专题01 冰壶教案体育冬季冰壶运动教案

冬季冰雪教学一、?冰壶根本知识和冰壶持壶动作?教材冰壶根本知识和冰壶持壶动作游戏：半场冰壶比赛重点了解冰壶的根本知识、开展和我国现状。难点顺时针壶柄握法、逆时针壶柄握法。教学目标认知目标：了解冰壶的根本知识，懂得初步判断冰壶比赛的得分。技能目标:学生初步学习持冰壶手柄的方法，顺时针、逆时针的投壶方法。情感目标：学生在练习时能积极思考，认真练习，注意平安；培养学生冰壶礼仪及冰壶精神。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操：1、弓步压腿2、伸拉转体3、提前屈4、膝关节绕环5、踝腕关节绕环10``队列如图示€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€‚二、练习图：要求：学生听清要求和规那么。认真练习动作到位。弓步压腿时前脚尖外展35—45度，后脚脚面着地。4*8拍教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见基本部分一、冰壶根本知识二、冰壶持壶顺时针握法逆时针握法三、半场冰壶教学比赛1.冰壶运动起源冰壶运动起源于14世纪的苏格兰被人们命名为：“CURLING〞。苏格兰人首先开展这项运动，形成了早期规那么，并且从这里传播到世界各地。2、场地线介绍赛道两条端线内沿之间的长度是45.720米〔150英尺〕。赛道两条边线内沿之间的最大宽度是5米〔16英尺5英寸〕。整个区域被线划分开，或用分隔板隔开。如果现有设施达不到上述尺寸要求，赛道长度最短可为44.501米〔146英尺〕，宽度最窄为4.42米〔14英尺6英寸〕。6至11岁儿童赛道两条前掷线之间的长度减半，即由原来21.945m减为10.9725m，相应的赛道总体长度变为31.9745m，总体宽度不变。冰壶场地总体概况，长60米，宽30米。最多5条道〔常用四条道〕，四条道和五条道都是在同一场地上，区别在于四条道赛道之间的间隔大些

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1、顺时针：

顺时针出手时，壶柄顶端指向时钟10点中方向，然后滑行中旋转至12点方向出手。2、逆时针：

逆时针出手时，壶柄顶端指向时钟14点中方向，然后滑行中旋转至12点方向出手3、出手：

顺时针、逆时针出手时，滑行中旋转至12点方向出手，出手后保持握手姿势。

比赛方法：学生按人数分成四个小组进行活动，四个小组再分成人数相同的小组，每人投掷两球、两队交替投掷。比赛分数的判定：双方队员掷出的石离大本营中心的个数多少来计算得分并决定胜负。以距离对方队大本营中心石的个数来决定胜负。20``5`学生练习图：二、1学生分成四小组2各组在小组长带着下认真完成练习。第一步第二步第一步第二步组织：如下列图假设干次给学生先讲解冰壶有关的根本理论知识，首先让他们了解一下冰壶的起源和冰壶场地的根本功能。先学会如何下蹲，然后在进行教学教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见10``一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。2集中汇报。3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图€€€€€€€€€€€€€€‚二、要求：放松、调整呼吸实