河北美术学院大学生思想政治教育工作情况自查报告

目录TOC\o"1-2"\h\u14395一、认真组织测评工作

河北美术学院大学生思想政治教育工作情况自查报告（2014年4月1日）

为全面贯彻落实中央16号（中发[2004]

16号）文件精神，推进大学生思想政治教育工作，我院始终将大学生思想政治教育工作纳入学院事业发展整体规划。坚持“育人为本，德育为先”理念。按照以服务学生成才为宗旨、以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以大学生全面发展为目标的总体要求，明确“全员、全过程、全方位育人”思路，在大学生思想政治教育工作的内容、形式、方法、手段、机制等方面采取了一系列行之有效的措施，做了大量具体而细致的工作，取得了一定的成绩。现将我院近3年的大学生思想政治教育工作自查情况汇报如下。

一、认真组织测评工作

（一）建立迎评领导机构在院党委领导下，组建了学校迎评工作领导小组，组织党委（院长）办公室、学工部（处）、院团委、教务处、人事处、财务处、保卫处、科研处、思政部、网络中心等部门协调配合，对我院近几年来大学生思想政治教育工作进行了全面总结测评。

（二）按计划和要求认真组织自查

按照《中共中央宣传部

教育部关于开展<全国大学生思想政治教育工作测评体系（试行）>贯彻执行情况自测自评工作的通知》（教思政函[2013]11号）、河北省委宣传部、教育工委、河北省教育厅冀教政体[2013]125号文件要求，我院于2013年12月10日至2014年4月1日，对近3年来的大学生思政工作进行了自查。

根据中共中央宣传部教育部关于印发《全国大学生思想政治教育工作测评体系（试行）》的通知》和《中共河北省委宣传部、河北省教育厅关于转发<中共中央宣传部、教育部关于开展全国大学生思想政治教育工作测评体系（试行）》贯彻执行情况自查自评工作的通知>的通知》精神，我院对照《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系》（简称“大学生思政测评”）6个一级指标、20个二级指标及88项测评标准，对2011年以来的大学生思想政治教育工作进行了逐项逐条的自检自查。二、测评基本情况具体如下：

组织领导

1.1工作定位与思路

1.1.1大学生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划(符合）学校高度重视大学生思想政治教育工作，在2011年制定的《河北美术学院十年发展规划》中，明确提出“增强思想政治工作的针对性和实效性”，强调要把大学生思想政治教育放在人才培养的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。1.1.2“育人为本，德育为先”在学校人才培养方案中有具体体现（符合）我校始终将“育人为本，德育为先”作为教育工作的重中之重，我校把思政教育工作纳入学校的总体发展规划，并将其作为重点内容贯穿到学校的《2011—2015年建设发展规划》、《辅导员考核办法》、《学生德育考核办法》等制度与措施中，与党建、教学、科研等工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，使“育人为本，德育为先”落到实处。为实现育人工作的制度保障，我校特制定了思政教育工作建设规划，并根据该规划制定了《二级学院学生管理工作考核目标》，对相关职能部门及各学院进行督察考核，形成了全校上下同心协力开展大学生思想政治教育工作的良好局面。1.1.3有全员、全过程、全方位育人的明确思路（符合）为保证我校“全员、全过程、全方位育人”思路的明确性，学校在年度工作计划中都对此做出明确和详细规定，同时在相关会议中经常要求各部门相互配合，做好学生思想政治教育。1．2领导体制与工作机制1.2.1建立由学校主要负责人担任组长的大学生思想政治教育工作领导小组，每学期至少召开一次专门工作会（符合）学校成立了以党委书记吴书元为组长，副院长张子言、党委副书记副院长杨振江为副组长，相关单位负责人为成员的大学生思想政治教育工作领导小组，具体负责大学生思想政治教育工作的组织、协调和实施。领导小组每学期召开一到两次专门工作会议，部署学校思想政治教育工作任务，讨论解决在具体实施过程中出现的问题，以促进学校大学生思想政治教育工作顺利、卓有成效的开展。1.2.2学校将大学生思想政治教育与教学、科研、社会服务工作同时部署，同时检查，同时评估(符合)我校将大学生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划，与教学、科研、社会服务工作同时部署、同时检查、同时评估。学校每学期召开1次以上思想政治教育工作专题会议，研究部署全校思想政治教育工作。院党委会、院长办公会、各系总支每学期召开1次以上专题会议。学校党政主要领导每学期听课在2课时以上，每学期末召开学生工作例会，并由院委会领导参加听取汇报，及时通报、研究、解决学生思想政治工作中出现的问题，确保思想政治教育工作的顺利开展。1.2.3有贯彻落实中发〔2004〕16号文件及其配套文件的实施办法（符合）为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）以及全国、全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，我校结合自身实际情况制定了《河北美术学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》。不断加强思想政治理论课、哲学社会科学课和其他各门课程建设，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用；积极拓展大学生思想政治教育工作的有效途径，全面提高学生综合事务管理能力；加强党团组织建设，充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用；努力营造教书育人、管理育人、服务育人的全员育人氛围，为大学生健康成长创造良好环境；采取切实措施，始终围绕“自信、自立、敢为人先”的校训精神加强专职学生思想政治工作队伍建设；完善领导体制和工作运行机制，切实加强对大学生思想政治教育工作的领导。1.2.4学校有关部门有明确的大学生思想政治教育工作职责并完成相应任务（符合）为保证思想政治理论课建设取得良好的效果，院长办公会、人事处、教务处、公共课部、学工处、团委、财务处、科研处、信息中心等党政部门和思政部门各负其责，相互配合，为思想政治理论课建设提供了良好的运行机制。1.2.5党政主要领导每年分别当堂听思政课≧4学时（符合）我校党委高度重视思想政治理论课的建设工作。学校党政主要领导和分管校领导坚持每学期深入到思想政治理论课课堂听课2-3次，加强与任课教师和学生之间的交流与沟通，及时了解课堂理论教学情况，发现问题及时提出整改要求。同时，党政主要领导和分管校领导经常到思想政治理论课教学部门开展调研，定期听取思想政治理论课教学工作汇报，了解思政理论课改革的方案和思路，研讨思政理论课教学中出现的新情况和新问题，并及时解决思政理论课建设过程中遇到的各种实际问题。我校明确执行学校领导不定期听课制度，形成了领导随机听课、教务处组织听课、思政部定期听课以及教师自主协商互相听课等方式，有效促进和激励了教师的“教”和学生的“学”。我校把思政部的工作列入学校党委绩效考核范围，综合考评组于每月月底将学院的总体情况进行通报、汇总，这为加强学院的思想政治理论课建设工作提供了制度保障。队伍建设2.1党政干部及共青团干部队伍2.1.1对学校党政干部及共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作有明确要求（符合）在我校党委书记、党总支书记、党支部书记等的岗位职责和每年的党委办公室工作计划中，均有实施大学生思想政治教育工作的明确要求。另外，我校组织开展了基层组织建设年活动和在全校党员中推行“七权七责”充分发挥党员先锋模范作用的活动，旨在为实施大学生思想政治教育工作提供组织保证和思想保证。各二级学院充分利用党建带动团建工作，并由各二级学院书记对其学院学生的思想政治教育工作负首责。2.1.2每年对学校共青团干部履行大学生思想政治教育工作相关职责有考核（符合）我校对共青团干部组织、协调、开展大学生思想政治教育工作制定了相关的工作制度及考核办法，如河北美院发[2013]2号和[2013]47号、党发[2012]3号、4号和[2013]4号、5号文件。学校每年对共青团干部履行大学生思想政治教育工作相关职责情况进行考核，这对我校共青团干部的思想政治的理论课、团课等起到了很大促进作用。2.1.3对党政干部及共青团干部从事思想政治理论课、大学生党课团课等教学有具体管理措施（符合）党发[2012]7号文件明确了党政干部从事思想政治理论课的具体要求。大学生党课由学校党委成员吴书元、杨振江、周文静、郭珊、魏立峰等同志任教。团委每周定期组织各学院团总支召开会议，学习科学发展观、八荣八耻、十八大精神等党的相关政策。2.2思想政治理论课与哲学社会科学课教师队伍2.2.1实行思想政治理论课专任教师任职资格准入制，专任教师按不低于师生1：400的比例配备（符合）思想政治理论课教学研究部实行教师任职资格准入制，新进专任教师必须同时符合中共党员、相关专业硕士研究生这两项条件。根据现有学校学生人数，我校专任教师为16名，不低于1:400的师生比例。2.2.2鼓励支持思想政治理论课专任教师攻读马克思主义理论相关学科博士、硕士学位（符合）2012年学校制定《河北美术学院青年教师攻读硕士博士学位暂行办法》，鼓励教师攻读相关较高层次学位并给予经济上的支持。2.2.3思想政治理论课专业技术职务高级岗位的比例不低于学校重点学科高级岗位设置的平均水平，且不得挪作他用（基本符合）2.2.4对思想政治理论课专任教师的专业技术职务评定，注重考核教学能力和教学实绩（符合）2012年在我校制定的《河北美术学院关于2011-2012学年院内职称评聘工作的通知》文件中，对思政教师的专业技术职务评定、教学能力和教学实绩考核等做了明确规定。2.2.5按照要求选送思想政治理论课专任教师和哲学社会科学课教学科研骨干参加全国和省（区、市）培训、研修，每学年至少安排1/4专任教师开展社会实践和学习考察活动（符合）我校颁布了《石家庄东方美术职业学院（河北美术学院）关于教职工在职进修的管理规定》，近两年来共有12名教师参加了河北省委党校、新乐市委党校和河北省教育厅思政体卫处暑期全省高校思想政治理论课教师培训与研修。2.2.6对思想政治理论课教师的表彰纳入学校各类教师表彰体系中，并为思想政治理论课教师确定一定比例，进行统一表彰（符合）河美院发[2012]23号河北美术学院奖励条例（试行）中明确规定，思想政治教学部理论课教研室教师依据上述比例进行单独评选。2.3辅导员、班主任队伍2.3.1按师生比不低于1：200的比例设置一线专职辅导员岗位，研究生配备有专职辅导员（符合）我校遵守《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，按师生比不低于ｌ：200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位，现我校共有专职辅导员38人，其中研究生学历20人占所有辅导员总数的52%，师生比例为1:187，符合国家教育部相关要求。2.3.2每个班级配有兼职班主任或指导教师（符合）我校十分重视学生的培养与管理，为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，切实加强大学生教育和管理工作，提高教师与管理人员的政治素质、组织能力及教育管理水平，除了配备专职的辅导员，教学上采取工作室模式教学，每班都有专职的班主任。2.3.3对辅导员专业技术职务单列指标，单设标准，单独评审（符合）我院关于辅导员的的专业技术职务，有单独的评审标准，《河北美术学院院内职称评聘办法》中第三章第七条是辅导员系列职称评聘的各类条件，同时在工作中我校结合实际，征集辅导员意见对辅导员职级评定做出相应修改，提高辅导员在工作中的积极性。2.3.4落实辅导员相应职级、职数和待遇（符合）我院[2013]28号文件中专门有针对于辅导员系列的工资标准，已于2013年9月落实。2.3.5辅导员的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划，开展队伍轮训，享受专任教师培养同等待遇（符合）我校将辅导员的培训纳入学校师资培训规划和人才培养计划，开展队伍轮训，享受专任教师培训同等待遇，进一步加强辅导员培训力度。1、由学工处会同人事处、继续教育学院有计划地组织在专职辅导员参加职业资格证（如：心理咨询师、就业指导师）考前集中辅导，鼓励辅导员参加职业资格证考试，提高职业能力。2、每年定期组织全体辅导员统一外出培训外，还通过讲座、观摩、座谈、研讨等形式，提升辅导员思想政治理论素养，拓展业务素质，提高工作能力和水平。3、有计划地选送辅导员参加省内外的培训班、研讨班。4、鼓励并支持辅导员参加思想政治教育相关专业在职硕士研究生学习，推荐攻读思想政治教育专业博士学位，并按学院有关规定享受优惠待遇。2.3.6有辅导员、班主任工作考核办法和年度考核结果，定期评选表彰优秀辅导员、班主任，并纳入教师表彰体系（符合）为加强学生管理队伍的建设，我院专门制订了辅导员考核办法并切实执行下去，每一学年对辅导员进行两次考核。为了激励教职工、增强凝聚力，我校将孔子诞辰日（9.28）定为教师节并召开表彰大会，对优秀辅导员、班主任进行表彰。思想政治理论课3．1思想政治理论课教育教学3.1.1独立设置直属学校领导的、与学校其他二级院（系）行政同级的思想政治理论课教学科研组织二级机构，并配齐机构主要负责人（符合）2010年在学校《关于增设机构及人事任命的通知》中，任命张淼为思政部主任，并成立了独立二级机构。3.1.2思想政治理论课建设列入学校事业发展规划，作为学校重点课程建设，有条件的本科院校同时应作为重点学科建设（符合）我校将思想政治理论课列入《2011-2015年建设发展规划》，并作为我校重点建设课程。3.1.3落实规定的思想政治理论课规定课程和学分及对应的课堂教学学时（符合）我校严格按照国家教育部的相关规定，将思政课程列入人才培养方案，建立符合我校学生特点的教学大纲，完成了规定的学分、学时。3.1.4使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材高校思想政治理论课统编教材（符合）严格按照国家教育部的相关规定，订购并使用高教出版社的高校思想政治理论课统编教材。3.1.5实践教学纳入思想政治理论课教学计划，建有相对稳定的校外实践教学基地，实践教学覆盖大多数学生（符合）我校开展内容丰富的课堂实践活动，把学生的专业技术和思政内容结合起来。比如，我校于2011年建立西柏坡爱国主义教育基地，每学年组织学生参观红色圣地，同时每年清明节组织青年团员到石家庄烈士陵园参加祭奠仪式等。3.1.6设立思想政治理论课教育教学研究专项课题（符合）我校设立思政课教育教学研究专项课题，不断提高思想政治理论课教师队伍的科研能力。3.2形势与政策教育3.2.1作为必修课列入教学计划（符合）按照教育部的规定，我校将形势与政策纳入必修课程，并制定相应的教学大纲、人才培养方案。3.2.2落实规定的课时和学分（符合）我校严格按照教育部的规定，保质保量的完成了思想政治理论课教育教学的学分、学时。3.2.3制定并落实形势与政策课集体备课制度（符合）根据教育部的相关规定，我部召开专项会议并制订了形势与政策课程的集体备课制度，并采取有力措施将此项制度落到实处。3.2.4有地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为学生作形势政策报告的制度并有效实施（符合）我部有完备的学术讲座（报告）管理办法和学术讲座审批程序及注意事项，每学期不定时安排省内外专家学者来我校进行讲座、交流。课堂外思想政治教育 4.1社会主义核心价值体系宣传教育4.1.1开展马克思主义中国化最新成果宣传教育（符合）2012年党的十八大召开后，我校立即制定了《中共河北美术学院委员会关于在全校开展学习贯彻党的十八大会议精神的工作部署》，精选内容更新了校党委网站和学校宣传栏，并为各总支发放了《十八大报告辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》。2013年组织举办了“十八大知识竞赛”，党委书记吴书元同志给党员干部和教职工上党课，集中学习十八大修改后的党章和2013全国两会内容。通过在“两课”教学计划中增加“十八大”和“两会”的学习专题向学生宣传中国特色社会主义理论。4.1.2开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育以及党史宣传教育（符合）我校通过党课培训，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；通过举办“七一”建党表彰庆祝活动、思政课课外实践活动和团委组织的系列主题教育活动进行党史宣传教育。4.1.3利用重要节庆日、重大事件，开展爱国主义教育、民族团结进步教育和时代精神教育（符合）我校高度重视广对大青年学生的民族团结、爱国主义教育。利用重要节庆日、重大事件、开展爱国主义教育、民族团结进步教育和时代精神教育活动，以增强广大青年的爱国热情，所有活动以学期为单位按照不同节日进行分类整理，要求资料齐全，所包含活动尽量形式多样、内容丰富。4.1.4开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育（符合）我校通过党委、团委工作和思政教学部贯彻落实“两课”教学开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，得到了全校师生的广泛关注，取得了阶段性胜利。4.2实践育人4.2.1实践育人纳入学校教学计划，落实规定的学时学分（符合）我校将实践育人纳入人才培养教学计划，并将实践育人纳入实践教学环节，附有详细、明确的学时学分说明。4.2.2建立稳定的实践育人基地（符合）我校建有多个实践育人基地:西柏坡红色教育基地、河南林州大峡谷写生实践育人基地、安徽黄山宏村西递写生实践育人以及河北井陉石头村太行山写生实践育人基地，并有相关依据及证明材料。4.2.3有学生参加社会实践活动的年度计划，定期组织开展社会实践活动（符合）我校领导高度重视大学生参加社会实践活动情况，现已有校级社会实践基地5个，社会实践小分队20支，每年开展大学生社会实践达100余次。4.2.4支持、组织学生开展志愿服务和公益活动，深入开展学雷锋活动（符合）我校非常重视大学生开展志愿服务活动，我校现有注册志愿者1800余人，每学年在校内外开展公益活动、志愿服务学雷锋活动等等约100次，深入推进我校志愿服务工作，开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。4.2.5开展国防宣传教育，将军事训练纳入必修课（符合）我校每年在“国防教育日”均会通过知识竞赛、演讲比赛、条幅、海报宣传、观看爱国主义题材电影等活动，来增强学生国防观念等。军事训练课程于2007年纳入了我校教学计划。包括军事实践课、军事理论课两部分。实践课是新生入学后为期14天的军事体能训练，军事理论课36学时，纳入新生第一学期教学计划。4.2.6及时表彰宣传实践育人先进典型，每年定期召开各项育人活动。（符合）我校历来重视对学生进行社会实践活动，把提高学生的社会实践活动能力作为推动素质教育的重要内容来抓，将社会实践活动纳入教学计划和考核体系，各学院根据各自的专业特点建立有相应的社会实践活动基地。学校采取点面共进，本着社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合，积极组织学生开展校外暑期“三下乡”、民族文化社会调查、科技环保宣传、志愿者服务等活动；对在活动中取得成绩的教师学生利用“五四”“教师节”“建党晚会”等时机进行表彰。4.3校园文化建设4.3.1有校园文化建设总体规划，有明确牵头部门负责，并加强校园统一标识建设（符合）学校制定了《校园文化建设总体规划》，指出了校园文化建设的指导思想、基本目标和建设原则，明确了学校环境文化建设、制度文化建设、精神文化建设的建设规划，并分别确定了牵头部门和责任部门，同时提出了五项保障措施。我校每年制定《河北美术学院校园活动年度计划》，各项活动均有团委、学工处牵头，学校保卫科负责安全监督、检查，校园文化活动丰富多彩。4.3.2有校训、校徽、校史陈列馆（符合）学校将学校标识进行了统一设计，并将其固定下来，如校徽、校名及标准字体、颜色等；确立了“自信自立、敢为人先”的校训，并进行了释义。同时学校设有校史馆，全面展示了学校十余年来的发展历程。4.3.3有加强科学道德和校风学风建设的措施，并开展督查工作（符合）为巩固提升我校精神文明建设工作水平，提高教书育人质量，迎接人才培养工作评估，建设文明和谐校园，推动河北美术学院的办学水平提高，学校决定在全校集中开展校风教风学风建设活动，特制定了《河北美术学院校风教风学风活动建设方案》。加强了我校精神文明建设，巩固文明创建成果，以人为本，和谐发展，科学管理，规范治校，全面提升了我校师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进了学校健康和谐发展。4.3.4结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等开展主题教育活动（符合）节日纪念日是宝贵的思想政治教育资源，具有很强的思想性和教育性，利用节日、纪念日开展大学生主题教育活动，对于培养大学生成才具有重大意义。我校每逢五四、七一、十一、毕业、开学等时间点均会举行相应的活动。准确把握节日纪念日文化内涵，深入挖掘节日的教育价值并开展主题鲜明的教育活动，丰富活动内容，创新活动形式，精心打造主题教育品牌活动。4.3.5定期开展学生宿舍及生活园区文化活动（符合）学院积极组织学生开展“文明宿舍”、“规范化宿舍”、“宿舍间文化”，“寝室文化节”等活动，充分展示学生的个性与才华，举办“宿舍文化装饰比赛”、“文明警示语”征集比赛和才艺展示比赛等系列活动，公寓内开设了学生活动室和宣传栏。每学期，定期在学生生活区组织晚会、宿舍联谊趣味运动会、拔河、内务比赛等活动。4.3.6努力开展校园文化创新，打造活动品牌（符合）我校一直重视校园文化活动的开展，结合学生所学专业特点，广泛开展校园精品文化活动，吸引更多的学生参与到活动中来，从而达到教育学生的目的。为了激发学生学习热情，提高学生职业技能，我校从挖掘学生内在潜力入手，努力创造出更多有吸引力、感染力，深受广大师生欢迎的校园精品活动。4.4网络思想政治教育4.4.1有网络思想政治教育总体规划（符合）我校实现了网站专人专管，责任到人的管理模式，经过努力，网站已达到日常监测合格要求。4.4.2建有思想政治教育专题网站，积极推进大学生网络社区建设，开展网络思想政治教育活动（符合）在学校党委的重视下，我校建有“河北美术学院思想政治教育”专题网站，对党政形势政策进行大力宣传，对学生典型事件进行及时报道，积极推进我校大学生网络社区建设，通过网络有效地开展我校大学生思想政治教育活动。4.4.3有专门的网络用户归口管理部门，有完善的校园网络舆情监控工作机制，并配备专职工作人员（符合）我校成立了网络管理中心负责网络用户归口管理，制定了相应的工作制度，并配有一名专职人员对校园的网络舆情进行监控，及时将舆情通报相关单位负责人，督促及时控制和引导。在学生网络方面，通过设立班级舆情监控联络员，了解学生网络活动动态，掌握校园网络舆情。4.4.4有校园网站登记、备案制度，实行用户上网实名注册（符合）我校成立的网络管理中心制定了《校园网络舆情监控工作机制》，对校园的网络舆情进行监控。本校网站实行网站登记、备案制度和用户上网实名注册校园网站制度。4.5心理健康教育4.5.1有校级心理健康教育和心理咨询机构，有专门的心理咨询场所（符合）学院建立了心理健康教育中心，积极开展心理知识普及心理咨询工作。中心采取面谈、电话多种形式，接受学生咨询。4.5.2按师生比不低于1：5000的比例配备专职从事心理健康教育的教师，且不少于2名（符合）我院十分重视心理咨询与心理健康教育队伍的建设，采取引进人才和加强现有教师培训的方式，不断提高心理咨询与心理健康教育队伍水平。我院现有心理咨询与心理健康教育教师6名，专职1名，师生比为1:1188，其中讲师2人；硕士学位2人，兼职教师中研究生学历占40%。4.5.3有用于大学生心理健康教育和心理咨询的专项经费（基本符合）我校将大学生心理健康教育和心理咨询的专项经费同教学管理共同支出，主要用于所开相关课程的教材购置，教师的课时费和培训学习，以及场所、设施的投入。4.5.4全校开设心理健康教育必修课或选修课，形成系列课程体系（符合）我校开设心理健康教育必修课及选修课，形成了心理健康教育课程体系，包括《心理学与生活》《文艺心理学》，并将其纳入人才培养方案中。4.5.5．建立有校、院（系）、学生班级三级心理健康教育工作网络，有学生心理危机预防与干预体系（符合）我校致力于建设校、院、学生班级三级心理健康教育工作网络，形成学生心理危机预防与干预体系，建立了心理健康危机预警机制。4.5.6．每年开展新生心理健康普查，在校学生建有心理健康档案（符合）我校要求各二级学院建立心理健康档案。在每年新生入学后一个月内，各二级学院在学校心理健康中心的协助下，完成学生心理健康档案建档工作。4.5.7．定期开展心理健康宣传教育活动（符合）学校将5·25定为心理健康周、5月为心理健康活动月，每年通过多次举办心理健康知识讲座、图片展览等多种活动，形成“人人关注精神生活质量”的良好氛围。4.6资助育人4.6.1有学生资助工作机构和专职工作人员（符合）我校在学工处下设立学生资助办公室，同时配备2名专职学生资助工作人员。4.6.2家庭经济困难学生资助经费达到学校事业收入的4%，经费做到专款专用财务（尚未达到要求，正在积极整改）家庭经济困难学生资助经费除用于学生突发、偶发性事件的资助外，主要用于对经济困难学生的长期持续性资助，即平价餐厅的建设，目前餐厅正处于内部装修阶段，预计5月份投入使用。届时中餐、晚餐5元便可吃好吃饱。4.6.3建立资助育人机制，宣传表彰优秀家庭经济困难学生（符合）我校积极建立健全资助育人机制，通过此机制帮助品学兼优的贫困生完成学业并对其优秀事迹及时宣传表彰，形成一股强大的正能量感染着每一位河美学子。4.7就业创业教育4.7.1有学生就业创业教育的专门机构并配备专职工作人员（符合）我校设有学生就业创业教育的专门机构。2007年以来，先后成立就业指导中心、创业指导中心，2011年合并就业创业指导中心，配有专职工作人员5名。发展至今，现拥有洽谈室、远程面试室、职业发展测评室、资料室等配套设施，为提高工作效率、工作质量本中心配备计算机、打印机、传真机、复印机、长途电话、扫描仪、数码相机等办公设备。4.7.2就业创业指导课程纳入学校必修课或选修课（符合）我校已将就业创业指导课纳入学校必修课，共36个课时。并设立就业创业指导教研室，现任专兼职教师共计12名。同时在课堂外，积极邀请专家、学者、企业人士、创业成功人士来校开展讲座，丰富校内就业创业指导内容。4.7.3加强大学生就业思想政治教育，宣传表彰基层建功立业先进典型（符合）为加强大学生就业思想政治教育，每年组织各二级学院举办各种就业思想政治教育活动。包括基层就业政策宣传、解读，毕业生就业心理指导，开展毕业生文明离校教育，毕业典礼等等。设立“河北美术学院基层建功立业先进个人”等奖项，在校内广泛宣传，并邀请回母校为学弟学妹作先进事迹报告。4.8党团组织建设4.8.1.本科生低年级有党员，本科学生高年级和研究生有党支部（符合）目前校党委共设立10个党总支（下设17个党支部）、一个直属党支部。我校采用辅导员、教师和学生混编建立党支部，这样既能实现全覆盖又利于横向纵向的管理。4.8.2建立党校、团校，定期开展教育培训工作，学生党员每年培训时间不少于16学时（符合）党校每年举办两期培训，迄今为止已举办了“十五期”党课培训班，每次至少10学时。另外，学校党委要求各党总支落实“三会一课”制度，每学期培训入党积极分子和党员不少于两次。学生党员每年的培训时间不少于16学时。4.8.3校级团组织独立设置，院（系）、班级团学组织健全（符合）我校党团组织建设完善，校级团组织独立设置、院(系)、班级团学组织健全，定期开展团校培训工作，并规定发展学生党团组织活动。4.8.4按规定发展学生党员，开展党团组织生活（符合）我校制定了《中共河北美术学院委员会发展党员工作实施细则》指导我校的发展党员工作。根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关规定，我校深入贯彻落实党的十八大精神，建设高素质高校学生党员队伍。4.8.5按规定开展推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的工作（符合）为进一步做好我校推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的工作，按照中共中央组织部和共青团中央有关精神，以及校党委、上级团委《关于新形势下进一步加强“推优”，切实做好在团员青年中发展党员工作的若干意见》的有关规定，结合我校实际，出台了大学生“推优”工作实施办法。4.8.6有学生社团管理办法,配备社团指导老师（符合）我校学生社团有规范的社团管理规定，能够自主开展一些校园活动，并有一些社团配有相关专业的指导教师，正确指导我校社团开展丰富多彩的校园活动，丰富大学生的第二课堂。条件保障 5.1学生教育活动设施建设5.1.1建有专门的学生活动用房，有完善的活动设施并得到充分利用（符合）学校设有学生活动室，建有标准塑胶田径场、人工草皮足球场、塑胶排球场、塑胶网球场和塑胶篮球场等体育场地共计35000平方米，并将其充分利用以满足学生活动的需要。5.1.2．学生宿舍楼或生活园区设有学生党团活动室（符合）在各学生公寓设立专门的“党团活动室”、“生活园地”、“信息栏”、“文化廊”等，以营造积极向上的公寓文化氛围。学生公寓坚持以“从学生中来到学生中去”的思想，从学生当中征集文明警示语、绘画、剪纸等作品，利用生活区、宣传橱窗、公寓楼等场所进行张贴。5.2经费投入5.2.1.大学生思想政治教育工作经费设立专门预算科目，经费做到专款专用（符合）我校大学生思政教育工作经费同教学管理结合列为单向支出。5.2.2.大学生思想政治教育工作经费占学校上一年度政府拨给的事业费和收缴的学生培养费或学杂费总收入比例应逐年增长（符合）我院无年度政府拨给的事业费，大学生思想政治教育工作经费均为收缴的学生学费，随着学生人数的逐年增加，此项经费的比例也逐年增长。5.3科学研究5.3.1设立大学生思想政治教育专项研究课题和课改课题（符合）根据上级主管部门相关文件精神，提高我校大学生思想政治素质，科研处于2012年和2013年分别组织大学生思想政治教育专项研究课题立项申报。育人环境 6.1校园安全稳定6.1.1.有维护安全稳定的综合防控机制和突发事件紧急处置预案（符合）我校历来重视安全稳定工作，成立安全稳定工作领导小组，小组各成员职责明确。学校一把手为小组组长，各主管副院长为小组副组长，各部门一把手为小组成员，安全稳定领导小组下设安安全稳定工作办公室，分别由主管学生工作的院长为办公室主任，负责学生工作和安全保卫工作的处长为副主任，各二级学院院长、书记为办公室成员。我校现有各项应急预案9项，其中有《火灾应急预案》、《防汛应急预案》、《地震应急预案》、《食物中毒应急预案》、《传染病突发事件处置预案》、《突发治安事件应急预案》、《重污染天气应急预案》、《军训安全事故应急预案》、《敏感时期安全稳定工作应急预案》。6.1.2.有校园舆论阵地建设与管理办法，有哲学社会科学研讨会、报告会、论坛等审批制度（符合）我校特制定《学校大型活动申报制度》，对各项大型的团体活动进行严格的申报审批，对会议的主题内容和人员背景有要做严格的审核，确保相关会议内容和言论无政治、宗教色彩，无反动言论，无鼓、动煽动性言论，确保不发生以学术研究等名义的对高校的渗透。6.1.3.按需要设置校园安全标识，校园安全通道畅通（符合）我校在校园内教学楼、办公楼、宿舍、楼梯、厕所等事故易发地设置警示标识或防护设施，并时刻保持安全通道畅通。在校内高层建筑及大型活动场所要安装避雷设施。在每一个公寓配都配备专职公寓辅导员及夜间值班人员。6.1.4.有抵御和防范利用宗教对学校进行渗透的措施和办法（符合）为了抵御和防范利用宗教对学校进行渗透，党发出了[2012]1号文件《中共河北美术学院委员会关于做好防范和打击境内外敌对势力渗透破坏活动的管理规定》。在校园内严禁成立任何宗教组织、严禁举办任何宗教活动和布道、传教、宣传有神论、散发宗教传单和其它未经政府主管部门批准出版发行的宗教书刊的。学院不定期的对学校学生进行宗教渗透的防范教育。从思想政治教育、教学管理、行政管理等各方面入手，从严治教、强化管理，不给境外利用宗教进行渗透和校园传教提供可乘之机。6.1.5.有抵御和防范境内外敌对势力对学校进行渗透和破坏的措施和办法（符合）为了抵御和防范境内外敌对势力对学校进行渗透和破坏，党发出了[2012]8号文件《中共河北美术学院委员会关于做好在学生中防范和抵御宗教渗透工作的意见》。学校宣传思想政治教育工作力度强，利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、校园网站等开展思想政治专题教育。学校保卫处定期针对境内外敌对势力对学校进行渗透和破坏进行宣传教育。6.1.6.有与当地党委政府及有关部门的信息沟通制度（符合）我校制定了有利于与当地党委政府及有关部门沟通的《信息沟通制度》，学校各部门不仅要在相关信息上加强沟通协调，各部门还要与相关业务单位、共建有好单位加强信息沟通，确保学校能及时准确掌握相关信息，能在紧急时刻取得地方党委政府的援助。6.1.7.经常性开展学生安全教育（符合）我校制定了《学校安全教育制度》，定期在学生中开展关于防火、防盗、防诈骗、防人身伤害、防交通事故、防溺水、防自然灾害等安全教育，开展相关安全演练，切实提高学生的防范意识，增强学生的自救互救能力。6.1.8.近三年无重大安全稳定责任事故（符合）学校近三年内无重大安全稳定责任事故。6.2家庭与社会参与6.2.1．学校建立并落实与学生家长联系的制度（符合）学院创新工作方式方法，建立并落实与学生家长联系的制度。在一线辅导员工作中，与学生家长联系成为日常工作中不可缺少的一部分。6.2.2．定期召开学生家长代表座谈会（符合）我校于每年的开学、毕业前定期召开家长代表座谈会。6.2.3学校与社区有合作育人工作机制，每年组织开展合作育人活动（符合）为落实好学校与社区合作育人的工作，我校出台了《河北美术学院校企合作实施办法（修订）》及《河北美术学院志愿服务管理办法（试行）》等制度，教务处、各学院党总支、院团委、各学院团总支与不同社区组织长期开展合作育人活动。三、典型经验做法

（一）建立学生公寓思想政治教育管理机制我院打破传统的公寓管理方式，建立符合大学生健康成长规律的思想政治教育组织形式，把学生公寓功能定位于朝向思想政治教育本身。1、确立专职公寓辅导员制度。2010年8月，我校建立了公寓辅导员制度。在公寓辅导员制度下，公寓辅导员已经成为实现公寓管理和育人实质性结合的枢纽，是高校育人的核心力量。公寓辅导员由学校公开招聘的优秀毕业生担任，均为硕士研究生以上学历，语言能力强，思想政治素质高，热爱学生工作。我校公寓辅导员享受和其他教师同等的待遇，接受专业化、职业化的岗前培训和学校学生工作部门的管理和考核。2、建立公寓管理委员会。公寓管理委员会归学生工作处领导，公寓管理委员会主任由公寓辅导员担任，公寓管理委员会由各二级学院辅导员组成，确保各公寓楼层有公寓管理委员会成员对大学生进行思想政治教育。公寓管理委员会在值班时，走访各学生宿舍，深入了解学生的思想动态，了解学生的内心需求，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。3、在公寓成立大学生自律委和宿管会。我校大学生自律委员会和学生宿舍管理委员会是公寓的大学生自治组织，归公寓教育管理委员会领导和指导，由积极上进的学生组成，他们为学生提供服务和最直接最现实的育人教育，凸显大学生的主体性地位。（二）河北美术学院思想政治教育“微体系”1、成功构建国家、省、校、班四级微博体系我校以“微博育人，服务学生成长成才”为中心，构建国家、省、校、班四级微博体系，营造出一个开放式交流互动平台并正确引导微博舆论。2、我校微博在思想政治教育上取得的成效我校微博采用“一个体系一张网，多重覆盖”的模式开展思想政治教育，形成了学校——职能部门——教师——学生组织的微博思想政治教育网络结构，取得了河北省高校团系统微博排行前三名的好成绩。3、致力打造高效的思想政治教育微博网络系统我校树立了正确的微博教育理念，选拔培训了一支具有学生思想教育工作经验的高素质管理队伍，指导各组织部门提起话题、引导学生讨论、把握讨论的主流方向，形成强大思想政治教育力量。4、合理运用微博建构青年网络平台话语体系传播正能量我校充分发挥学生干部、优秀学子的“微力量”，运用微博等新兴网络媒体开辟各类“微专题”，开展丰富多彩的校园“微活动”，服务同学的学校、生活，增强大学生的“自我教育、自我管理、自我服务”能力。5、关注青年思想热点，营造良好的舆论氛围各级团学组织的微博重点关注青年对重大理论和社会现实问题的关切，适时发出正面理性声音，把握社会热点和正确的舆论导向，突出育人主旋律，引导学生自我教育，搭建全新沟通桥梁、拉近青年与政府、党团组织距离。（三）重视手机媒体“河美青梅”的平台建设校团委围绕“凝聚河美青年、传递价值信息”的主旨，大胆尝试，创新思维，推出手机客户端——河美青梅。“河美青梅”是专为我校单独定制,依托本校校园媒体自主运营的校园手机客户端,是一个校园内与学生用户息息相关的资讯平台。它以其本地化服务、即时性发布、个性化定制和安全性运营为特点，致力于服务校园信息化建设，及校园资讯发布，进而引导大学生思想，服务大学生成长。四、主要问题和不足我校作为一所年轻的院校，正处在一个迅速发展的阶段，在学院党委的领导下，在全院师生的共同努力下，我院的大学生思想政治教育工作总结出了一些好的经验与做法，取得了一定的成绩，但也存在着一些亟需改进的问题。（一）思想政治教育专项资金尚未专项列支目前情况：目前实施实报实销，未单列专项。原因分析：学校建校时间短，目前使用的财务软件落后，账目分科较粗。整改措施：建立专项资金财务管理制度，改善升级财务管理软件，分流实现专项资金单列单支。（二）思想政治管理队伍年龄结构偏轻原因分析：大学生思想政治管理队伍整体较为年轻，经验不足。政策了解，解读，还有待完善。整改措施：加大各级思政管理人员学习及培训，提升业务水平及能力。（三）文件信息整理归档意识不够原因分析：队伍相对年轻，制度执行力度不够，对工作资料保存的意识不足，管理措施不到位。整改措施：制订相关规章制度并加大检查考评力度，列入年终考核具体指标。五、附表：测评数据一级指标二级指标测评标准是否符合支撑材料和数据指标测评结果11.11是2011年《河北美术学院十年发展规划》A2是《2011—2015年建设发展规划》、《辅导员考核办法》、《学生德育考核办法》、《二级学院学生管理工作考核目标》3是年度工作计划、全院教职工会议1.21是大学生思想政治教育工作领导小组、专门工作会议A2是学院专题会议、院党委会议、院长办公会、各系总支专题会议、党政领导听课、学生工作例会3是《河北美术学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》4是学院办公室、人事处、教务处、公共课部、学工部、团委、财务处、科研处、信息中心等党政部门和思政部门工作职责5是学院领导不定期听课制度、领导每学期堂听2-3次、综合考评组通报22.11是党委书记、党总支书记、党支部书记等的岗位职责；党委办公室工作计划；基层组织建设年活动和“七权七责”活动；各二级学院党建带动团建工作A2是河美院发[2013]2号、[2013]47号；党发[2012]3号、4号和[2013]4号、5号文件；共青团干部相关的工作制度及考核办法3是党发[2012]7号文件、团委每周定期组织各学院团总支召开会议2.21是教师任职资格准入制，新进专任教师均为中共党员也是相关专业硕士研究生；根据现有学校学生人数，专任教师为16名，不低于1:400的师生比例。B2是2012年学院发文件《河北美术学院青年教师攻读硕士博士学位暂行办法》3否青年教师居多，高级职称岗位不符合要求4是2012年我校制定《河北美术学院关于2011-2012学年院内职称评聘工作的通知》5是我校颁布《石家庄东方美术职业学院关于教职工在职进修的管理规定》；两年来共12教师参加进修和培训6是河美院发[2012]23号河北美术学院奖励条例（试行）2.31是我校共有专职辅导员38人，师生比例为1:187；研究生学历专职辅导员20人占所有辅导员总数的52%A2是教学上采取工作室模式教学；每班都有专职的班主任3是《河北美术学院院内职称评聘办法》中第三章第七条；征集辅导员意见对辅导员职级评定做出相应修改4是我院[2013]28号文件辅导员系列工资标准5是组织在职辅导员参加职业资格证考前辅导；每年定期组织全体辅导员统一外出培训外；选送辅导员参加省内外的培训班、研讨班；鼓励并支持辅导员参加思想政治教育相关专业在职硕士研究生学习，推荐攻读思想政治教育专业博士学位，并按学院有关规定享受优惠待遇6是辅导员的考核办法；每一学年两次考核；每年定期召开表彰会议33.11是2010年学校文件《关于增设机构及人事任命的通知》A2是思想政治理论课列入《2011-2015年建设发展规划》3是教学大纲；学分、学时4是高校思想政治理论课统编教材5是2011年建立西柏坡爱国主义教育基地；课堂实践活动6是思政课教育教学研究专项课题3.21是形势与政策课程是必修课、制定教学大纲、人才培养方案A2是完成学分、学时3是形势与政策课程集体备课制度、会议记录4是学术讲座（报告）管理办法；学术讲座审批程序及注意事项；每学期省内外专家学者来我校进行讲座、交流44.11是2012年制定了《中共河北美术学院委员会关于在全校开展学习贯彻党的十八大会议精神的工作部署》；更新了校党委网站和学校宣传栏；发放《十八大报告辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》；2013年举办“十八大知识竞赛”；“两课”教学计划中增加“十八大”和“两会”学习专题A2是党课培训；“七一”建党表彰庆祝活动；思政课课外实践活动；团委组织的系列主题教育活动3是利用重要节庆日、重大事件、开展活动4是社会主义荣辱观教育4.21是人才培养教学计划；将实践育人纳入其实践教学环节；详细、明确的学时学分；A2是西柏坡红色教育基地、河南林州大峡谷写生实践育人基地、安徽黄山宏村西递写生实践育人以及河北井陉石头村太行山写生实践育人基地的相关