（全网首发）湖北襄阳老河口市春季七年级期中水平测验 道德与法治 历史试题（图片版）（有解析）

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老河口市2017年春七年级道德与法治期中试题

参考解析与评分说明

一、单项选择题

1A

2D

3C

4A

5C

6B

7B

8A

9C

10B

二、非选择题

11、⑴第一问，体现了思维的独立性，但对

思维的独立性有错误的认识。（1分）第二问，思维的独立不等于意味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。（1分）

⑵说明了处于青春期的小凡思维具有批判性、创

造性和独立性。（1分）第二问，有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题、探索解决方案。能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（1分）

⑶是。因为，青春的创造是多姿多彩的；创造存

在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；小慧敢于打破常规，富有想象追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；创造离不开世界，小慧把自己的想象画出来，付诸于实践；等。（一层1分）

⑷思维逐渐具有独立性；思维逐渐具有批判性；思维具有创新性（具有创造潜力）。（完整正确2分，少一层扣1分，扣完为止）

12、⑴学生根据自己的经验感受，怎么归类都可。

⑵到了青春期，男生女生在性

格特征、兴趣爱好、着装和言行等方面有自己的特点，但对性别的认识不能受到性别刻板印象的影响，单纯从着装和言行，不能分辨男生女生。

⑶可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

⑷认识自己的优势，发现欣赏对方的优势；

不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑；相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

13、⑴“格”是指规则、规范等。（1分）应遵守道德、法律、纪律、学生守则或具体的行为规范。（两层1分）

⑵解析见教材，各1分。

⑶在生活中寻找“贤”，将他们作为榜

样。（1分）榜样是一面镜子、一面旗帜；好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考；给予我们自我完善的力量；向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好。（两层1分）

⑷

从点滴小事做起，“勿以恶小

而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样、向榜样学习；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端庄自己的行为；等。

（一层1分）

14、⑴“郊游”可能产生的情绪：高兴、激动或无所谓等；

“不能经常回家”可能产生

的情绪：失落、无助、无奈或高兴。（不能有统一解析）

⑵情绪影响我们的观念和行动：它可能激励我们克

服困难、努力向上；积极影响）也可能让我们因为某个小事的挫败而止步不前；（消极作用）（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）

⑶见教材36.（两层1分）

⑷第一问：默默：不满、冷静、舒坦（积极情绪），小冲：愤怒、焦躁、沮丧等（消极情绪）（1分）。第二问：见教材35，（1分，两层1分）

15、⑴第一问，敬重、热爱

、关怀、爱护、正义感、责任感等。（1分，两层1分）第二问，在人的社会交往、互动中自然引发的；通过阅读获得美好情感；通过交往获得美好情感；通过参加有意义的活动获得美好的情感；等（1分，两层1分）

⑵东东：在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验；亮亮：是在参加以“成长”为主题的青春仪式活动的过程中产生了美好情感。（各1分）

⑶体验、承受一些负面感受

，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；在承受负面情感的过程中，将负面情感转变为成长的助力，有利于获得美好情感，不断成长。（两层1分）

⑷不被动地接受外部环境的影响，用自己的

热情和行动来改变、影响环境；与他人情感的交流中，多传递美好的情感；在生活中不断创造美好的情感体验，传递美好的情感体验。（一层1分）

老河口市2017年春七年级历史期中试题

参考解析与评分说明

一、单项选择题（15分）

1——5：BABAB

6——10：CBCBB

11—15：BBBCC

二、非选择题

16、（1）隋文帝（或杨坚）（1分）；大运河（1分）

（2）进士科的创立；（1分）选官的依据不再是家族名望，而是测试成绩（或人才的学识）（解析符合题意可得分）（1分）

（3）隋炀帝不恤民力，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化。（1分）

隋炀帝的残暴统治（1分）

17、（1）唐太宗（或李世民）（1分）;

他认识到人民群众力量的伟大(1分)

（2）反映了比较开明的民族政策（1分）;

开放的对外政策（1分）

（3）贞观之治；（1分）要虚心听取别人的意见，不断自我完善；要处理好民族关系；

要治理好国家就必须爱惜百姓。（任答一点得1分）

18、（1）开元盛世（1分）；唐玄宗（

李隆基）（1分）

①重用贤能；②实行改革，整理吏治，裁减冗员；③发展经济；（任答一点得1分，其他解析符合题意也可得1分）

（2）玄奘（1分）；《大唐西域记》（1分）

（3）安史之乱（1分）

19、（1）占城稻（1分）

引进、推广农作物新品种（1分）

（2）经济重心南移。①南方战乱较少

，社会安定；②北方人大批南迁，带去了先进的技术，增加了南方的劳动力；③南方具有相对优越的自然环境④统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施；⑤新品种在南方的引种和推广⑥交通技术的发展（如造船和航海技术）⑦商业流通的便利。（答出其中两点即可）

（3）重视农业生产，以农为本。(1分)启

示：统治者要重视农业，以农为本；统治者要认识到人民力量的伟大，轻徭薄赋，劝课农桑，关心百姓疾苦；要重视兴修水利等。(言之有理即可)

(1分)

20、（1）元朝(1分)

实行行省制；定都在大都(答对其中1点可得1分)

（2）蒙古族(1分)；成吉思汗、忽必烈（各1分）

（3）行省制；(1分)

（4）西藏(1分)

从此，西藏正式成