2023年统编版四年级语文上册第一单元《走月亮》教案（九）_第1页
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PAGEPAGE4统编版四年级语文上册第一单元?走月亮?教案〔九〕 统编版四年级语文上册第一单元?走月亮?教案〔九〕 一、教学目标 学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。 (一)有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文。 (二)在读中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。 二、教学重难点 通过朗读感悟走月亮的意境，体会啊，我和阿妈走月亮表达的思想感情。 三、教学过程 (一)回忆古诗，引入新课。〔课件〕 1、同学们好，学习新课前先让我们回忆一下上节课学过的几首和明月有关的诗。〔播放课件：?暮江吟??鸟鸣涧??月夜忆舍弟??春江花月夜?〕 读着这些优美的诗句仿佛将我们带入了将月夜的清幽空寂，月色的绚丽多彩，月下的淡淡情愁之中。〔播放课件：四张图片〕 2、一轮明月，古往今来无数的文人墨客为之沉醉，为之赞叹。今天我们就要学习一篇和明月有关的散文?走月亮?，作者是吴然。〔播放课件：吴然〕 吴然是著名儿童文学作家、散文家。 主要作品有?走月亮?、?火把花?、?一碗水?、?天使的花房??我的小马?等十多部。40余篇作品选入小学语文教科书，是我国当代作品入选教科书最多的作家之一。 5678 内容总结

〔1〕统编版四年级语文上册第一单元?走月亮?教案〔九〕

统编版四年级语文上册第一单元?走月亮?教案〔九〕

一、教学目标

学会本课中的生字，理解课文中出现的词语

〔2〕(一)有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文

〔3〕(二)在读中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣

内容总结

（1）统编版四年级语文上册第一单元

（2）走月亮

（3）(一)有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文

（4）(二)在读中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣

（5）三、教学过程

(一)回忆古诗，引入新课

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