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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——以我的拿手好戏为题(5篇)每个人都有自己特别擅长的才干。有的人擅长玩魔方,有的人擅长跳舞,还有的人擅长挑西瓜。假设你问我的拿手好戏是什么,那我断定不假思量地回复——炒菜。下面是我为大家整理的以我的拿手好戏为题作文800字-900字5篇,以供大家参考借鉴!
以我的拿手好戏为题作文800字-900字范文一
说起我的拿手好戏,可能大多数人都猜不出来,那就是“嗑干果”!哈哈,你可别笑我是个“吃货”,其实这嗑干果里边的学问还不少呢。
有的人能嗑开干果,但速度太慢;有的人虽然速度快了,但轻易把干果嗑坏;还有的人嗑的方法不对,轻易伤牙。而我,那么不同了,我不仅嗑得又快又好,还不伤牙齿。
国庆节的时候,我和好多亲戚聚在姥姥姥爷家。午饭后,舅舅、舅妈、表哥、表姐我们坐在沙发上一边闲聊、看电视,一边吃着各种水果、干果。我察觉大家都热爱吃水果,而却把干果冷落在一旁。我把干果递给表哥表姐,他们试着吃了几下,却由于剥干果外壳太麻烦而选择了放弃。看着他们作对的样子,我有些幸灾乐祸地说:“哟,你们都这么大了,连个干果都不会吃啊,看我的!”说着,我三下五除二,剥出了一小堆干果仁,然后用手一抓,都放到了嘴里,有滋有味地咀嚼着。表哥表姐看得有些目瞪口呆,舅妈弥漫奇怪地问:“果果,你是怎么剥的啊?快教教我们!”我紧嚼了几口嘴里的干果仁,洋洋得意地说:“来,我给你们上节课!”
我先抓了一把西瓜子放在面前,然后取出一颗捏在手里,对大家说:“你们看这西瓜子,它比普遍瓜子皮要厚,而且外观更光滑,所以嗑它的时候,不能用门牙,而理应用槽牙,这样稳定性就提高多了。”说着,我把西瓜子放到嘴里,“咔”地一声,一个完整的果仁展现在我的手心里。听了我的讲解,大家纷纷嗑起了西瓜子。表哥一口气嗑好了好几个,然后在表姐面前炫耀自己一点就通、一学就会。
看着他们兴致勃勃的样子,我趁热打铁,高声对大家说:“同学们留神了,我现在开头讲巴坦木果的剥壳方法!”我拿起一颗巴坦木果,在大家的眼前晃了晃,一板一眼地说道:“大家看领会,这个巴坦木果和杏核分外像,但是他的外壳比杏核脆得多,所以剥它的壳时,理应慢一点,提防一点,别把果仁弄坏了。”我一边说着一边剥着。当我看到有块果壳有点厚的时候,就指着那一块说:“遇到这种用手剥不动的地方,我们可以用牙把它嗑掉。”说着,我把它放到嘴里轻轻一嗑,一个完整的果仁就展现在了大家的面前。
之后,我又教给大家碧根果、夏威夷果的剥壳秘诀。很快,茶几上的几盘干果就变成了一堆堆果壳。表哥拿着剥好的果仁一个个抛起来,然后用嘴接住,我们取笑他像小狗一样……
看着大家欢喜的样子,我不禁得意地暗想:我这个拿手好戏终究有了用武之处,真是艺多不压身啊!
以我的拿手好戏为题作文800字-900字范文二
每个人都有自己的“拿手好戏”。有的人画画对比好,有的人篮球打的好,有的人会煮饭做菜,还有的人独轮车骑的棒……,但无论哪种才干,谁都不是天生就会与生俱来的。都是要体验一番苦练,“体验彻骨寒”,才能换得“梅花扑鼻香”。我现在学会了赛车漂移,当然也体会到了“一份耕耘”才能得到“一份收获”的道理。
听妈妈说,我小的时候就很爱玩汽车玩具。爸爸给我买了好多好多各种各样的汽车玩具,有塑料的,机械的还有电动的。我对每一个汽车玩具都更加热爱,爱不释手,一玩起来就没完没了,特别着迷。我长到三四岁的时候,爸爸又给我买了一辆可以坐上去开着玩的电动汽车,我每天开着它在小区的院儿里四处乱跑,妈妈和爱公爱婆(这是我从小对外公外婆的称呼)在后面用力的追我,分外开心!后来爱公给我买了一对抱枕,上面有近百种汽车的logo,教我熟悉各种名车,爸爸教我汽车掉头,我都很感兴趣。我每天在爱婆家的客厅里围着茶机练掉头。时间长了,掉头技术练的更加溜儿。
我刚满四周岁那年夏天,长春电视台,长春晚报,联合几家汽车4S店和房地产开发商搞了一次少儿小挚友电动汽车绕障碍大赛,爸爸妈妈带着我报名加入了比赛。玩汽车是我的拿手好戏,转弯掉头超越障碍我分外纯熟,结果战胜了比我大七八岁的众多小挚友取得了冠军!获得了奔驰汽车车模一个。这也是我有生以来的第一个荣誉。
十岁以后,我又爱上了汽车漂移。经过长时间的学习努力和刻苦训练,我纯熟地掌管了赛车的驾驶,超车和漂移技术,成为了一名优秀的电动汽车漂移选手。
有一天,我和爸爸妈妈一起去加入电动汽车漂移和速度比赛,一开头我落在了别人后面。我不慌不忙娴熟的驾驶着赛车。不断地探索机遇。后来,终究抓到了一次机遇,我把油门踩毕竟不管不顾地往前冲,先是超过了爸爸妈妈,后来又超越了大量小选手,并一下子冲过终点,赢得了第三名。
赛后大家称赞我说:“小挚友,你的赛车开的真好!”我很欣喜!脸上露出了告成的微笑。告成的那种感觉太奇异了!
随后的日子里,我更加勤奋努力,在完成好作业的同时,好好学习漂移,想要让它成为我的“拿手好戏”。虽然这是我的业余爱好,但是我相信我可以做到,可以做的更好。不管遇到任何困难或问题,我都不会放弃它。我不求漂移技术能给我带来多大的荣誉。但是我会努力练习,让大家知道我赛车漂移是我的拿手好戏。
玩不仅仅可以让我喜悦,还可以让我尽情的去享受。
以我的拿手好戏为题作文800字-900字范文三
生活中,十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是剪纸。
记得那天,老师迈着轻盈的步履向教室走来,同学们加紧大喊:“老师来了,老师来了。”我们都迅速回到座位上,教室马上寂静了。老师对我们说:“同学们,学校要举行一个剪纸比赛,有兴趣加入的同学可以到我的办公室来报名。”擅长挑战的我便筹划了起来。
下课以后,我第一个冲到老师办公室里第一个报了名。同我而行的同学却寥寥无几。说实话我对剪纸一窍不通也没有兴趣,也不会剪纸,但是在好胜心的促使下,我由于老师说的那几颗“星”而动了心。
当天下午,我便去找我家剪纸“高手”——我的奶奶,她无所不能,剪纸更是厉害。坐在院子里,奶奶便细心教我剪纸:先找来一张正方形的纸和一把小剪刀,做好打定工作,再把正方形纸对角折叠成等腰三角形,再对折成两个锐角,折过后开展;右边从中点折起,三分之一处停下,左边也一样;两个角对折好,沿线剪开就成了。
我按照奶奶所说的,自己也剪了一个,哇!竟如此的好看!当然这是最简朴的。接着奶奶不厌其烦的教我其他图案,我不断的出错,但我毫不气馁,不断练习。逐渐地,我剪得越来越纯熟,我也不断的创新图案,剪刀在我心里任意发挥,便会有一组不同的的图案,同时我也感悟到:只要精心揣摩,艺术的魅力是无限的。我对剪纸也越来越着迷。而奶奶教我剪纸的这个过程也被有爱心的妈妈拍摄了下来。
功夫不负有心人,过了几天,我带着自己的代表作品和妈妈记录的视频来到了我们的教室,我入围了学校的剪纸小组。后来,我和几个“剪纸巧手”同学在我们教室里,根据老师的要求开头表演。摄影老师在角落里悄悄地记录着我们的一点一滴。
编辑老师后来又将摄像老师拍摄的视频剪辑好,取一个直引眼球的名字——《我们爱剪纸》,并发布到网上。哈哈,不到一天点击量达成标准量——1万多。
后来的后来,然后的然后,我只记得后来老师把我叫到办公室,让我去政教处领取我的证书和奖品。我一听到“证书”“奖品”这几个字差点冲动的叫出来。
拿到证书后的我马上给奶奶打了一个电话,并感恩他的指导之恩。
此后以后,我不仅对剪纸的兴趣分外浓,还对做每一件事都分外的有激情。我要持续提高我的剪纸技术,让它成为我最拿手的“好戏”。
以我的拿手好戏为题作文800字-900字范文四
一个人假设没有拿手好戏,那么生活将多么索然无味呀!源于一次偶然的机遇,我爱上了足球。
一天晚上,妈妈说:“张同学让你去他家玩,说有惊喜给你。”懵懂无知的我一听到有惊喜便兴冲冲地去了。刚进他家门,他就抱来一大桶可乐,神秘地趴在我耳旁,静静地说:“这一大桶冰可乐今天就是我俩的了。”我们开启电视,偶然换到了足球比赛节目,便津津有味地赏识着。正是这杯可乐,使我与足球结下了不结之缘。
逐渐地,我不再得志于看足球比赛,打定耍足球,练就一身“好才干”。刚开头颠球,球总是颠得太高,磕到下巴;传球时,脚总是踢空,我犹如被英格兰的“喜悦足球”所感染了。有可能的话,我想我将来会成为“喜悦足球”代言人。逐渐地,我从三年级踢到了五年级,球技也登峰造极。终究有一天,我与“王者”杠上了。
比赛从一开头就奇怪强烈,对方是职业球员,我们只不过是业余爱好者而已,所以我们被迫转为防守,但那是已无力回天,比分成了1:3,我们落后了不少。大家此时经过大量的奔跑运动,都汗流浃背,脸涨得通红,脚上磨起了泡,可仍精神十足。我们坚持着,目光坚强,卯足了劲,终究扳平了比分。然而就在下一次进击时,突然队友被绊倒了,裁判判给了我们一个任意球,眼看比赛所剩时间不多了,只有短短的2分钟了,假设进,那就是独秒绝杀;若不进,那必定队心分散。此时我的脚每挪动一步都是沉重的,脚的旧势此刻又复发了,脚一着地,那又麻又痛的感觉就钻心地痛,脚腕也一样。但我是队长,这时退却,队心必定要垮,我强忍着疼痛站到了罚球点。这时,我眼前浮现出了训练时的画面,还有《阿甘正传》里的一句话:“人生就像一个巧克力,你永远都不会知道下一块是什么味道。”脚一步步地往前挪,心跳也越来越快,看着队友们渴望的眼神,还有他人的欢呼,身体就像大力水手吃菠菜一样,浑身弥漫了气力。我大步一迈,用力把球踢出,此时黑白相间的球像离弦的箭,以弧线飞入空中,划破云霄。球直挂死角,飞入了球网。翩若惊鸿,婉若游龙。“球进了!球进了!”我们实现了比分反超。即刻球场沸腾了,观众们嗓子都喊哑了,手掌也拍麻了,这也不能表达观众内心的欢喜和高兴。我也和队员们拥抱在一起,欢呼声一阵又一阵,回荡在我们心间,久久不能释怀。
坚持最难毕竟,我终究做到了!一切辛苦没有白费,就是这一天,就是这一场逆袭的比赛,让我懂得了奋进,努力,永不放弃!
以我的拿手好戏为题作文800字-900字范文五
“辅导同桌哪家强?小贝小贝她最强。学习退步怎么办?小贝她能帮你忙!”辅导同桌这项技能对于我来说可是小菜一碟。说来你可能不信,我能一下子帮我同桌的劳绩提高几特别!当然,一方面是她进步空间大,另一方面就是得益于我的“强”。
前些日子上课时我总能听到一阵阵叹气声,事情的起因是这样的:我的女同桌小如最近数学劳绩一落千丈,从八十几分直掉到五特别以下,成为大家眼中的“学渣”。对此小如只能自身哀叹。我明白小如数学劳绩下滑的理由就在于她上课不专心听讲,学习态度不端正,学识积累不够。她的好同桌——我,由于学习还不错,又了解小如的处境,于是主动承受起了她课后辅导的义务。
上课时,我将趴在桌上的小如强行扶起,指了指黑板,示意她专心听课,当她遇到不懂的题,我会专心、细心地教她。下课时,我也不强行“拘留”她下来学习,由于这样既没有效果,反而还会让她失去学习的兴趣。当我把这件事情陈述给我好挚友听,引导她该如何辅导她妹妹作业时,她夸赞到:“哇塞,真是教导有方啊!”
通过一系列的细心辅导,小如的劳绩稍微提高了一点,虽然没有更加明显的进步,但起码计算过关了。我期望小如坚持下去,劳绩能进一步提高。可偏偏事与愿违。当我持续按照原先的方法教她时,小如却开头显得不耐烦。我为此又生气又烦扰:学习本身就是她自己的事,帮她是出于好心,没想到她却是这种态度!于是,我不再理她。可想而知,她的劳绩再度下滑。没手段,见此情形的我只好再次伸出接济之手。
这次扶助不是我主动提出,而是老师的要求。那天晚上,我都在斟酌怎样才能
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