩了一遍，太过瘾啦！最刺激的要属海盗船啦！刚开头坐上海盗船还不觉得吓人，心想着这有什么可怕的，不就是晃来晃去吗？没想到，当海盗船开动起来了，还真是吓我一跳，整个人都是晕晕乎乎的，真是可怕了！从海盗船下来后，为为压惊，我玩了大量的电子嬉