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文档简介
备课本学校长沙县泉塘第三小学学科生命与健康年级五年级教师付茳燕2022年第一学期长沙县教育局制学科教学计划教材分析:本册教材贴近社会实际、贴近学生生活、贴近学生成长需要的原那么,共分十个主题来进行生命与健康的教学。教材图文并茂,形式多样,变化灵活起伏,表达方式适合当代学生的审美情趣和接受习惯,力求促进学生的情感、态度、价值观以及行为能力等方面的协调开展。学情分析:本学期因为受疫情影响,而网络课程并未开设生命与健康课程,因此在接下来的教学中要加进度。且由于受家庭环境以及其他因素的影响,局部学生的卫生习惯较差,喜欢以自我为中心,集体意识不强,心理素质差。因此,在教学的过程中,我应该加强生命与健康教育,引导学生认清自己的能力与特长,使之能够健康全面的在学校和社会中成长。目标分解:1.通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。2.通过生命与健康常识教育,帮助学生保持良好的心态,养成正确的行为。教学措施:1.根据学生心理开展特点和身心开展规律,有针对性的实施教育。2.面向全体学生,通过开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。3.关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。学科教学任务安排周次教学任务1注意饮水健康2注意饮水健康3我的性格我了解4让生活更有情趣〔一〕5让生活更有情趣〔二〕6吸烟有害健康7吸烟有害
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